学院巡礼 | 文理学院：凡有所学，皆成性格

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院系

巡礼

杭电信息工程学院

文理学院

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/ 基本情况/

文理学院秉承杭州电子科技大学“笃学力行、守正求新”校训，按照信息工程学院应用型高素质人才的培养目标，承担各个专业分院大面积的基础课教学任务，为信息工程学院六个学院提供强有力的支撑。

文理学院现下设数理教研室、公共外语教研室和人文思政教研室等三个教研室，由一支师德高尚、爱岗敬业、富有朝气、教师职称和学历结构比例合理、专业技能水平高的育人队伍组成。

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/ 机构设置及负责人/

文理学院执行院长为李承家，副院长为刘琴、白雪瑞。

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/ 院长寄语/

弗兰西斯·培根在《论读书》中曾经说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

如上所述，数学、物理课程将为大家的专业学习奠定基础，外语学习将使大家更具国际范，社科思政促使大家深入思考，这一切都将由我们文理学院的教师以饱满的激情、专业的素养为大家引领，来吧，大学新生，你们大学四年的精彩学习生活，将首先接受到我们文理学院广大教师的欢迎和洗礼！

文理学院执行院长李承家

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/ 教学特色及精品课程建设/

01 数理教研室

教研室每年组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、浙江省大学生物理创新竞赛，其中大学生数学建模竞赛每年参赛5个队以上，多次获省级二等奖、三等奖。大学生物理创新竞赛近三年有5位学生获得省一等奖。

大学物理实验室主要负责全院电子、机械和计算机等工科专业的普通物理实验教学工作。实验室使用面积约300平方米，是2011年浙江省省属高校实验室建设专项资金资助项目。大学物理实验室结合工科学生培养目的, 在实验内容上开展多层次、多模式的教学体系，现开设有基础物理实验、近代物理实验、综合设计性实验，在实验教学中全面培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

文理学院相关数学建模竞赛剪影

02 公共外语教研室

大学英语教学注重学生的发展，采用个性化培养模式，通过任务驱动+小组合作教学法的混合式教学模式改革，使学生从任务完成的过程中获得满足感、成就感，充分调动了学生学习的积极性，为学生顺利通过国家英语四、六级考试及考研英语达标奠定了坚实基础。

近年来，学生英语学习热情高涨，在各类英语竞赛中表现出色，连续多年保持较高的四、六级和考研英语通过率。其中，学生们参与的各类竞赛包括如下。

文理学院相关英语竞赛剪影

03 思政社科教研室

为提高学生的人文素养，思政社科部教师主动开设与传统文化、中外历史、影视戏剧等相关的导论课、鉴赏课。课余时间教师承担社会工作，张慧远老师是临安区政协委员、杜维宁老师兼职杭州仲裁委员会委员等，经常为企事业单位进行公益讲座等活动。

文理学院影视戏剧舞台剪影

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/ 办学条件与师资力量/

数理教研室由19位教师构成，其中有教授2人，副教授7人，9人获得博士学位，全部具有硕士及以上研究生学位。近几年来承担国家自然科学基金项目3项，浙江省自然科学基金项目4项，浙江省科技计划项目3项，省级课堂教学模式改革项目2项，校级教学改革项目6项。发表学术论文20余篇，其中被SCI收录论文10余篇。授权发明专利2项。

今年7月17日，数理教研室高远教授参与的“同位旋非对称原子核反应与超重核合成机制研究”项目获得浙江省自然科学奖二等奖。浙江作为我国核电大省，开展与核物理相关的前沿基础研究十分必要。大尺度入射能区内的原子核反应研究不仅对深入理解强相互作用、宇宙演化等基本物理问题至关重要，也对国家核安全、能源、医学、工农业生产等实际应用领域有着重要指导意义。

数理教研室教授项目获奖

公共外语教研室由11位教师构成，其中副教授3人， 讲师8人，全部硕士学位。近三年，外语教师承担省高教研究项目、浙江省社科联研究重点项目等课题6项。

文理学院相关英语竞赛剪影

思政社科教研室现有11位教师，其中拥有博士学位4人，拥有硕士学位10人；其中拥有高级职称4人。现在承担学院思想政治理论课和心理健康课教学工作，受到师生的一致好评。其中两位教师在浙江省教学比赛中获奖，有三位老师荣获学院“湖畔良师”荣誉称号，多位教师被评为大学生暑期实践优秀指导教师和学生竞赛优秀指导教师；近几年承担省哲学社会科学基金、浙江省教学改革等各级课题研究三十余项。

杭电信息工程学院党委宣传部

部分素材来源 / 文理学院 招生办

编辑 / 杭昕 马奇峰 潘玲佳

责任编辑 / 朱颖栋

出品 / 杭电信息工程学院党委宣传部

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