复读,你想好了吗?
高考成绩已经揭晓,至此,所有成绩都已尘埃落定。
填报志愿的时候,你心中的理想院校是什么呢?
当自己的成绩无法达到理想院校的录取标准,你心中是否有些不甘,有些失落,有些难过?
如果是这样,那你是否愿意,收起所有心情,接受这个结果,选择退而求其次?还是为了自己心中的梦想,再来一年?
此刻,你一定有一句疑问在心中浮现——
我,要不要复读?
复读,意味着重来一年,负重前行。
那么,关于复读,你想好了吗?
你是否适合复读?
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物质基础和条件
复读,意味着额外一笔费用与开销。在复读前,你需要与父母一起商讨,是否有足够的条件支持你从头再来。毕竟,物质基础决定上层建筑。
另外,针对复读生的不同情况,画室也会有很多鼓励政策,比如优惠活动和奖学金设置等等。
这些都需要你与父母一起权衡,有了足够的支持,才能有充足的动力。
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心理预期和准备
落差感
复读生在心理方面会遇到的一个最大问题就是,强烈的落差感。与自己同届的同学都去上大学了,开始享受大学生活,而自己却要重新经历一遍高三的生活。这种落差感会带来接下来诸多感受,为复读生的心理状态带来不少挑战。能否客观接受这种落差感带来的问题,能否提前做好心理方面的预期和准备,对复读的状态和结果有着至关重要的作用。
压力大
选择重来一遍,也并不能保证一定能考出更好的成绩。在这种压力之下,很多复读生第二年可能考得还不如第一年。压力的确会对心态造成比较大的影响,如果掌控不好,就可能产生负面影响。
焦虑感
复读生活时刻伴随着焦虑,对专业水平的焦虑、对文化课的焦虑、对考试的焦虑、对结果的焦虑、对未来的焦虑……如果不能正确面对,将这些焦虑通过踏实的行动去化解,那么这种心理状态是不适合复读的。
孤独感
复读,是自己一个人的孤军奋战。当曾经的同伴都已升学,新的一年应届新生开始奋起直追,你会不可避免地感到孤独。
以上这些心理状态,是作为复读生必须面对和克服的。在选择复读之前,必须做好这些方面的心理预期。否则,复读过程中你会非常痛苦,并时刻怀疑自己的选择。摆不正心态,就无法全力以赴,那么复读依然是充满遗憾的一年。
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复盘与分析
是否用尽全力
回顾过去一年,自己是否用尽了全力,是否是不够努力。这个问题只有自己最清楚,只有拼尽了全力,才有惋惜和遗憾的资格。
如果你并没有用尽全力,复读就是一次机会,给自己一个约定和见证,看看自己真正百**投入后,到底会取得怎样的成绩,给自己一次无怨无悔的历程。
考试发挥水平
对过去一年参加的专业联考、校考和高考做一次评估,评价自己在考试中的发挥水平,是否与平常的水平一致?如果是发挥失常导致成绩不理想,而给志愿填报带来较大的局限,那么复读其实是再一次证明自己的机会。
提升空间
回顾自己的考试,如果基本发挥了正常水平,本身成绩就不够理想,那么是不是还存在提升的空间?
专业方面,如果是因为本身基础薄弱、训练时间短而导致专业水平并不好,提升空间还是比较大的,那么就可以选择复读来提升专业能力。经过了第一年的训练,第二年对教学体系和训练方法都比较熟悉,再通过增加训练时间,专业能力至少都能再向上提升一个层次。
文化课方面,如果是上一年的专业训练占用太多而忽视了文化课,那么复读则更要把文化课重视起来。首先,至少要保证文化课达到控制线的水平,这意味着你的专业成绩必须名列前茅;如果专业成绩做不到拔尖,那么在专业与文化成绩并重的算法之下,文化课成绩也决定着你的综合实力。在选择复读之前,按照自己专业水平与文化课成绩的优势劣势,研究好、选择好适合自己的院校录取方案,评估并均衡好专业与文化课的成绩,并制定好自己的提升目标。
如果没有以上考量,那么你的复读是没有针对性和方向性的。
目标与期许
选择复读,最重要的决定性因素,其实是你内心最想要的是什么。
高考是人生的一个转折点,虽然并不能完全决定你接下来的人生,但会引导你接下来的一个大致方向。
复读,其实也是对自己未来的再一次规划。为了自己能够进入更好的学校、喜爱的专业,为了自己能够有一个更好的发展平台,为了自己将来能够进入更优秀的圈子、找到更理想的工作,为了实现自己心中的梦想……
如果心怀梦想而不曾改变,不甘于现状,并坚定于为了更好的人生而努力,那么复读中的一切困难,其实都不算困难了。
”
复读的利弊
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韬光养晦,逆袭人生
复读,相当于走在新的一届艺考生前面,本身就有了一定的专业基础。在备考和考试实战方面也更有经验,心态方面有相对从容的一面。
经过新一年的韬光养晦,如果最终实现了逆袭,那么所有辛苦都是值得的。
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卧薪尝胆,负重前行
复读所承担的压力是常人难以想象的,如果没有坚定而强大的内心,这将是充满负面能量的一年。
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听从内心的声音
复读,是机遇,也是挑战。其中利弊,只能根据自己的情况来权衡。
毕竟,是否复读,关键在于你自己内心的想法和选择。
个人也是历史的创造者,你的行动左右着最终的结果。
当你的主观能动性发挥了积极作用,相信你会成为逆境中的胜利者,让复读成为人生中一段最难忘的光辉记忆。
”
决胜复读
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内因
接受。
与自己和解,接受既有结果,然后重新开始。
决心。
只有下定决心、坚定信念,保持内心强大的力量才会支撑你迎接挑战。
计划。
在你决定复读之前,就要对自己有一个全面的复盘和评估。决定复读以后,就要针对自己的具体情况制定专业方面和文化课方面的计划,让自己的复读有针对性、有方向感,这样才会得到有效进步。
方法。
有了计划,就需要找到适合自己的方法。每个人都有自己特定的学习方法,经过上一年的学习,清楚自己的不足,避开误区,再多请教老师,找到科学的方法,让接下来的努力事半功倍。
执行。
复读需要强大的信念和自律性,保证顽强的执行力。即便是复读,也要拿出应届生的态度,不能有一丝松懈。
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外因
支持。
强大的内心不仅源于信念,更在于各方面的支持,这会进一步增强你的信心。与父母沟通好,得到父母和朋友们的鼓励与支持,复读也会是充满意义的一次人生经历。
师资。
复读的一年,更要选择优秀的师资力量。精准克服之前存在的瓶颈,做到稳步提升。
环境。
复读所在的环境,也有或多或少的影响。进入一个优秀且自律的复读班级,整体氛围会推着你保持动力、努力向前。
作为复读生家长
在复读生今后一年的学习中,家长的作用是非常关键的。
正确看待高考复读
近年来,随着社会的进步,“复读”原有的含义也逐渐有所改变,复读的学生不一定就是落榜生。家长应使学生懂得,要根据个人的情况、根据社会的需求,策划自己的人生,他人善意的建议和看法,仅可作为参考。
尊重孩子的选择
每一个父母都希望自己的孩子有一个灿烂的前程。家长要做的是:激活孩子自强的细胞,启发他们独立的思考,并创造他们所需的条件。是否复读要尊重孩子的选择,因为“路”终将靠他们自己走。
支持与鼓励孩子
如果孩子选择了高考复读,此时,家长应给予他们足够的肯定和支持。家长的态度会换来他们崭新的精神面貌。不管是孩子的学习习惯有所改善,还是成绩有所提高,家长都应给予充分的鼓励。
共同查漏补缺
找出失利原因,这是家长与学生需要共同完成的第一份“高考复读”作业。只有把导致失利的真正原因挖掘出来,才能避免再次在这方面“栽跟头”。在孩子复读的整个过程中,要善于发现孩子的细微变化,并及时因势利导。
关注孩子情绪心态
劝导孩子减少内心的落差感。谁都羡慕成功,但想想看,每一个成功之前都有一个“沉默”的阶段。家长应告诉孩子“耐得住寂寞”、“天降大任,必先苦其心智”的道理。
不给孩子施加压力
复读学生的成绩往往强于应届高三考生,但家长不要过于抬高对孩子的期望值。某一次成绩下降,家长也不要因此丧失信心,避免给学生造成过度的心理压力。
家校良好沟通
高考复读的历程不是百米赛跑,而像是马拉松和接力赛,这需要家长和校方密切配合,以便及时发现和有效处理好每一个问题。
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正向高复班
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现在,就是你追逐梦想的机会。
正向高复班,助你重启梦想之路!
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