写生前的必备锦囊！助你更上一层楼

写生是集训期间必不可少的课程之一

写生是一种绘画方法，以实物和风景为描绘对象，能让艺考生用自己的眼睛和心灵去观察、找出它们之间的主次关系、素描关系、色彩关系、冷暖关系、虚实关系等,将自己对物体的感受表现出来，同时还能提高学生的观察力和创造力，在感受自然，欣赏美景时增加对绘画的激情。

色彩写生分类

巷景类写生/场景类写生

水乡类写生/田园类写生

一.构图：

构图在写生过程中是最为重要的一步，往往很多同学画不好写生的第一个问题就出现在构图上，那么在构图上要注意哪些问题点呢？

这里主要总结有四个小点

1.地平线，地平线不要画到画面的正中间，要根据视觉角度去找到地平线的位置，仰视时地平线会在中线往下，俯视时地平线会在中线往上，一般情况我们画的大多是平视，也不能画的太中间，要根据画面偏上或偏下一点，如下图：

（仰视）

（俯视）

（平视）

2.焦点：

焦点一般都会落到地平线上，不要把焦点画的过于居中，要尽量把焦点画在黄金分割点上。

3.透视:透视线都会聚焦在焦点上。

如下图：

4.色块分割：

要注意大小颜色上不能雷同，要有一个整体的色调意识，要注意区分同类颜色的冷暖纯灰关系！

如下图：（天空的色块，墙面的色块，地面的色）

二.铺色

1.颜色浓郁：要注意画面的饱和度纯灰关系

2.光感：亮暗的形状要清晰明确，亮暗的色彩冷暖明度关系要拉开

3补色的运用：自然光大多是暖光，这时候就要注意黄紫补色的运用。

4用笔：大笔概括，中笔找形，小笔做一些点线卡点。

5.色彩关系：冷暖明度纯灰色相要做准确。

三.塑造

1.主次虚实：亮实暗虚，中间实两边虚，上实下虚。

2.强化视觉中心。

3.丰富点线面

4.投影：形状要做明确，投影层次前后的虚实关系

如下图

四.检查画面

到最后就是检查调整画面关系，不要有大改动，去看画面的主次虚实，冷暖纯灰关系，光感，投影这些做到位没有，如有不足就做一些小局部的调整！

评析：

1.画面整体色调是很舒服的，蓝橙补色的运用，色块的分割都很协调！

2.远处的树木房子只有大概的色块形，和近处的房子树木形成了对比。

3路面的刻画，很精彩，几道光推出了整条路的前后空间，黄紫的补色运用，把整个光带进了路面。

4.仔细看左右两边的房子，有高低的层次变化，拉开了画面的空间视觉关系。

5.人物树木房子的点线面关系，串联起整个画面的节奏。

户外写生，是我们每一年教学课程当中非常重要的一个环节。在我们的课堂教学当中，主要是强调让学生怎么样学会画一张画，然后怎么去观察，怎么去经营，什么是一张好的画，这个是我们在前期教学当中非常重要的一个环节。

户外写生把我们从课堂的写生的教学经验在户外写生的过程当中，得到一个很好的实践和锻炼一个过程。

在户外写生之前，我们会进行一个系统的一个户外写生的方法，户外写生相对来讲，难度比课堂上要大一些。

首先我们描绘的客观物象在操作性上难度比较大一些，在風景的描绘过程中，会遇到很多比较复杂的东西，需要我们有强烈的概括意识、归纳意识；

其次在取景和经营上面，应该怎样构图取势怎样经营。

在内容上，我们可以选择一个角落去表达，我们也可以选择一个大场面去描绘，从植物到动物到我们身边遇到的一些人物等所见所闻都可以作为我们户外描绘的一个对象。

然后把户外写生方法直接沿用对接我们在课堂教学当中的一些教学要求思路和方法一致，最后让学生发现我们的所见所闻都可以以速写的方式来表达嗯，把我们看到的客观物象转换成一张好的画的基本要求。

大师作品

我们会进行选择一些大师或一些大家的优秀户外写生作品作为引导参考，让学生建立好的眼光和优秀画面的意识，在出发前几天进行风景照片进行户外模拟训练。

这两张作品，在画面的经营上并不以人物为主体，而是把人物整体当作画面的一个元素，重点在经营人物和建筑以及道路的一种构成关系，强调构成结构。

作者主观把客观物象归纳成几个空间元素，大胆的取舍，强化人物部分，但并不刻意塑造单个人物的具体形象特征，有意识处理成一个整体的特征形状，使整个空间更加具有独特的形式感和动感。

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