吴越艺术 | 定位、愿景、使命、价值观
定位:真正意义小班化教学、精细化管理的高品质美术学校
愿景:改变传统美术教育模式,制定行业新标准的美术学校
使命:让美术回归教育,实现学生的美院梦想!
价值观:诚实守信、积极向上、精进自我!
教育理念:以学为本,培养真正会画画,会观察的学生!
教学管理:文化 + 专业一体化教学管理模式!
/这三个问题超级影响画面!快解决!
①问:如何控制画面的虚实程度?
答:画面虚实完全根据需要来控制,如风景当中的雨雾天气,画时需要湿而虚的画法多一些才能出现自然效果。而阳光明媚的情况下则相反。画静物也是这个道理,但无节制地制造虚和实必然会带来以下的结果:画面“死板”,画中物体面面俱到,采用大量干画法,紧紧抓住物体的前后左右不放松,环境与主体处处抠得像木雕;画面物体虚无缥缈,在技法上过多使用湿画法,水色渗流,物体形象含混不清,使画面一塌糊涂。
画面中的虚实处理没有固定的规定,主要是依画者的感觉灵活掌握,画面的虚实关系需在画面整体的范围内,应该实的地方则实,应虚的地方大胆地虚。实有刀砌斧劈之力度,虚有线断气不断、意到笔不到之妙境。使画面有强有弱,有刚有柔,充满生机和变化。
②问:画面用色不当会造成什么结果?
答:画面“脏”、“生”、“闷”等问题,都是用色不当所致。
“脏”,越多地使用黑、蓝、褐等颜色,到处重复且色彩的空间位置放置不对,上色用笔潦草粗糙以及在色彩没干的情况下,又用湿色过多地涂抹,都会造成“脏”效果。要克服这种毛病应做到:调色要在一定的纯度上(调色时要以一种颜色为主,如冷色以冷为主,暖色以暖为主)少加对比色,使画面色彩冷暖分明;在用笔上尽量干净利索,少拖泥带水。这样才能克服“脏”的问题。
“生”,即画面上运用太多太纯的颜料就显得生硬。解决这一问题应加强中间色的描绘,适当地利用冷暖灰色,并在物体上找一些虚而过渡的颜色。
“闷”,使用红、黄等纯色,又缺少明暗冷暖的对比。在这种情况下,应尽力在画面中画出几种补色,增加画面中冷暖和明暗的对比,从而打破画面的沉闷。
在作画过程中调色和用色是画者的经验、判断和修养的综合,要认真去总结这些经验。
③问:画面局部上的失败用什么方法补救?
答:水粉画局部画的失败分两种情况:一种是大面积湿画法完成的局部,干后再画则衔接不到原来的色彩上去;另一种是画得很厚又很腻的地方,只有再加厚干压,但最终还是不理想。出现这两种情况前者可采取用干净的湿笔轻轻刷湿需要改的部位,让颜色恢复湿后的面貌,再把要改的地方补上,这样干后就能基本一致。后者最好用清水把局部厚色清洗的办法,也是用干净的湿笔刷,然后用笔吸去水分。局部修改要控制色、水不流动为佳。如清洗到露出纸时,再补救就容易多了。
画面补救只能是局部的,如果一幅画大面积都很糟,实际是无法补救了,如把补救浪费的颜料和时间换成再另画一幅也许效果会更好,但一定要吸取失败的教训。
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/ 关于十大美院 /
2019年杭州吴越画室:中国美院过线率62.7%,中央美院过线率60.3%,清华大学美院过线率33.3%,鲁迅美院过线率70%,天津美术学院过线率69.5%,四川美院过线率67.7%,西安美院过线率68.9%,湖北美院过线率69.3%,上海美术学院过线率55.9%;
/ 关于各省联考 /
2019年杭州吴越画室:浙江省联考平均分86.3分,90分以上占学员比例20.7%,88分以上占学员比例53.9%,其他各省份联考联考过线率均100%,各省联考均有数位同学摘取省联考前50名。
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从2016年开始我校实行专业+文化一体化模式进行教学管理,效果非常明显,2019年600分以上学员9人;500分以上学员29人;450分以上学员263人,占学员比65.8%。艺术生本科过线率97.3%。
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1、精品化,小班化教学。2、控制学生人数,限招650人。3、高考部模块坚持只做一个校区,集中力量保证教师质量与教学品质。4、在教学上强调学生写生,培养学生的观察能力。
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