奋进“十四五”|艺术设计学院:布局“五谷丰登”计划 聚焦湖州双城规划 助力打造文化创意之城

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奋进“十四五”|艺术设计学院:布局“五谷丰登”计划 聚焦湖州双城规划 助力打造文化创意之城

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今年是学校“十四五”的开局之年,是实现学校二次党代会“三步走”战略第二、第三步承上启下的关键之年、决胜之年,在刚刚闭幕的学校七届二次“双代会”上,代表们审议通过了《湖州职业技术学院事业发展“十四五”规划》,为未来五年学校的发展指明了方向,谋划了蓝图。为切实动员全校师生自觉把思想和行动统一到学校工作安排部署上来,确保“十四五”高点开局、高位推进,为学校实现高质量发展提供可靠保障,校官微特开设专栏【奋进“十四五”】系列,陆续推出各二级学院、部门“十四五”发展的构想,展示各基层单位用行动回应新时代、用实干把握新机遇、用奋斗开启新征程的全新篇章。今天推出艺术设计学院专篇:布局“五谷丰登”计划 聚焦湖州双城规划 助力打造文化创意之城。

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艺术设计学院副院长 曲再鸣

百年复始,从心出发;凡是过往,皆为序章。

2021年恰逢中国共产党建党百年,艺术设计学院完成了新专业申报以及“文化创意专业群”(数字内容方向)的初步构建。学院注重高素质技能型人才培养,积极探索、结合社会需求,逐步构建了基于工作过程的“三位一体“人才培养模式和基于设计流程的实践教学体系。学院为社会培养了大量的艺术类人才,获得用人单位和社会的一致好评,毕业生就业率达到95%以上,毕业生社会满意度一直位列学校前列。

站在历史的新起点展望未来。

习近平指出,美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。要增强文化自信,以美为媒,加强国际文化交流。时代赋予美育教育新的历史使命。艺术设计学院结合《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》增值赋能,更好地服务艺术设计学院持续健康发展,更优推动学院“十四五”的专业群建设,准确把握“十四五”期间教育改革发展的形式,高标准对标省双高建设。

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一是通过对接浙江省战略性新兴产业、时尚产业,打造高水平专业群。形成以视觉传播设计与制作专业为核心的文化创意专业群(数字内容方向),形成以文创产品、数字媒体、新媒体、时尚产品为主要切入点,根据专业对产业的契合度、贡献度、办学水平和就业质量等维度引导专业内涵建设与改革,对接博思软件、酷家乐等新技术、新业态,不断提高产业链、专业链、人才链的契合度,群内专业共享度。

二是深化专业实践教学改革,加强教学成果培育。打造实践教学中心,实现专业群与产业协同发展,校企联合修订专业教学标准、课程标准,制定专业群人才培养方案。推进工作室、项目制、工单制教学方法改革,打造专业实践金课(精品课),编写活页式新形态教材;培育省级教学团队、教学名师、教坛新秀、在线开放课程等教学工程质量项目和教学成果,继续完善省级精品在线课以及教学资源库,打造低成本、高品质创新创业课程。

三是聚焦湖州双城规划(低成本创业之城,高品质生活之城),布局五谷产业。结合《湖州“五谷丰登”规划》,首批推出的五个“创谷”,其中弁山“云起谷”主打高端智创(文创和科创)平台,阳山“时尚谷”以时尚设计和产品发布为牵引,打造“时尚乐活产业”,顾渚山下的“画溪谷”以文创+为主题,布局工业设计、农业文旅、动漫创造、书画艺术等业态,“五谷丰登”将成为湖州发展新经济的重要引擎,也将成为“文化创意专业群”发展的“复兴号”。

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四是完善学院基础功能条件,发挥环境育人功能。实施校园美化工程,加强校本特色、高品位、雅格调校园人文景观建设,积极营造改建现有教学区环境,形成相对整体同时各具特色的二级学院教学环境。以艺术学院为例,教学主区域为4、5、6(1-2层)号教学楼,建议将现有4-5号楼中间绿化区域改造成精品景观带,设置挑高钢结构架空通道,形成半封闭式艺展长廊,顶面可采用现浇形式,建成可上人顶面。

五是构建五育并举人才培养体系,积极推行美育教育。建立美育教育教研室,打造美育培养中心,如音乐教室、舞蹈排练厅、影音棚等场地、硬件建设,改变教育教学现状,增加美育课程学分,重视美育熏陶。对美术、音乐、设计等艺术相关学科、专业参考省内院校单独设立科研以及教学科研成果考核办法。

六是以工作室为主体,打造艺术设计学院“设计创意工场”。以专业带头人为引领,引入行业企业合作建设,打造一个融实训教学、创新创业、社会服务为一体的艺术设计综合实训基地。积极申报省市各类项目,积极向学校实训管理处争取资源。按计划、按年度,逐步建设、完善艺术设计实训室建设。主动对接地方政府,引入真实社会项目,面向政府、行业、企业,高质量推进毕业设计作品展,扩大专业影响力。面向行业企业人才转型需求,提供技术技能培训。利用创意工场及各工作室,积极开展企业技术服务。在校内实训基地“设计创意工场”的基础上,与行业、企业合作打造市级技术服务平台 ——“湖州职业技术学院创意设计众创空间”。

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通过各项工作的开展,引导学生注重情趣、注重感悟、注重积累、注重迁移、注重习惯,倡简、务本、求实、有度。营造出情致盎然的教学环境,为努力学习奠定基础,增强学生明辨是非、美丑的能力。始终相信“品质的力量永远大于思考;性格的力量永远大于智慧。”

读历史,观社会,体人情,察世态,省自己,我们工作的目的就是要像古来为政的教化那样,立足中间,关照八方,以上乘自律,为上焉者立碑鼓风。为劣焉者立法立戒。为无类者立诛立伐,使各类学生,即望上看-鼎仰宋风,油然而师敬。又应平视-见贤思齐,师之法之友之善之。更望下看-悚然于毛骨,戒之唾之远之诅之从而回头做人。我们培养的学生一定是我们党的事业接班人,是有志向、有理想,同时会做人、做事,学到了生活的常识、生存的技能、进而真正明白生命意义的国家各行各业建设的骨干力量。我们任重道远,我们当不辱使命。

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来源:党委宣传部

编辑:招生就业处

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