“当党员有什么具体要求吗?”——听我校张盈老师的回答

浙江同济科技职业学院
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“当党员有什么具体要求吗?”——听我校张盈老师的回答

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当党员有什么具体要求吗?

不久前,“教育之江”联合浙江教育报刊总社旗下杂志《小学生时代》《中学生天地》《高校思想政治工作》,向全省中小学生发出征集令,搜集大家在学习党史知识过程中的疑问。

谁的喊话被“党史智库天团”回应了呢?

来来来,这就给大家一一揭晓——今天的提问是:“当党员有什么具体要求吗?”问答者:浙江同济科技职业学院马克思主义学院副教授 张盈

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张盈老师的思政课曾获得《浙江教育报》等媒体的专门报道。我们可以从当时的报道中了解到我校的特色思政教育。

2019年5月16日,基础部思政教研室主任张盈老师,带领水利系和机电系的同学,在杭州富春江水电设备有限公司里上了一堂有意思的思政课。在全国技术能手、省五一劳动奖章、“浙江工匠”称号获得者吴玉泉的陪同下,张盈老师带领同学们深入了解这位技能大师的奋斗经历,亲身感受工匠精神,以生动活泼的方式把思政教育和工匠精神培养、企业文化培育结合在一起,新颖有趣、富有实效,深受学生欢迎。这堂课被《浙江教育报》“我最拿手的思政课”专栏报道。

张盈:把思政课“搬进企业”

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张盈

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浙江同济科技职业学院马克思主义学院教师,扎根思政教育事业28个春秋;主持或参与省部级及市厅级课题10多项,主编参编思政类教材10余本,指导学生参加省级一类赛事获奖10余人次;曾获全国水利职业院校优秀德育工作者等荣誉。

5月16日上午8点,一辆大巴车载着张盈和20多名学生,开往杭州富春江水电设备有限公司。

张盈是浙江同济科技职业学院思政部教师。这一天,她把上课的地点选在企业。这样的课虽然上过好几次,但学生们依然很兴奋,因为每一次都让他们觉得“既开了眼界,又受到了精神洗礼”。

此前,张盈曾做过一项学生调查,结果显示:95%的学生认为思政课很重要,但就是不爱听,理由是“与生活太远,与就业无关”。正是这项调查,让她萌生了到企业里去上思政课的想法。

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参观杭州富春江水电设备有限公司自建的水电工业科普教育基地

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富春江水电设备公司是国家小水电技术创新与科普推广基地,搜集了许多有年代烙印的发电机模型。企业也自行设计了不少趣味十足的小发明,如脚踏锻炼式发电机、独轮车发电机等。张盈觉得,这有利于学生了解自己所学专业的前世今生,提前收获职业认同感。

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学生亲身试验水车式发电机

每次去企业上思政课前,张盈都会事先踩点,根据每节课的知识点和企业负责人反复沟通,精心设计每一个现场教学环节。走进车间,一位身着沾有机油工服的老工人立即开始为学生演示。只见他熟练地按下按钮、转动转盘、启动机器,一台差不多有两层楼高的水电发动机便灵活地动了起来。接着,他还展示了金属焊接工艺。

“看似不起眼的活,却直接关系到水轮发电机的质量如何。”老工人说,正是因为有了这门手艺,许多上世纪八九十年代替换下来的老式发电机能在这个小小的车间里旧貌换新颜。

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吴玉泉向学生讲解纺车式手摇发电机原理

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独轮车风力发电趣味比赛

“所谓工匠,大概就是像他们一样,既掌握一门绝活,又能执着地坚守。”水利专业大一学生李中一感慨地说。张盈听见了,赶忙接话:“要想在行业里脱颖而出,少不了手上有绝活,这就是自我价值的体现。绝活如何练就?当下就应该好好学习专业知识,读万卷书,行万里路。”

在老工人的指引下,师生们走进公司的荣誉陈列室。只见满墙都是荣誉证书、发明专利证书、实用技术推广证书等,而且全部指向一个名字——吴玉泉。有人小声嘀咕了一句:“这位吴玉泉大师好厉害,真想见见他。”没想到,张盈来了一句:“大师不是一直在你们身边吗?”这时,学生们才惊诧地反应过来,原来这位老工人就是吴玉泉。

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参观公司荣誉展览室

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吴玉泉讲话

“我喜欢学习钻研,一辈子就做一件事。”曾是电影放映员的吴玉泉将自己的创业经历向学生们娓娓道来。他说:“你们大学生知识学得多,但实践少,一定要沉下心来多锻炼。只要真正投入了,就会爱上水电行业。”

“我明白了将来要怎样对待自己的岗位”“吴大师的事迹给想创业的同学带去了启示”“爱岗、敬业、讲奉献、懂创新,正是社会主义核心价值观在工作中的体现”……在热烈的讨论中,思政课结束了。张盈对学生们说:“你们真棒,能从参观、体验、聆听中有所思考,相信你们一定能计划好自己的未来,拥有出彩的人生。”

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张盈老师讲课

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离开时,张盈悄悄告诉记者,高职生的专业性强,也更关注自己未来的就业。她把课堂“搬进”企业,就是想让他们既学技能,又学做人,在亲身感受中有所得。

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