喜讯连连!杭职人又获佳绩!

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喜讯连连!杭职人又获佳绩!

近日

浙江省第十二届

高校青年教师教学竞赛完美收官

在全省68所高校137名青年教师的角逐中

我校范昕俏老师荣获“文科组一等奖”

丁媛媛老师荣获“工科组二等奖”

杭州职业技术学院荣获“优秀组织奖”

让我们一起走近获奖教师

听她们讲讲备战的故事吧!

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LIST OF WINNERS

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范昕俏

商贸旅游学院

商贸旅游学院物业管理专业教师,曾获浙江省高校青年教师教学竞赛一等奖;主持省部级课题1项,市厅级项目4项;以第一作者发表论文多篇,其中SSCI论文2篇;出版专著1本;获浙江省创业指导师“技术能手”、浙江省十佳创业指导师等荣誉称号。

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心路历程

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2021年5月,得知自己要参加浙江省高校青年教师教学竞赛后,我为自己选择了一门第一次教授的新课《物业服务礼仪》参赛。备赛后我意识到,这门课程实践性很强,没有深厚的理论和抽象的模型,如何尽可能挖掘课程的深度,成为我面临的全新挑战。于是,我购买了大量礼仪教学书籍,开始了礼仪教学的研读之路,慢慢找到了方向,最后确定了“因理而教,为礼而学”的理念,既注重对“仪”的规范性学习,也强调对“礼”的意识灌输。明确方向后,我便抓住一切时间潜心准备。这个过程备受“煎熬”,不断地否定,但也在不断地收获。

历经迷茫、煎熬后,我在9月中旬收到了进入省赛决赛的通知。接下来的时间,我不敢停下脚步,进入了更加紧张的备战状态。因为疫情的影响,比赛时间一推再推,最后比赛由线下变为线上,这些变数没有打乱我的节奏,反而给我争取到了更充足的准备时间。12月11日,省赛如期而至,我轻装上阵,以“不求结果,但求最美状态”的信念完成了比赛。

回首此次参赛的整个过程,我想,青年教师的成长,一方面要靠自己竭尽全力,精心锤炼,另一方面也离不开集体的力量,离不开团队的帮助,离不开名师的引领。我庆幸我遇到了好领导、好伙伴、好战友,在我迷茫的时候给予我帮助,毫无保留的分享经验。在我倍感压力的时候给予我力量。我得之有幸、受之有愧。

教学之路漫漫而修远,没有完成时,只有进行时。接下来又是新的开始,学不止步、教无止境。只要心中有梦,努力终会不负遇见。

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丁媛媛

友嘉智能制造学院

友嘉智能制造学院数控技术专业教师,曾获浙江省高职院校信息化教学大赛一等奖、浙江省高校青年教师教学竞赛二等奖等;主持市厅级项目4项、横向项目1项;以第一作者发表论文多篇,其中SCI论文1篇、核心期刊论文 3 篇;授权国家发明专利2项、实用新型专利22项;两次获“杭州市教育局系统优秀教师”荣誉称号。

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心路历程

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自2021年5月开始备战浙江省高校青年教师教学竞赛入围赛,到12月的线上决赛,压力与动力同在,有过忐忑、焦虑、紧迫,感谢领导的关心支持、校内外专家的细致指导和同事的无私帮助,感恩给予我最坚实的后盾。

备赛初期,认真钻研赛项要求,充分调研行业发展前沿,挖掘学生兴趣所在,打破传统重理论教学缺创新设计、以“液压元件-液压基本回路-液压系统”为主线的教学思路,提出“大国重器,必有液压;追本溯源,以柔制刚”口号,以学生精通的机床为教学载体,以学生心系的航天梦为拓展延伸,践行“一丝不苟,分秒不差”的航天精神,厚植科技报国理想信念,激发学生求知欲,将枯燥的专业学习转变为浪漫的太空征途。

与此同时,设计基于BOPPPS模型的教学模式,为学生打造立体化课堂教学空间,实现课内与课外结合、线上与线下融合,消除了时间与空间造成的认知阻断,突出学生自主学习和个性化学习特点,充分发挥学生主体地位,点燃学生学习热情,让学生乐学其中。

在一次次的磨课中,在不断完善教学资料中,在反复推演教学节段中,我对以赛促教有了更深刻的感触,学无止境,教无定法,对教育教学方法的革新探索永不止步!

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路漫漫其修远兮

相信杭职院的“青椒”们会再接再厉

成为学校发展的可堪大用、能担重任的栋梁之才

为实现我省高等教育改革创新

和高质量发展做出更大贡献

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文案编辑:任露杰

值班编辑:刘 航

责任编辑:周 曦

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