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学校荣誉

国家“双高”计划建设单位

国家优质专科高等职业院校

全国首批现代学徒制试点

全国高等职业院校国际影响力50强院校

浙江省普通高校招生工作先进集体

浙江省教学业绩考核连续5年全省A等

浙江省首批示范性中外合作办学项目院校

浙江省首批示范性高等职业院校

浙江省首批优质高职院校

浙江省文明单位

志愿填报时间

单独考试招生志愿填报时间

7月29日8:30—30日17:30

艺术类第二批第一段平行志愿填报时间

7月29日8:30—30日17:30

艺术类第二批第二段平行志愿填报时间

8月25日8:30—26日17:30

招生计划（省内代码0046）

（特别提醒：2020年我校在单考单招艺术类（工艺美术）和普高美术类中的计划都明显增加，相关科类考生可重点把握。同时，艺术类毕业生专升本考入杭州电子科技大学等优质本科人数较多。）

2019年浙江省普高艺术类（美术统考）分专业录取分数线

2019年浙江省单独考试工艺美术类分专业投档录取分数线

浙江商业职业技术学院艺术设计学院简介

我校艺术设计学院创办于1994年，目前设环境艺术系、视觉传播系、数字艺术系三个系及“环境艺术设计”、“艺术设计（产品设计）”、“视觉传播设计与制作”、“展示艺术设计”、“数字媒体艺术设计”、“数字媒体应用技术”、“动漫制作技术”、“动漫设计”等8个专业。

现在编教师60人，其中教授3人、硕导1人、副教授13人，具有博士、硕士学位50人，专业教师多数被设计公司聘为设计总监或首席设计师，聘请了30多名中外专家作为客座与兼职教师，目前在校生1716名。

学院承担中央财政支持实训基地、国家级精品课程、国家优质校骨干专业等国家建设项目4项，省示范校重点专业、省级优势专业、省级特色专业等省级建设项目30多项，师生参加各类大赛获国家、省部级等各级奖项百余项。设立国家级、省级职业资格鉴定考核站，艺术设计专本衔接单位。参与1+X试点工作，多次举办或承办国际技能大赛、省级技能大赛、学术研讨会及专业培训。

现为浙江省高职艺术设计教学指导委员会副主任单位，省高校招生职业技能考试艺术类（工艺美术）统考举办单位，省首批示范性中外合作办学项目单位，省首批优质校专业建设单位，双高计划专业群建设单位。

学院成立26年来，秉承“创意与技能并重—造就高素质高技能艺术设计人才”的办学理念，形成了基于任务引领的“工作室制”工学结合人才培养模式，开展团队教学与团队学习、项目化教学、产教融合等教学手段创新，办学力量位居全省前列，在全省同类院系中起到领军示范作用。

建有“室内设计工作室”、 “摄影工作室”、“数字艺术工作室”等30多个一流的艺术设计实训工作室。先后与 40多家行业企业建立校企合作关系，形成了集教学、科研、实训、生产为一体的“工作室制”产教融合教学特色。

现有8千多名毕业生走上工作岗位，广受用人单位的青睐，近三年来就业率均保持在97%以上（专升本录取人数稳居全省同类院校前列），为社会经济作出了积极贡献。

使用中的教学楼

即将入驻的新艺术大楼

专业介绍

环境艺术设计专业

国家优质校骨干专业

省级优势专业

省级特色专业

省级示范校重点专业

专业特色与定位

环境艺术设计专业2002年正式招生，现为国家优质校骨干专业、双高校专业群建设专业、省级优势专业、省级特色专业、省级示范院校建设专业，拥有中央财政支持建设的实训基地。本专业以“工作室制”、“现代学徒制”为主要教学模式，培养能独立开展室内设计、景观设计等环境艺术设计的高技能应用型人才。

主干课程

室内设计、软装设计、庭院设计、造园艺术与手法、植物配置、景观工程施工与管理、项目设计、乡村调研等。

职业定位

毕业生主要面向各大设计及工程公司，如室内装饰、景观工程、软装设计单位等及企事业单位。主要从事室内、景观、软装等方面的设计与实施工作，或相关的规划咨询、建筑、公共艺术、技术开发与项目管理等工作。

/ 室内设计

/ 景观设计

/ 课堂教学

艺术设计（产品设计）专业

专业特色与定位

艺术设计（产品设计）专业2017年正式招生，在国家提出由“中国制造”向“中国智造” 、“中国创造”方向转型，推进制造业高质量发展的大背景下，市场对产品设计人才的需求日渐凸显，专业发展前景广阔。本专业主要培养具备良好的审美及创作，读图绘图、计算机辅助设计，项目初步方案设计，实物模型制作，团队协作交流，组织策划、品牌推广、产品开发及项目管理等能力，使学生成为“精设计、懂制作、会合作”的高素质应用型人才。

主干课程

材料与工艺、设计程序与方法、结构设计与制作、器皿设计与制作、家具设计、旅游商品设计、专题设计、项目设计等。

职业定位

毕业生能适应艺术设计（产品设计）专业的职业岗位群，主要面向家具设计公司、产品设计公司、文化创意公司、工业设计等公司，从事策划、研发、造型设计、后期制作等工作。

/ 家具设计

/ 灯具设计

/ 考察调研

视觉传播设计与制作专业

省级特色专业

专业特色与定位

视觉传播设计与制作专业1999年正式招生。是学院最早成立的老牌专业、优势专业。在知识信息的时代，视觉传达设计行业一直是社会需求热点。随着商品市场的刺激和需求、企业对品牌推广与包装的重视、互联网商业快速发展，视觉传播设计的应用已无处不在，培养出的设计专业人才已远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。本专业主要培养具备较强的创意能力和设计制作能力，能独立开展商业广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象设计，网络界面设计，为企业的生产和销售活动进行整体策划与创意设计的高技能应用型人才。

主干课程

包装设计、海报设计、书籍装帧与印刷工艺、标志设计与VI、插画设计、版面设计、信息可视化、UI设计、网络界面设计、项目设计、毕业设计等。

职业定位

毕业生主要面向广告公司，专业设计部门及企事业单位从事广告宣传、商品包装、书籍装帧、插画、网页、UI、商业摄影、商业展示、企业形象等方面的设计与实施工作，也可从事相关的编辑、策划、咨询、营销、美术教育与设计管理等工作。

/ 毕业设计

/ 师生交流

展示艺术设计专业

校级重点建设专业

专业特色与定位

展示艺术设计专业2005年正式招生，现为校级重点建设专业，全国会展业优秀教育院校。中国商业联合会重点联系专业。展示设计专业适应面广，主要面向时尚产业和会展行业，经济繁荣、企业对品牌营销的重视给专业带来了多元的发展方向和的发展前景。相关专业的毕业生也是近几年市场的紧俏人才。专业主要培养能独立开展商业空间设计、会展设计、店面与橱窗设计、商业陈列设计、展示传媒设计等领域的设计服务与项目实施工作；同时也具备专业相关的项目开发、技术咨询、施工管理等能力的展示艺术设计高技能应用型人才。

主干课程

商业店面与橱窗设计、展示道具设计与制作、展示传媒设计、商业陈列设计、会展空间设计、项目化教学、毕业设计等。

职业定位

毕业生主要面向专业设计部门、展会策划公司及企事业单位从事商业展示陈列、店面环境设计、品牌形象宣传、标识设计、会展空间设计、会展策划与管理等方面的工作，或从事相关的技术开发与管理工作。

/ 商业空间设计

/ 会展空间设计

/ 实践教学

数字媒体艺术设计专业

校级重点建设专业

专业特色与定位

多媒体设计与制作专业2010年招生，后更名为数字媒体艺术设计专业，现为校级重点建设专业，数字媒体艺术设计专业对应图像视频、游戏、互联网、交互和VR技术等新型前沿产业，在未来几年，随着这些产业快速发展，对数字媒体艺术专业的人才需求量大，就业前景广阔。专业主要培养具有扎实多媒体艺术设计领域专业基础知识和基本技能，具备较强的创意能力、专业软件操作能力与设计制作能力；能在相关行业领域从事图形、图像、视频的多媒体开发，视频拍摄与制作，网络应用和网页设计等多媒体设计与制作的高技能应用型人才。

主干课程

数码图像制作、交互设计、商业摄影、图形动画、商业微电影制作、栏目包装、动画基础、网页设计与制作、后期合成、声音设计等。

职业定位

毕业生主要面向多媒体设计制作公司、数字出版机构、广告公司、动画制片公司、影视公司及电视台从事网络平面设计、网络媒体、动画中期制作、影视编辑等方面的设计与制作工作，或从事相关的多媒体开发、创作及网络应用与管理等工作。

/ 《万物终响》短片

/ 师生交流

动漫设计专业

专业特色与定位

动漫制作技术专业于2006年开始招生，后更名为动漫设计专业，是中国动漫游戏产业学会人才培养特色专业。动漫产业被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，我国的动漫产业也处于快速增长期，动漫产业的复合技术要求高，专业设计人才缺口大，与庞大的需求市场相比，就业前景可观。本专业旨在培养掌握动漫设计领域的专业理论知识，掌握动画设计与制作技术，具备二维三维动画设计、交互动画设计、网络动画设计、广告动画设计等泛动画产品设计开发的专业能力，面向现代服务业，能在生产、建设、管理、服务第一线上胜任各类动画设计与制作岗位的高素质、高技能人才。

主干课程

运动规律、二维动画设计与制作、三维建模、三维动画设计与制作、CG 应用技术、网络广告动画等。

职业定位

毕业生主要面向各类传媒公司、动画制作公司、游戏制作公司、多媒体产品开发公司、广告公司、以及各类企事业单位的宣传部门从事各种计算机动画、动漫设计与制作岗位的技术工作和管理工作。专业就业群主要是二维动画师、插画师、三维建模师、三维动画师、交互动画设计师、平面设计师等。

/ 三维游戏建模

/ 造型基础课堂

浙商职院艺术设计学院公众号

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来源：浙商职院艺术设计学院

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