“校长请我喝杯茶”迎来40期：一份炫彩成绩单

2020年是不平凡的一年，新冠疫情影响了很多人的工作与生活，却没能阻挡住人们前进的脚步。杭科院的青年师生们同样顶住了疫情压力，在技能竞赛、创新创业、体育艺术等多个领域获得突破，交出了一张炫彩成绩单。12月22日，第40期“校长请我喝杯茶”活动请来了十余位“摘金夺银”的师生代表，与校党委书记谢列卫、校纪委书记高云飞一起，聊聊“成绩单”背后的故事。

“1.01的365次方与0.99的365次方”

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不管在哪个领域获奖，“苦”是师生们的共同感受。

机电工程学院葛钢锋的团队刚刚拿下第九届全国大学生机械创新设计大赛金奖，实现了该赛项国家级一等奖的“零突破”。从5月回校开始备赛，他的团队没有周末，没有假期，寝室、教室、实训室构成了他们7个月的全部生活。“备赛、学习，我们每天的作息时间基本是早上8点到晚上10点，最怕老庄（指导老师庄敏）来拍我肩膀，让我们晚上加个班，那就要到第二天凌晨三、四点了。”

艺术设计学院邵佩月的团队为招标村农产品做视觉形象识别系统，最终捧回省大学生乡村振兴创意大赛金奖。“大家总觉得设计靠的是灵感，但实际靠‘死磕’，我们多次进村走访，不断提炼特色磨方案，单单主页面中间的图案，就画了20多稿。”

工商学院朱海雯是浙江省大学生乒乓球竞标赛乙组女子单打冠军，她5岁练球，进入大学后在校外俱乐部坚持训练，“疫情期间不能出校门，我们为了不让手生，就自己在学校找对手打，从未间断”。

在今年的省大学生艺术节上，我校获得了17个奖项，其中3个一等奖。吴祝昕老师的作品获得省高校美育改革创新优秀案例一等奖，而他参与指导的舞蹈作品《额尔古纳河》获得了舞蹈组的一等奖。就在活动开场前，他又得到了一个好消息，他的作品入围了全国大学生艺术节。

三喜临门背后，是老师们对自己、对学生的高要求。舞蹈组一等奖获得者、教育学院蔡梦雨坦言，大家的成绩都是被老师们“凶”出来的，“暑假训练，好多人都累哭了。但指导老师没看到我们的眼泪，反而发现了我们的体能短板，在每天六个小时的高强度训练外，又加了两公里的长跑训练”。彼时不理解，觉得很委屈，收获后舞蹈队成员领悟到了辛勤付出的“高性价比”，“哭过笑过，青春值得”。

机电工程学院史展同学在今年获得了全国“自强之星”的称号，学习成绩优异、学生干部工作出色、参加技能竞赛屡次获奖，他的一个励志公式表达了在场师生们的心声：有的人每天做到自己能力的1.01，有的人每天做到自己的0.99，“1.01的365次方是37.8，0.99的365次方却只有0.03。我们只是坚持每天多做好那0.01”。

“我们想通过自己的努力，让学校更好”

第40期的“喝杯茶”活动充满了励志故事，在这些故事里同事情、师生情、同学情、爱校情交织交融，温情满满，格外生动。

机电工程学院徐观生、胡冬生两位老师是搭档，他们在11月份的“人工智能”国赛中获得一等奖，双双获评“全国技术能手”称号。徐观生说自己最感谢胡冬生，“胡老师是项目负责人，在备赛期间自己要训练，还要负责带我”。徐观生原来有晚睡晚起的习惯，“胡老师天天盯着我早起，督促我抓紧一切时间训练”。而胡冬生老师又最感谢学院，“备赛的过程中，我们面临过设备短缺、课程调整、比赛经费等一系列问题，但凡遇到困难，学院的领导和老师永远让我们安心备赛，困难留给他们去解决”。机电工程学院是技术技能竞赛领域的得奖“大户”，学院党总支书记孟庆黎亲历了两位老师的参赛过程，也见证了两位青年教师的成长。“培养青年教师，做好后勤保障是我们的职责，”孟庆黎说，感谢两位老师通过比赛学习，把最前沿的技术带进了课堂，“两位老师的课越来越受到同学们欢迎，老师们的获奖，最终是为了让同学们受益，让学校更好”。

工商学院傅煜杰在浙江省第五届大学生田径锦标赛中勇夺男子5000米冠军和1500米亚军，并以16分11秒55的成绩打破浙江省大学生田径锦标赛乙组5000米赛会纪录。进入大学前他练习跆拳道，半路转攻长跑项目，他比别人都努力，“我每月要跑完300公里，风雨无阻，这是我给自己定下的规矩。”现在，傅煜杰已经是省内小有名气的长跑运动员，“出去比赛，大家都知道我是来自杭科院的傅煜杰，能为学校代言，我充满自豪感”。由于是“3+2”的学制，傅煜杰明年6月就要毕业，与2021年的全国大学生运动会失之交臂，这是他的最大遗憾。“个人荣誉是其次，我想出赛，拿下学校第一块全国大学生运动会的奖牌，也拉起一支属于杭科院的长跑队”。

王强老师今年带队出征省经典诗文诵读大赛，带领谢雨衡等四名同学一举拿下四个一等奖，成为比赛中最大“黑马”。语言的训练不是一朝一夕，王强老师的团队已经坚持十年，在校园内普及语言艺术，“此次得奖是意料之外，也是情理之中”。说起坚持这项工作的原由，他表示，“语言是人文素养的积淀，希望通过浓郁的人文氛围，把学生的‘情’留在学校”。

校纪委书记高云飞在听了师生们的故事后感受到了满满的“正能量”。“去年是我校建校十周年，所谓十年磨一剑，今年能得这么多大奖，正验证了厚积薄发的道理”。他表示，学校的人才培养最关键要看学生，“看到这么多优秀的师生，我们觉得很欣慰，说明我们的人才培养方向是正确的”。他还激励同学们要再接再厉，“学校的‘一训三风’，在你们身上有着最生动的体现”。

听完同学们的感言，校党委书记谢列卫却有着自己的感受和思考，“大家都很棒，是杭科院青年师生的缩影，是学校办学价值的集中体现。但我发现学校要做的还有很多”。在同学述说“苦”和“难”的过程中，谢列卫听出了学校开展活动场地还不足，师生参加比赛设施还不够，学校对优秀学生的奖励、激励政策没有跟上，对有特长的学生还缺乏个性化的人才培养方案。“这些问题再难，没有师生们得奖难，在即将到来的‘十四五’中，我们都得补上。”谢列卫感谢同学们的付出，为学校争得了荣誉，也为社会做出了贡献，“高水平的人才培养，高水平的社会服务，一直是我心目中的‘双高’，这两项工作做得怎么样，你们给出了最炫彩的成绩单”。他还与同学共勉，“让我们展望2021，期待一个更优秀的自己，一个更灿烂的明天”。

文字：夏村

摄影：周俊炯

制作：何天洁