最新消息:教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果!本年度各高校新增备案专业1641个、审批专业176个。根据公示文件显示:成都文理学院新增5个专业备案获批。
一、成都文理学院新增科学教育等5个本科专业
根据教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果可知:成都文理学院新增5个备案专业,分别为科学教育、艺术教育、体育教育、大数据管理与应用、财务会计教育。
以下为成都文理学院新增专业详细信息:
成都文理学院新增专业名单一览 | ||||||
院校名称 | 专业名称 | 专业代码 | 学位授予门类 | 修业年限 | 备注 | |
成都文理学院 | 科学教育 | 40102 | 教育学 | 教育学 | - | |
成都文理学院 | 艺术教育 | 40105 | 教育学 | 教育学 | - | |
成都文理学院 | 体育教育 | 40201 | 教育学 | 教育学 | - | |
成都文理学院 | 大数据管理与应用 | 120108T | 管理学 | 管理学 | - | |
成都文理学院 | 财务会计教育 | 120213T | 管理学 | 管理学 | - |
二、成都文理学院新增专业介绍
·科学教育专业
专业介绍:科学教育主要研究教育科学、自然科学等方面的基本知识和实验技能,掌握科学课程教学的基本原理、科学教育的方法和现代教育技术,在当今中小学校进行《科学》课程的教学与教育管理等。例如:煮可乐和膨胀气球等科学小实验的演示,自然科学知识的普及等。关键词:小学 教师 科学 大自然
课程设置:《大学物理》、《大学化学》、《生命科学及实验》、《现代科技概论》、《手工工艺技术》、《综合实践活动教学论》、《科技创新教育概论》、《自动化技术基础》、《机械技术》、《技术设计与制作》
就业前景:中小学校:综合实践活动教学、科学教学、通用技术教学;科技馆、科技基地:科技传播。
·艺术教育专业
专业介绍:艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能,培养审美修养和艺术鉴赏能力,在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如:儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等。关键词:音乐 美术 舞蹈 儿童
课程设置:《艺术概论》、《学前教育概论》、《中外音乐史》、《中外美术史》、《艺术欣赏》、《中外文学名篇欣赏》、《声乐基础》、《舞蹈》、《素描》、《美术创作》部分高校按以下专业方向培养:美术教育。
就业前景:中小学校、教育机构:艺术教学;文化单位、业余艺术学校:艺术训练。
·体育教育专业
专业介绍:体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理,亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等。关键词:足球 篮球 排球 羽毛球
课程设置:《教育学原理》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育心理学》、《体育保健学》、《体育概论》、《学校体育学》、《体育科研方法》、《体育统计学》、《田径》部分高校按以下专业方向培养:足球、高尔夫、健美操、旅游体育、社会体育、特殊体育、体育保健、体育表演、体育经营与管理。
就业前景:中小学校:体育教学;体育、健身类企业:体育运动训练、健身指导。
·大数据管理与应用专业
专业介绍:以互联网+和大数据时代为背景,主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如:商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。关键词:航空航天、互联网、金融、通信
课程设置:《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等
就业前景:企事业单位:大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。
·财务会计教育专业
专业介绍:财务会计教育主要研究管理学、经济学、会计学、教育学等方面的基本知识和技能,包括会计学的定性定量分析方法、会计相关的政策和法规等,进行企事业单位的财务管理、大中专和技术类院校会计类专业的教学等。关键词:财务 会计 经济 教学
课程设置:《计算技术》、《办公室自动化》、《管理会计实务》、《电算会计实务》、《管理学实务》、《教学设计与组织》、《企业财务管理实务》、《企业生产运营管理》、《社会经济统计》、《税收会计》
就业前景:各类企事业单位:财务管理、会计实务;大专、技术类院校:会计教学、会计科研。
三、成都文理学院简介
成都文理学院简介成都文理学院是四川省属本科高校,始建于1999年。学校由1999年建立的四川师范大学文化传播学院和四川师范大学国际商学院合并而成,2004年经教育部批准设置为独立学院,2014年教育部批准转设为独立建制的普通本科高校。学校现有金堂、洪河两个园林式校区。学校把“实施全人教育,缔造常青学府,化育幸福人生”作为发展愿景,把建设以全人教育为鲜明