ZHAOSHENG
学院简介
Introduction
壹 学院以“控制工程”和“机械工程”学科为两条主线,构建了“建筑电气和智能化系统的设计--机电一体化系统设计--机械系统与产品加工制造--系统调试--施工”为工程模式的教学与科研平台,强调理论教学与实践教学的紧密结合,缩短了用人单位的培养过程。学院注重开门办学,与天津的通用机械、工程机械、楼宇建筑等单位和企业建立了长期的合作关系,形成了依托行业办学的鲜明特色。已建成“天津市建筑智能化系统集成与检测工程技术中心”;已获批“天津市建筑电气与智能化实验教学示范中心”、“天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位”以及“天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验中心”。拥有建筑电气与智能化专业和机械设计制造及其自动化专业共2支天津市级教学团队。
学院设有电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、机械电子工程六个本科专业。其中,“电气工程及其自动化专业”在2022年获批天津市一流本科建设专业,“建筑电气与智能化专业”在天津市高校中唯有我校开设,在“十二五”期间获批为天津市品牌建设专业,在“十三五”期间获批为天津市优势特色专业,在2022年获批天津市一流本科建设专业,在行业里有一定的影响力。“机械设计制造及其自动化专业”在“十三五”期间获批为天津市应用型本科专业,2020 年获批国家级一流本科建设专业,《机械创新设计》课程获国家级一流本科课程。
2015年2月学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)计算机与电气工程学院的电气工程专业开展合作办学项目。该项目覆盖“电气工程及其自动化”、“建筑电气与智能化”及“自动化”三个专业。2017年12月,学校与澳大利亚斯威本科技大学(SUT)机械工程专业签署了“2.5+2”的合作办学协议,该项目覆盖“机械设计制造及其自动化”、“机械电子工程”、“智能制造工程”三个专业,2021年12月签署了设计学和工业设计专业“2.5+2”的合作办学协议,我院工业设计专业采用1对2模式,即工业设计专业的学生毕业后可获得斯威本科技大学设计学或工业设计专业的学位证书。
目前,学院已形成“本科+硕士”的学历培养层次,自 2006年以来培养了一批优秀硕士研究生,他们在短短的几年内已经成为行业中的精英和技术骨干,为我校争得了荣誉。学院目前已获批“控制科学与工程”一级学科硕士点和“机械”专业硕士点,均覆盖到了学院的所有专业,形成了学硕与专硕、控制与机械优势互补的合理的学科架构。
多年来,学院以贴近市场,服务社会为己任,为城乡建设行业和高新技术企业培养了大批城市建设和管理的高级应用型人才,毕业生受到社会的欢迎和认可,部分毕业生已成为单位的技术骨干或管理骨干,服务城镇化和城市现代化进程。
ZHAOSHENG
专业介绍
Professional introduction
贰电气工程及其自动化专业
01
专业简介
电气工程及其自动化专业涉及电力系统,电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,是一门综合性较强的专业,其主要特点是强弱电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术结合,元件与系统结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
本专业方向于1993年开始招生,1997年设置电气工程及其自动化专业。2022年获批天津市一流专业建设点。本专业教师队伍共计28名教师,平均年龄40岁,33%具有高级职称,49.9%具有博士学位,有工程背景的“双师型”教师16人;聘任企业兼职教师 13人;现有天津市教学名师1名,天津市优秀教学团队1个,承担省级以上教学项目24项;获省部级科技奖6项,承担科研项目80余项,其中国家级9项。本专业自2015年开始与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)电气工程专业开展了“2+2”合作办学项目,学生完成两校要求的学习内容后,除可获得天津城建大学毕业证和学位证,还可获得RMIT的学位证。
02
培养目标
培养掌握电气工程及其自动化学科的基础知识和基本理论,具有较强工程实践能力和较宽专业知识面,并获得在电气工程、电力电子与传动、电气控制、新能源与智能电网、以及城市供配电和楼宇电气自动化等领域从事系统分析、系统设计、系统运维、系统开发及研究等方面工作,具有较强的工程能力、创新能力和一定的人文社会科学素养与国际化视野的复合型工程技术人才(卓越工程师)。
03
培养要求
具有健康全面的人文修养;具有较好的工程实践能力,熟练的计算机应用能力;具有良好的文献检索与阅读能力,了解本专业学科前沿的发展趋势;具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;具有一定的科学研究的数理分析与处理能力。
04
核心课程
本专业领域必需的技术基础理论知识:电路理论基础、电子技术基础、工程电磁场、电机学、自动控制原理、微机原理及应用、电气控制与PLC技术、电力电子技术、电力系统分析、电力系统保护与控制、智能电网等。
05
主要实践教学环节
专业核心课程设计,金工实习、电子工艺实习、电气控制实训、可编程控制器实训、变频器实训、电气综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
06
就业方向
在电力行业、各设计院所、工矿企业、科研单位等部门从事电气工程及其自动化、自动控制领域的规划、设计、研究、生产和开发、运行、工程管理和相关自动化系统的研发工作,也可从事电力电子、自动化、电子信息、城市电气自动化等领域的系统设计、开发、运行管理等方面的工作,该专业是天津城建大学就业优势专业,近三年毕业生就业率均高于91%,其中绝大多数在电力相关行业工作。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
自动化专业
01
专业简介
自动化专业是将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合,以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。本专业注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练,并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实践开发能力。并专门安排工程实践训练教学环节,通过专业竞赛等形式强化学生的实践教育,不断加强学生对新技术的适应能力。
02
培养目标
培养掌握自动化学科的基础知识和基本理论,能在工业控制、机器人控制、电气控制、物联网技术与人工智能、以及楼宇智能化和城市电气自动化等领域从事系统分析、系统设计、系统运维、系统开发及研究等方面工作的宽口径的、具有一定创新精神和国际视野的高级工程技术人才和管理人才。
03
培养要求
具有健康全面的人文修养;具有坚实的理论基础和创新能力;受到良好的自动化系统工程实践基本训练;具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
04
核心课程
电路、电子技术、微控制器技术与应用、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电气控制技术、网络通信技术、电力拖动自动控制系统、检测技术与过程控制、计算机控制系统等。
05
主要实践教学环节
电子电路实习、微控制器技术与应用课程设计、电气控制技术课程设计、电气控制及可编程控制器实训、电力拖动自动控制系统课程设计、计算机控制系统课程设计、自动化综合实训等。
06
就业方向
本专业学生毕业后,适合在智能制造、信息、电子、交通、工业生产、电力、化工等自动化相关行业工作;也可以在各类企事业单位、政府管理部门、科研院所工作。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
建筑电气与智能化专业
01
专业简介
该专业面向智能建筑与智慧城市工程应用,定位于“建筑+电气+信息+节能”,主要研究以建筑物为载体的对电能的产生、传输、转换、控制、利用和对信息的获取、传输、处理和利用。自1993年以电气工程及其自动化(建筑电气方向)开始招生,2008年更名为建筑电气与智能化,先后获批天津市品牌建设专业、天津市优势特色专业、天津市一流本科建设专业。拥有天津市建筑电气与智能化实验教学示范中心、天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验教学中心和天津市建筑电气与智能化专业教学团队。
02
培养目标
专业以立德树人为根本任务,践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,适应国家特别是天津市“天津智港”和“全国先进制造基地”发展需要,在跨文化和多学科背景下,能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,具有创新意识,从事机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、生产组织管理等工作,能解决复杂工程问题的复合型应用人才。
03
培养要求
掌握扎实的专业知识;具有解决机械复杂工程问题能力;具备人文科学素养、社会责任感;能遵守职业道德和规范,履行责任;掌握工程管理与经济决策方法;具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识;有不断学习和适应机械领域前沿科技发展的能力。
04
核心课程
机械原理、机械设计、机械制造技术基础、流体力学及液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、城市建设装备设计等。
05
主要实践教学环节
金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计、机械创新与实践、计算机辅助制造综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
06
就业前景
在企事业单位从事机械工程领域内的设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、教学、生产组织管理等方面的工作;还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
机械设计制造及其自动化专业
01
专业简介
专业于2005年开始招生,2015年获批天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位,2017年获批天津市应用型专业,2018年获批天津市机械专业教学团队,2020年获批国家级一流本科建设专业,2021年设立机械专业硕士点,2022年通过教育部工程教育认证专家入校考察。
目前与澳大利亚斯威本科技大学机械工程开展“2.5+2”合作办学项目。学生可申请进入斯威本科技大学机械工程专业学习,毕业后同时获得天津城建大学毕业证书及学位证书和斯威本科技大学学位证书。
02
培养目标
专业以立德树人为根本任务,践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,适应国家特别是天津市“天津智港”和“全国先进制造基地”发展需要,在跨文化和多学科背景下,能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,具有创新意识,从事机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、生产组织管理等工作,能解决复杂工程问题的复合型应用人才。
03
培养要求
掌握扎实的专业知识;具有解决机械复杂工程问题能力;具备人文科学素养、社会责任感;能遵守职业道德和规范,履行责任;掌握工程管理与经济决策方法;具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识;有不断学习和适应机械领域前沿科技发展的能力。
04
核心课程
机械原理、机械设计、机械制造技术基础、流体力学及液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、城市建设装备设计等。
05
主要实践教学环节
金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计、机械创新与实践、计算机辅助制造综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
06
就业前景
在企事业单位从事机械工程领域内的设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、教学、生产组织管理等方面的工作;还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
机械电子工程专业
01
专业简介
专业于2017年开始招生, 2021年设立机械专业硕士点,拥有天津市机械电子工程实验教学示范中心。
目前与澳大利亚斯威本科技大学机械工程开展“2.5+2”合作办学项目。学生可申请进入斯威本科技大学机械工程专业学习,毕业后同时获得天津城建大学毕业证书及学位证书和斯威本科技大学学位证书
02
培养目标
专业以立德树人为根本任务,践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,适应国家特别是天津市“天津智港”和“全国先进制造基地”发展需要,在跨文化和多学科背景下,能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,具有创新意识,从事以机电液控一体化为基础的机电产品及系统的设计、开发、维护、科学研究、生产组织管理等工作,能解决复杂工程问题的复合应用型人才。
03
培养要求
掌握扎实的机电一体化专业知识;具有解决机电领域复杂工程问题能力;具备人文科学素养、社会责任感;能遵守职业道德和规范,履行责任;掌握工程管理与经济决策方法;具备团队协作与交流能力、国际视野和创新意识;有不断学习和适应机电一体化领域前沿科技发展的能力。
04
核心课程
机械设计基础A、自动控制原理、机械制造工程学、传感与检测技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、数控技术、机器人技术及应用等。
05
主要实践教学环节
金工实习、电工实习、机械设计基础课程设计、机械创新与实践、机电传动课程设计、机械一体化系统设计课程设计、机电一体化综合实训、生产实习、毕业实习与设计(论文)等。
06
就业前景
在企事业单位从事机电一体化领域内的机器人及机电装备设计与制造、制造过程自动化的研究开发、生产组织管理与运维等方面的工作;还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
工业设计专业
01
专业简介
工业设计专业设立于2013年,同年开始招生。与澳大利亚斯威本科技大学签署了“2.5+2”合作办学协议(2021年)。学生可申请进入斯威本科技大学工业设计或设计学专业学习,毕业后同时获得天津城建大学毕业证书及学位证书和斯威本科技大学学位证书。 专业依托于城市建设装备行业,注重培养学生综合运用工学、美学、设计学知识分析解决复杂工程问题,并能对工业产品进行创新设计。多年来,学生在专业教师的指导下获得包括德国红点概念奖、法国INODESIGN国际设计大奖等在内的多项国内外设计大奖。
02
培养目标
专业以立德树人为根本,致力于培养践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,在跨文化和多学科背景下,具备理论与实践、技术与艺术、设计与创新相结合的综合能力,能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,从事工业设计及其相关领域里新产品开发、研究及设计教育、管理、交流等工作的复合型应用人才。
03
培养要求
掌握扎实的工业设计专业知识;具备人文社会科学素养、社会责任感,能理解并遵守工业设计职业道德和规范,履行责任;具备有效沟通、团队协作、创新能力、交流能力和一定的国际视野;掌握工程管理与经济决策方法;具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应工业设计领域发展的能力。
04
核心课程
设计综合表达、设计心理学、计算机辅助工业设计、综合造型设计、人机工程学、设计材料及成型工艺、机械设计基础、产品与服务开发设计、产品结构分析与设计、产品系统设计等。
05
主要实践教学环节
金工实习、人机工程综合实验、综合造型设计课程设计、模型制作实训、生产实习、毕业实习与设计等。
06
就业前景
在企事业单位从事工业产品设计、研发、设计教育、管理、交流等方面的工作;也可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。
07
科类
理工类
08
修业年限
四年
09
授予学位
工学学士
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