天津天狮学院录取线多少分2024年?本文将奉上天津天狮学院2023年在全国各省的最低分数线及位次,2024年有意报考天津天狮学院的高考生可以参考,看看天津天狮学院大概多少分能考上。
天津天狮学院位于天津,隶属于天津市教委,是一所民办性质的综合类大学。目前,学校已经入选双万计划。
在2023年民办高校排名(软科)中位列第0名、2024年民办Ⅱ类排名(校友会)中位列第0名。
根据考试院公布的2023年招录数据,本站为大家整理了天津天狮学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2024年即将高考的同学们在报考前查阅。
一、天津天狮学院录取线多少分?2024年普通高考省份参考
天津天狮学院2023年高考录取分数及位次范围 | |||||
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省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
山西 | 本科二批C类 | 354 | - | 382 | - |
山西 | 专科批 | 189 | - | 300 | - |
内蒙古 | 本科二批 | 333 | 59879 | 383 | 17993 |
内蒙古 | 专科批 | 264 | 77940 | 335 | 24051 |
河南 | 本科二批 | 421 | 298246 | 465 | 99108 |
四川 | 本科二批 | 433 | 189872 | 463 | 72430 |
四川 | 专科批 | 150 | 295252 | 356 | 159735 |
云南 | 本科二批 | 382 | 118619 | 450 | 55200 |
陕西 | 本科二批 | 351 | 123937 | 412 | 45438 |
宁夏 | 本科二批 | 346 | 24815 | 438 | 7998 |
新疆 | 本科二批 | 294 | 38047 | 354 | 13742 |
新疆 | 专科批 | 219 | 47365 | 194 | - |
二、 天津天狮学院录取线多少分?2024年新高考省份参考
省市 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 |
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天津 | 本科B批 | 天津天狮学院1组 | 472 | 44437 |
天津 | 本科B批 | 天津天狮学院2组 | 472 | 44437 |
天津 | 本科B批 | 天津天狮学院3组 | 472 | 44437 |
天津 | 本科B批 | 天津天狮学院4组 | 473 | 44207 |
河北 | 专科批 | 天津天狮学院物理组 | 449 | 169323 |
河北 | 专科批 | 天津天狮学院历史组 | 451 | 56141 |
辽宁 | 本科批 | 天津天狮学院历史组 | 422 | 26131 |
辽宁 | 本科批 | 天津天狮学院物理组 | 412 | 85985 |
江苏 | 本科批 | 天津天狮学院01组 | 474 | 53767 |
江苏 | 专科批 | 天津天狮学院02组 | 361 | - |
江苏 | 本科批 | 天津天狮学院03组 | 459 | 165041 |
江苏 | 专科批 | 天津天狮学院04组 | 365 | - |
浙江 | 一段 | - | 532 | 126914 |
山东 | 一段 | - | 471 | 239449 |
湖北 | 本科批 | 天津天狮学院第01组 | 449 | 38712 |
湖北 | 本科批 | 天津天狮学院第02组 | 424 | 129793 |
湖北 | 专科批 | 天津天狮学院第03组 | 200 | 131233 |
湖北 | 专科批 | 天津天狮学院第04组 | 304 | 195783 |
湖北 | 专科批 | 天津天狮学院第05组 | 308 | 194061 |
湖南 | 本科批 | 天津天狮学院第101组 | 448 | 45174 |
湖南 | 本科批 | 天津天狮学院第102组 | 428 | 155225 |
湖南 | 本科批 | 天津天狮学院第103组 | 424 | 159592 |
湖南 | 专科批 | 天津天狮学院第104组 | 385 | 84792 |
湖南 | 专科批 | 天津天狮学院第105组 | 214 | 274949 |
海南 | 本科批 | 天津天狮学院(01) | 499 | 35571 |
海南 | 本科批 | 天津天狮学院(02) | 487 | 38694 |
三、天津天狮学院师资力量介绍
学校拥有500余人的教师队伍,其中高级专业技术职称教师180余人,具有博士、硕士学位教师430余人;为强化学生的实践应用能力,聘请160余名来自企业行业的实践指导教师,在毕业生年级推行"双导师制"。近年来,我校聘请了多名国内知名学者到校任教,包括国务院特殊津贴专家、海外归国学者,对学校学科和专业建设起到了积极的推动作用。学校面向全球广揽贤才,积极营造有利于人才成长的良好环境,为建成"产学研创一体化"的应用型大学提供坚实的人才支撑。