2019年海南省普通高等学校招生舞蹈类专业省级统一考试的说明

舞蹈类

一、考试科目和分值

（一）考试科目设置

基础测试、剧目表演和即兴表演

（二）分值

总分250分，其中基础测试100分、剧目表演110分、即兴表演40分。

各科目均按百分制评分；考生总成绩=基础测试成绩×100%+剧目表演成绩×110%+即兴表演成绩×40%。

二、考试内容和形式

（一）基础测试

1、考查目标

基础测试主要考查考生是否具有舞蹈专业应有的身体能力，是否经过了系统、扎实的基本功训练。考试主要从形体条件，软开度，旋转、弹跳、翻身、翻腾等方面进行综合考查。

2、考试内容

（1）形体条件，软、开度（搬左、右前、旁、后腿，下腰）

（2）基本功

①规定动作：平转、串翻身（男生可以蹦子）、大跳；

②自选动作：可选择三项技术技巧动作进行单一展示，与规定动作不能重复。

3、考试形式：面试。

4、考试要求

（1）考生自备练功服（女：体操服、裤袜；男：练功服）。

（2）考前到考点抽取考试场次和考号，按顺序参加面试。

5、评分标准

A等（90-100分）

有极好的学习舞蹈的基本形体素质（身高、身材、五官等）。有极好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础，准确掌握“开、绷、直、立”。有极好的控制能力及弹跳能力，动作的力度感和稳定性极好，并熟练的掌握多种难度较高的舞蹈技术、技巧动作；

B等（80-89分）

有较好的学习舞蹈的基本形体素质（身高、身材、五官等）。有较好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础，准确掌握“开、绷、直、立”。有较好的控制能力及弹跳能力，动作的力度感和稳定性良好，并掌握一定难度较高的舞蹈技术、技巧动作；

C等（70-79分）

有良好的学习舞蹈的形体素质，有较好的“软”、“开”度基础以及弹跳力与稳定性，掌握舞蹈基本的技术、技巧动作。

D等（60-69分）

具备基本的形体条件，有一定的“软、开”度基础和弹跳能力，及基本的舞蹈发展潜力。

E等（59分以下）

协调性差，形体基本素质较差，不具备舞蹈发展的基本潜力。

（二）剧目表演

1、考查目标

考查考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的理解力、表现力，要求考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点，具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象表现力。

2、考试内容

自选或自编舞蹈片段一个，时间为70秒内。舞蹈种类包括古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞等。

3、考试形式：面试。

4、考试要求

（1）考生自备舞蹈表演音乐，介质为CD或U盘，格式为ＭＰ３。

（2）服装自备；考生根据随机安排的考试场次及考号顺序考试。

5、评分标准

A等（90-100分）

舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷。情绪饱满自然，表现力极为突出，舞蹈与音乐和谐一致，节奏感强，风格把握正确。有极好的从事舞蹈专业的发展潜力。

B等（80-89分）

舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷。情绪饱满自然，表现力强，舞蹈与音乐和谐一致，节奏感强，风格把握正确。有较好的从事舞蹈专业的发展潜力。

C等（70-79分）

舞蹈动作协调，舞蹈风格把握良好，舞姿较为规范，情绪良好，节奏感良好，有从事舞蹈专业的发展潜力。

D等（60-69分）

基本能把握舞蹈的风格特点，有基本的表现力，音乐与舞蹈基本一致，节奏基本正确。

E等（59分以下）

舞蹈动作呆板、僵硬，节奏感差，不能完成舞蹈动作，不具备从事舞蹈专业的潜力。

（三）即兴表演

1、考查目标

主要是考查考生的节奏感和用肢体语言表达特定音乐情感的能力，以及对不同风格音乐的理解与诠释，用舞蹈准确、生动地表现出音乐的内涵。

2、考试内容

根据随机播放音乐的风格、节奏、情绪等进行即兴表演。

3、考试形式：面试。

4、考试要求

（1）自备练功服，可以使用道具。

（2）考生根据随机安排的考试场次及考号顺序考试。

（3）考试时间：不超过80秒。

5、评分标准

A等（90-100分）

能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具备很好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体情绪表现力突出。

B等（80-89分）

能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具有较好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体表现力较好。

C等（70-79分）

能够良好的把握音乐风格、类型及节奏，具备良好的表现力。

D等（60-69分）

舞蹈动作与音乐基本吻合，有一定的节奏感，具有一定的表现能力。

E等（59分以下）

舞蹈动作与音乐完全不吻合，不能顺利完成即兴表演。