内容摘要：
速读文章内容
随着艺考改革的深入，特别是2018年底教育部办公厅发布《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（以下简称《通知》）后，艺考难度进一步加大，变化更多。
随着艺考改革的深入，特别是2018年底教育部办公厅发布《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（以下简称《通知》）后，艺考难度进一步加大，变化更多。
1.校考取消，普遍承认省统考成绩
《通知》明确要求，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，2020年起使用省级统考成绩，不再组织校考。
也就是说，除了29所独立设置本科艺术院校及15所参照独立设置本科艺术院校招生的院校外，所有综合性大学都将认可各省联考成绩。
2.文化成绩要求进一步提高
《通知》明确提高了艺术类专业高考文化课成绩录取要求：
艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%；
在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求；确需过渡的省份，应在三年内调整到位。
艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
从近两年的情况来看，中央戏剧学院、浙江传媒学院等众多院校已提高了文化的要求。从艺考改革的趋势来看，艺术类专业的录取控制分数线将与普通本科线的差距会越来越小，甚至会一样。比如山东省就明确提出，文学编导类、播音主持类、摄影类专业2020年文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%，2021年将提高到普通本科线。
3.报考独立院校的竞争加剧
取消校考，普遍承认省统考成绩后，会逼着仍占大多数的文化课不理想的艺考生分流。这部分艺考生无非有两个出路：
一个是涌向仍有校考的独立艺术院校。对这部分考生来说，专业课的竞争无疑会继续加大；一个是被迫退出艺考。
4.更加注重考查考生的综合文化素养
除了提高文化分数线外，越来越多的院校在2019年校考时就加强了对考生文化素养的考查。如中国传媒大学要求所有艺考生都须参加初试环节的文化素养基础测试，并在原有语数英考试类别的基础上，初试科目增加“文史哲”类别的考试。
近几年艺考改革备受关注的中央美术学院更是如此，2018年的中国画专业书法创作考试中要求考生“自作咏春七绝一首”；2019年，艺术设计专业造型基础考题又出现“我的群体”、设计基础考题出现“我的有趣时代”等等高难度考题。
专家们普遍认为，艺术行业不仅仅需要艺术天赋，更需要扎实的文化素养。只有文化素养越深厚、综合素质越高的人，也才能艺术追求的道路上走得更高、更远、更久。
5.双优高分艺考生将更抢手
艺考生群体主要分为两类，一类是真正喜欢艺术的考生，从小就有艺术培养，参加艺考是希望能进入艺术专业院校进行深造；
另一类是文化成绩不高，对艺术并无真正兴趣的考生，选择艺考只是因为艺术类专业考大学的文化成绩要求相对较低，认为是升学捷径从而半路出家。从统计数据来看，这类艺考生占主流。
随着艺考新政的实施，这种文化课不行才选择艺考的情况将会越来越少，不管是家长还是考生将更加理性地看待艺考。那些艺术专业和文化成绩都优秀的考生在未来的艺考中占比会更多，也更受艺术院校的欢迎。
6.省级统考专业类别将更多
教育部鼓励各省级招生考试机构组织美术学类和设计学类省级统考外，还要积极创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏剧影视文学类及表演专业、播音与主持艺术专业、书法学专业省级统考。
从目前的情况来看，多个省份在2019年扩大了统考专业类别。
如天津增加音乐类、舞蹈类、体育舞蹈、戏剧影视学类专业统考；四川增加了书法学统考，但在2020年不再组织音乐表演类（音乐舞蹈招考方向）的省级统考；山东在2018年基础上对文学编导类专业实行统考；广东新增广播电视编导专业。
7.更多省份采用平行志愿投档
教育部要求，艺术类专业录取工作安排在各省（区、市）相应普通本科、高职（专科）提前批次。鼓励各省（区、市）积极推进在艺术类专业实行平行志愿投档模式，增加高校和考生的双向选择机会，提高考生志愿匹配率和满意度，更好地满足高校艺术人才选拔需求。
从目前来看，2018年全国已有江苏、天津等16个省份实行平行志愿投档模式，2019年北京、黑龙江也实行了这一模式。相信在2020年，将会有更多的省份实行平行志愿投档模式。
8.文理兼收的院校和专业增多
在艺术类院校中，除了音乐学院几乎所有专业文理兼收外，越来越多的院校和专业进一步放宽了招生限制，实施文理兼收。
比如中央美院继2017年将造型艺术、中国画、书法学、实验艺术专业的招生科类由“文科”调整为“文理兼招”后，2018年起实现了对所有招生专业全面实行“文理兼招”（建筑类专业也不再区分文理科）。
除此以外，像清华美院设计学类和美术学类两大专业也已实行文理科兼收。艺考界认为，进一步放宽招生科别的限制，实行文理兼招，目的就是为了招录更多优秀的生源，也让更多真正喜欢艺术的学生实现梦想。
9.将有更多招收非艺术生的院校和专业
按通常的理解，艺术院校招收的应该都是艺术生。但随着社会的需要，各大艺术院校的不少专业开始招收非艺术生，而这样的趋势越来越明显。
比如去年中国美术学院发布的招生章程中，工业设计类专业首次招收非艺术类考生。同样，四川美术学院也将工业设计专业与建筑学、风景园林和艺术教育专业一同纳入了普通类招生，招生范围不再仅限于艺术类考生。
据称，将招生范围扩大到非艺术生，目的就是希望选拔到文化课优秀的、且具备一定创新思维的优秀人才，同时给更多非艺术生进入美院学习的机会，平衡美院中艺术生与文化生的比例。
10.各院校专业增减将更频繁
专业的设置是社会需求的反应，就目前而言有一个奇怪的现象就是，一边是某些专业艺考过热，一边是某些专业人才的严重匮乏。
为了更好地培养社会急需的人才，各大院校在人才培养、专业设置上进行了适度调整。
如山东师范大学2019年就暂停了包括该校热门的播音与主持、摄影、舞蹈学（健美操）、舞蹈学（体育舞蹈）、作曲与作曲技术理论等多个专业的招生。
一些专业停止招生，而另一些专业又获得新增。如中国传媒大学南广学院，今年在传统的播音主持专业门类下，新增了电竞解说专业。其目的，就是希望摆脱电竞解说专业门槛低，主播素质良莠不齐的问题。
