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对于很多初学编导的同学来说，总是盲目的追求阅片量，以为看得多就完事了。作为一个编导生你真的会看电影吗？
对于很多初学编导的同学来说，总是盲目的追求阅片量，以为看得多就完事了。作为一个编导生你真的会看电影吗？
在刚入门时，我们很多同学的观影经验是比较少的。小编建议初学者们先规划一个小小的观影计划。
1、 提高总阅片量阶段
在这个阶段，你需要大量地看，就如同恋爱，想要成为情场高手，就必须阅人无数，起码分过几次手。此时的你看电影无需思考太多，只需要去体会电影中的酸甜苦辣，去感受电影中的风花雪月。
那么问题就来了，初学者是不是一上来就要看豆瓣TOP100呢？是不是刚开始就要把时光往前200、奥斯卡柏林威尼斯戛纳历年获奖影片看一遍呢？
答案当然是否定的。
很多编导生在积累阅片量的时候容易走两种极端：
第一，太过于重视所谓的“数量”，所以看片根本不精。第二，只看一些经典老片的，面对一些不感兴趣的题材，要么不看，要么看了也等于白看。如果你在看片的时候有这方面的趋势，一定要控制好你自己！那么，怎么积累看片量呢？这里建议你，就是既要注重数量，又要注重质量；不管好片烂片，看一部要有一部的收获、积累和思考。
比如你要学厨师，第一天入门师傅不可能让你学“满汉全席”、“东坡肉”、“鱼刺燕窝”、“澳洲龙虾”。
那是因为这些菜实在是太需要功夫，也太需要时间精力和阅历了。这些顶级菜需要依靠师傅慢慢教和讲解，学习不能一蹴而就。并不是说那些片单中的电影不好，因为这是属于顶级电影“菜”，即使你看了，我敢保证你啥也看不明白，只知道一个大致剧情而已。这种高难度电影需要待老师课程的深入之后，在老师讲解下细细观看，不然也只是一知半解，等于没看。这个阶段最重要的是提高你对电影的兴趣，在那些片单中，有太多艰深晦涩的电影，它们或许经典有意义，但是对于此阶段的你并不合适。
这个阶段你应该挑选一些什么样的电影来看？
1、大众的，但是口碑评分较高的。
2、院线最近上映的热门电影。
在这里小编给大家推荐几部电影，然后教大家怎么去找更多你想看又值得一看的电影。
第一阶段
《这个杀手不太冷》 《被嫌弃的松子的一生》
《阳光姐妹淘》 《我不是药神》
《黑客帝国》 《忠犬八公的故事》
《蝙蝠侠：黑暗骑士》 《V字仇杀队》
《素媛》 《寻梦环游记》
《三傻大闹宝莱坞》 《勇敢的心》
以上推荐的12部电影中，或许你已经看过。那么怎么找到更多你想看又值得一看的电影？打开豆瓣电影，搜索你看过的那部电影。然后下拉，你会看到一栏“喜欢这部电影的人也喜欢……”的推荐。
在提高总阅片量阶段，建议阅片量达在30-60部之间，一个月的时间即可，每天抽出时间看1-2部电影。
看电影不是数学题海战术，并非看的越多就越好。虽然在整个过程中观影量越多越好，但是这句话是针对专业人士在整个行业发展中而言的。
对于初学者把功课基础打牢，把老师强调的片子一定看完即可。其实，把一部经典电影看三遍、十遍甚至是二十遍才是真正的技巧和专业，看电影不能走马观花。
2、 提高观影审美阶段
在积累了一定阅片量后，其实已经潜移默化地提高了你对电影敏锐度，形成了自己的审美趣味。你肯定会有一些自己特别喜欢的电影，或许你也说不上来为什么会喜欢。
那么在这个阶段，你需要的就是，能够清晰地明白你为什么喜欢这部电影？这些你喜欢的电影里有一种什么价值观？另外，更为重要的是，能基本的判别一部电影好还是不好。
这个阶段应该看些什么样的电影？
1、在电影史上有重要意义的电影。
2、在国际A类电影节上获奖的电影。
3、近期口碑最好的艺术电影或者票房最高的院线电影。
注释：“国际A类电影节”是“国际电影制片人协会”根据其性质划分为A、B、C、D四类中的A类；其中国际A类电影节是最具影响力的类别，戛纳国际电影节、威尼斯国际电影节、柏林国际电影节等著名电影节均在此列。
第二阶段
《偷自行车的人》 《四百击》
《月球旅行记》 《小城之春》
《小武》 《城市之光》
《小鞋子》 《罗生门》
《迷魂记》 《日落大道》
这个阶段该用什么方式去看电影？
1）带着目的去看
看片的时候，我们不妨带着这些问题去看，给大家几个思考的角度：
1、一两句话说明这部片子讲了一个怎样的故事？（电影梗概）
2、这部片子是什么样的主题，反应了怎样的社会现实吗？（社会/市场价值）
3、这部片子的主角有什么性格？（人物形象）
4、除了主角，有没有你觉得印象深刻的人物？（人物分析）
5、片子是怎么去塑造这个人物的？（人物塑造技巧）
6、故事的情节结构怎么编排的，起承转合怎么设置，有什么好悬念？（剧作能力）
2）用专业的眼光去看
在这个阶段不管你是在机构培训还是自学，相信你都已经有一定的专业知识的基础。那么看电影最起码带入一些基本的专业知识去看。
在这个阶段你需要的就是用你所学到的文艺常识和视听语言，去解析一部电影好在哪儿。
通过以上阅片方法，你会发现，很多专业知识都可以在你看电影的过程中融会贯通，看电影成为巩固你的专业知识的方式，专业知识也成为你更好的分析一部电影的重要手段。从“看电影”变成“阅读”一部电影，自然而然你对电影的审美也由从大众变为专业的了。
3、 提高思辨分析阶段
到了第三阶段，其实你已经快要面临联考、校考了。无需多言，彼时你应该学会了如何写影评。那么，该如何地分析一部电影成为了重中之重。而这个时候，你需要看什么样的电影来提高你对电影的分析能力也成为了关键。
这个阶段看些什么样的电影？
1）争议性比较大的电影。
争议较大的电影，是口碑两极化，或者票房口碑两极化的电影。意味着这部商业上不成功但有不可否认的艺术成就，或是反过来，再或是电影本身具有关于非常值得讨论的社会焦点话题。
这个阶段你大可选择一些更加具有争议性的电影来看，因为可以让你更加明白，评价一部电影好或是不好，是可以从很多角度切入理解的。
2）没那么容易看懂的电影。
在前面两个阶段的积累和专业学习下，你其实已经有了一个很明显的进步，如果此时你想更好地提升自己，当然是选择一些艰深晦涩的电影来看。
例如非常考验我们对故事情节理解能力和电影剪辑逻辑的《盗梦空间》。
例如开放式结局的《杀人回忆》《彗星来的那一夜》《禁闭岛》等。
例如悬念重重的《第六感》《恐怖游轮》《致命ID》等。
当然，除了以上节奏紧凑的电影，还有一些大师作品也是需要去看的。如：《乡愁》《都灵之马》《公民凯恩》等等。
在此阶段我就不在列推荐片单了，大家参照以上推荐选片方式自行挑选就行。
那么，这个阶段该如何看？
1）提前电影相关资料。
2）看时做笔记，记下重要细节，感动到你的画面等。
3）看完之后写影评。
4）阅读三篇及以上该电影相关的影评。
在这个解阶段，你需要把看电影的进度放慢，精读每一部你要看的电影，要多下功夫，多去思考。
作为编导生看电影真的不是一件小事，学会有效地阅片，会让你在编导学习上事半功倍。
