编导艺考：哪些学生更适合参加？考前应该如何准备？

北电、中戏、中传、上戏、国戏、南艺、浙传等传媒类名校，相信是不少编导类艺考生的心仪院校。但这些院校报考人数多，录取率低，往往只有少部分能考上。那些抱着试一试心态的同学输了自然不可惜，但部分努力了却还是失败的的考生难免让人心疼。

一、文化课成绩好

以上涉及的传媒名校文化课录取线基本在一本线的85%以上，也就意味着高考成绩在450分以上才有可能录取(导演等部分专业除外)，另有一些学校对英语和语文成绩有单科要求。随着艺考不断改革，很多院校和专业的文化课成绩基本接近了一本线。

二、写作好

因编导类专业都会涉及笔试写作，且分值较高。常规写作有影评和故事，另有一些学校会涉及到散文和议论文写作，文笔好或者卷面好的学生总会占优势。

三、语文成绩好

如北师大，南大，中戏编导专业，国戏国际文化交流专业都需要语文功底好，北师大和南大偏向于语文基础和诗文背诵，中戏和国戏偏向于文言文阅读理解。

四、对影视、文学、戏剧兴趣浓厚

兴趣是最大的老师，对专业感兴趣的同学往往表现出很强的自信和对学习的自觉，这种学生专业一般不会太差。

从以上信息不难看出，编导类艺考对考生的文学素养要求较高，且对戏剧影视要真的感兴趣，不然每天拉片写影评背文常，会让人感到枯燥与崩溃。

最后，希望决定参加编导类艺考的同学不忘初心，坚持不懈，考上自己理想院校。

前列个计划：先认识清楚编导类专业，做到心中有数

认识清楚你要学习的专业，考试流程、招生院校、考试科目，甚至要考虑到你将来大学毕业以后，人生的道路如何走。这是对自己负责。

第二个计划：文艺常识背诵+训练，打好这个基础

文艺常识的学习，没有别的好办法，背诵记忆。每天背一背、看一看。了解最基础的文学、音乐、电影、美术基础知识。

第三个计划：积累电影的看片量，抽时间看电影

要有选择性的看一些电影，看往年考过的电影，虽然招生院校不会重复出题，但院校之前肯定会互相参考，所以考过的电影，一般还会出现;看经典的电影，这些电影经过了时间的洗礼，是历史的选择，优秀肯定是有原因的，出题老师作为影视教育从业者，也喜欢优秀的电影;看最新的文艺类型的电影，学编导的，跟得上时代的步伐，是必须的。

看这些电影有什么好处呢?首先培养你的电影思维，或者对电影的感觉。如果能在看的过程中尝试拉片就更好了，可以在看的过程中学习视听语言甚至是如何拍电影。其次，增加看片量可以拓展对电影世界的认识，让的影评写的更好。

编导学习计划清单

第四个计划：掌握大量故事素材

你需要花一点时间梳理一下你所知道的故事。不论是你亲身经历过的还是听到的关于别人的故事，都可以拿来作为素材。书里的故事、电视剧里面的故事、电影里面的故事，都可以作为你的故事素材。

建议考前掌握好十个小故事，考试的时候实在想不起来的话，可以套用你准备的小故事的素材。

第五个计划：学习编故事的套路，研究编故事的技巧

故事的模式其实早就有戏剧家为我们整理好了，美国电影剧作家赫尔曼曾经将36种剧情模式概括为9大剧情模式。即爱情、飞黄腾达、灰姑娘式、三角恋爱、归来、复仇、转变、牺牲、家庭。

编导高考掌握好两三个套路就可以了，关键还是素材的灵活运用。

第六个计划：学习议论文怎么写，训练议论文写作技巧

议论文写作应该是高中生必须掌握的一种写作文体。你的议论文写不好，影视作品分析就写不好，因为影视作品分析就是议论文，在编导艺考中让你分析议论的可能是电影、也可能是电视剧，可能是电视栏目，也可能是电视广告，最近两年还有很多院校青睐微电影。

不论评论的对象如何变化，议论文的套路是一样的，论点、论据、论证要有，议论文是针对问题进行分析，得出自己的观点，完整的议论文有足够的支撑点，这也是影视作品分析的要求。想学好影视作品分析，请先掌握好议论文的写作。

编导艺考学习计划清单

第七个计划：想象力很重要，要学会发散思维!

写影评需要想象力，写故事也需要想象力。我认为最需要考生发挥想象力的还是创意策划类的考题。创意策划包括活动策划、电视策划、广告策划、分镜头写作策划等等。尤其是分镜头，必须运用想象力。不仅要描述画面，还有描述声音和台词，更重要的是人物和情节的构思。

活动策划和电视或者广告的策划，应该在策划过程中利用发散思维，把需要用到的元素考虑到，每个环节都是环环相扣的。

第八个计划：自信心和表达能力是面试成功的前提

面试想要成功，最核实的一个问题就是建立自信。通过我对考生的观察，一般在考前建立起自信的考生，面试得分就高。而在考试前就对自己没有信心的学生面试得分就低，随着面试分值的逐年提高，面试分数对整体的专业成绩影响越来越大。不论是回答考官提问，还是自我介绍、还是即兴评述，如果不建立自信，表达能力就无形之中被限制住了，根本发挥不出来。

所以面试的问题归根结底是自信心的问题，只有树立起信心，减轻紧张的情绪，才能静下心来，以平常心态面向考官，释放给考官积极进取的信号。

第九个计划：重视真题，精练历年真题

找一些相关院校历年真题，注意解题方法和思路，以及思维方式的训练。重视考试题型的归纳和整理，通过历年的考题去了解目标院校的考试内容和考试题型。

对于经常做错的编导考题，好的整理到错题本上面，经常回顾。避免再次犯错。

第十个计划：全面深化考点和强化应试能力阶段。

主要是熟悉考试题型和练习历年考试真题。完全认识编导，把编导高考所有的科目都吃透，紧抓文艺常识、影评、故事、面试等几大重点考试科目。不断强化自己的考场实战能力。