云南师范大学2018年艺术类专业招生简章

学校简介

云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属师范大学，是云南省人民政府和教育部共建高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设的 100 所高校之一。

1937 年抗战爆发后，北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组国立西南联合大学，下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后，1946 年组成联大的三校复员北返，师范学院整建制留在昆明独立办学，定名国立昆明师范学院，1950 年改名昆明师范学院，1984 年更名为云南师范大学。建校 79 年来，为国家培养了专科以上学历教育学生约 52 万人，留学生教育约 2 万人，成人非学历教育学生 12 万余人，协助省教育厅完成中小学教师培训 333 万余人次，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。

音乐舞蹈学院

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 网址：http://ywxy.ynnu.edu.cn

音乐舞蹈学院的前身是恢复重建于 1999 年 6 月的云南师范大学艺术学院。2015 年 12 月 31 日，学校决定撤销艺术学院，成立美术学院和音乐舞蹈学院。学院现有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、艺术教育 6 个本科专业。拥有 1 个一级学科（音乐与舞蹈学）硕士学位授权点，2 个二级学科（音乐、学科教学 [ 音乐 ]）硕士学位授权点。在校本科与硕士研究生共计 1750 余人。音乐舞蹈学院现有在职在编教师 85 人，其中教授 3 人（含二级教授 1 人，三级教授 1 人），国家一级演员 3 人；副教授 20 人，国家二级演员 2 人；具有博士研究生学历 9 人；硕士生导师 22 人；外聘专家 10 余人。专任教师中有中宣部“五个一工程”获得者、中国原创歌曲大赛十大金曲（政府一等奖）获得者、云南省音乐家协会主席和云南省文联副主席。

近年来，音乐舞蹈学院教师在出版著作、作品，编写教材、发表论文，主持或参与省级以上社科研究项目、教学建设项目等方面成果突出，大量成果获国家级、省级以上奖项。在“荷花杯”、“CCTV 青年歌手大奖赛”、“教学技能比赛”及合唱比赛、大学生艺术展演等活动中，音乐舞蹈学院的师生都有不俗的表现。 “艺术教育”专业为国家一类特色专业建设点和云南省人才培养模式创新实验区，“音乐学”专业为云南省特色专业建设点，校级重点学科，是教育部组织实施的教师教育专业课程改革试点单位。

音乐舞蹈学院的办学理念是强调全面发展和一专多能，重视培养学生的创新意识、创造能力、实践观念和创业精神。在教学观念和课程设置上体现现代艺术教育思想，反映最新的艺术创作与艺术理论研究成果，注重学生美学修养、艺术理论和人文知识的学习与提高，以宽厚的文化知识为基础，以创新的实践能力为核心，以个性的全面发展为特色，培养适应社会发展需求的新型艺术人才。

音乐学（师范，招收艺术类考生）

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设，并为终身学习打下坚实基础。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

音乐表演（非师范，招收艺术类考生） 

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演基本理论、基础知识，具备较强的音乐表演技能，具有创新精神，能在专业文艺团体、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐研究及演艺事业管理等方面工作的专门人才。本专业植根于云南丰富多彩的民族民间音乐土壤，重视对云南民族民间音乐的研究与教学，注重培养从事云南民族民间声乐、器乐表演的专门人才。本专业依托丰富的教师教育资源，为学生选择教师职业提供条件，毕业生能够在专业艺术学校、培训机构等部门从事音乐表演教学工作。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

作曲与作曲技术理论（非师范，招收艺术类考生） 

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、学校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑等方面工作的复合型、创新型人才。本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，接受作曲方面的基本训练，掌握相应的基本能力，并为进一步深造打下基础。根据侧重点不同，可分为作曲、作曲技术理论、视唱练耳、戏曲音乐作曲、电脑音乐制作等方向。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

音乐与舞蹈学类：含舞蹈学（师范）、舞蹈表演（招收艺术类考生） 

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基础知识，有较强的审美感觉和创造性思维，具备主要舞蹈种类表演的基本技能，能在中小学、文化馆站、社会舞蹈团体、专业文艺表演团等单位从事舞蹈教学、舞蹈理论研究、舞蹈表演、编导等工作的专门人才。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。音乐与舞蹈学类含舞蹈学（师范）、舞蹈表演，按大类进行招生，第一学年开设通识课程和学科基础教育课程，第二学年根据人才培养方案进行分流培养。具体以学生成绩、志愿和身体条件进行分流。

美术学院

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美术学院现有美术学 ( 师范 )、绘画、书法学 ( 师范 )、视觉传达设计、环境设计、产品设计 6 个本科专业，有 3 个一级学科招收硕士研究生，即艺术学理论、美术学、设计学。在校本科与硕士研究生 1144 人。美术学院的“美术学一级学科”为校级重点学科，是教育部组织实施的教师教育专业课程改革试点单位。近年来，美术学院教师在出版著作、作品，在编写教材、发表论文，主持或参与省级以上社科研究项目、教学建设项目等方面成果突出，大量成果获省级、国家级以上奖项。在“艺术设计大赛”、“教学技能比赛”以及各类美术展览等活动中，美术学院的师生都取得了优异的成绩。学院拥有完善的教学设施，建有木版画工作室、石版画工作室、铜版画工作室、丝网版画工作室、木工工作室、金工工作室、陶艺工作室、摄影工作室、多媒体室等专业教学设施。美术学院坚持全面发展和一专多能的办学理念，重视培养学生的创新意识、创造能力、实践观念和创业精神；在教学观念和课程设置上体现现代艺术教育思想，反映最新的艺术创作与艺术理论研究成果，注重学生美学修养、艺术理论和人文知识的学习与提高，以宽厚的文化知识为基础，以创新的实践能力为核心，以个性的全面发展为特色，培养适应社会发展需求的新型艺术人才。

美术学（师范，招收艺术类考生）

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。本专业学生系统学习和掌握从事学校美术教育必备的美术基础理论、基础知识和基本技能，理解并把握学校美术课程的性质、价值和目标，能胜任学校美术教育的课堂教学和课外活动辅导，能参与校园文化艺术环境建设，具有教育教学研究能力和开发、设计美术课程的能力并为终身学习打下坚实基础。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

绘画（非师范，招收艺术类考生）  

本专业培养具备扎实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学研究工作的应用型人才。本专业学生根据所择定的国画、油画、版画等不同的专业方向，根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生在绘画创作方面的潜力，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

书法学（师范，招收艺术类考生）

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学校书法教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步书法教育教学研究能力的合格的基础教育书法教师和社会书法教育工作者。本专业学生系统学习和掌握书法艺术与书法教育的基础理论、基础知识和基本技能，继承发扬书法传统及创新精神，具有艺术实践能力，具备书法创作、书法理论研究、书法教学等基本能力并为终身学习打下坚实基础。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

设计学类：含视觉传达设计、环境设计、产品设计 ( 非师范，招收艺术类考生 )

设计学类包含视觉传达设计、环境设计、产品设计 3 个本科专业，均为非师范专业。视觉传达设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，能在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。环境设计专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。产品设计专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业基础理论知识及产品设计能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用研究型人才。设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计，按大类进行招生，学生入学学习一年以后进行专业分流，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

传媒学院

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传媒学院是一所特色鲜明的区域性教学研究型实体学院，致力于培养具有国际视野的高层次创新型应用人才。设新闻传播学系、动画系、语言传播系、广播电视编导系和少数民族文化传播研究中心、新媒体与文化创意研究中心及云南省舆情研究基地。学院现有广播电视学、广告学、新闻学、传播学、播音与主持艺术、动画、广播电视编导七个本科专业；拥有戏剧与影视学一级学科硕士学位授予权、新闻学二级学科硕士学位授予权；拥有云南省特色专业 1 个，国家精品资源共享课程 1 门，省级精品课程 1 门，校级精品课程 2 门。近年来，教师出版学术著作 20 余部，主编教育部普通高校“十一五”国家级规划教材 1 部，云南省“十二五”规划教材 2部，云南省精品教材 1 部。在核心期刊发表学术论文 100 余篇，获得国家哲学社会科学基金项目 9 项，省院省校合作项目 3 项，省人文社科基地 1 个，省部级科研项目 13 项，校级创新团队 1 个，校级攻关项目 1 项，多项成果获得国家和省部级奖项。学院拥有多功能演播厅（室）及影视技术、动漫制作、二维动画、三维动画、线性/ 非线性编辑室等多个专业实验室，设备总值达 1600 余万元；拥有一支实践经验丰富、教学科研水平较高的师资队伍，教授 8 人，副教授 12 人，讲师 37 人，助教 4 人，其中博士 16 人，在读博士 6 人，部分教师参与了国内热播电视剧和动画作品的制作。学院与云南广播电视台、复旦大学、中国传媒大学、四川大学、台湾佛光大学、澳大利亚皇家墨尔本大学、美国密苏里大学等建立了合作和学术交流关系。

播音与主持艺术（非师范，招收艺术类考生） 

播音与主持艺术专业专门培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。本专业的学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发音、有声语言表达、广播电视节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练，培养有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。主要专业课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、形体训练、表演基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、广播电视新闻采访、文体播音、播音主持话语表达、朗诵学、公共主持艺术、广播电视节目策划与制作、新闻学、传播学概论。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

动画（非师范，招收艺术类考生） 

动画专业培养具有动画创作的基础知识和基本技能，能在影视与动画制作团体、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。本专业学生主要学习动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，了解动画发展的历史与现状，为更好地从事动画相关工作构建稳固的基础知识结构。主干学科：电影学、美术学、设计学、艺术理论、计算机应用软件。主要专业课程：动画概论、动画造型设计、动画运动规律、摄影基础、动画策划与剧作、动画软件基础、视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、三维动画、二维动画、定格动画设计与制作、数字插画、漫游动画、动画周边产品等。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

广播电视编导（非师范，招收艺术类考生）

广播电视编导专业致力于培养广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目及电影电视作品策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。本专业的学生主要需要了解广播电视学、新闻传播学、电影学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训练，培养具有独立创作能力的广播电视编导及影视制作人才。主干学科：戏剧与影视学、新闻传播学、电影学主要专业课程：广播电视传播概论、广播电视编导、影像语言、电视画面编辑、广播电视采访、电视策划与文案写作、中外电视比较、纪录片创作、微电影创作、文艺理论、中外影视精品解析、影视创作学、广播节目制作、影视后期特效技术等。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。

体育学院

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网址：http://tyw.ynnu.edu.cn

体育学院是云南省办学历史最悠久的体育专业院系，其前身系建于由著名体育教育家马约翰先生任体育部长的国立西南联合大学体育部，现已成为西南地区高校培养基础体育教师、高层次体育科研人才、运动训练人才、体育管理人才和国家级社会体育指导员的重要基地。学院现有职工 105 人，其中，博士 8 人、硕士 48 人；有各类高级专业技术职务人员 40 余名，其中，教授 9 人、副教授 34 人、硕士生导师 38 名。其中，拥有二级教授 2 人、国家教学名师 1 人、省级教学名师 2 人、云南省哲学社会科学优秀专家 1 人、享受云南省人民政府特殊津贴专家 2 人、云南省中青年学术技术后备人才 1 人、中国杰出人文社会学家 1 人、国际级裁判员 3 人、各类国家级裁判员 20 余人。学院拥有体育学一级学科硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点，设有 2个学位授权方向（教育硕士—学科教学 < 体育 > 方向和课程与教学论—体育学科教学论方向），还有 1 个云南省优势特色重点建设学科——“体育学”。学院设有 5 个体育学类本科专业：体育教育 ( 含校园足球人才 )、运动训练、社会体育指导与管理 ( 含国际合作办学项目 )、武术与民族传统体育专业以及艺术学舞蹈表演（含体育舞蹈、健美操、啦啦操）。拥有 1 门国家级精品课程；1 个国家级教学团队；1 个国家一类特色专业建设点；国家级专业综合改革试点建设项目；国家级高原训练实验教学中心；同时还拥有省级重点专业、省级实验教学示范中心、省级人才培养创新实验区、省级教改研究等质量工程建设项目、教学名师工作室。学院现设有国家体育总局“体育文化研究基地”、国家体育总局“国家社会体育指导员培训基地”和国家体育总局“青少年体育俱乐部”。另外，还设有云南省体育科学学会学校体育专业委员会、云南省体育科学学会社会体育专业委员会两个省级专业委员会；云南师范大学拥有 4 万平方米现代化室内体育场馆和 15 万平方米室外运动场地；一个藏书近 321 万册的图书资料室。学校设有 8 个本科教学实验室和 1个国家级实验教学示范中心 -高原训练实验中心、1个云南省高校重点实验室，实验室面积约 2000 平米，仪器设备总价值达 700 余万。

近年来，获得国家级社科基金 5 项，全国教育科学规划项目 3 项、教育部人文社科基金 7 项、云南省科技厅项目 6 项、云南省哲学社会科学项目 4 项、国家体育总局项目 8 项、其他各类项目 50 余项。发表期刊论文 500 篇 , 其中 SCI、EI、CSSCI、CSCD 等收录 25 篇；获得云南省哲学社会科学优秀成果 2 项；出版著作、教材 64 部云南省政府采纳咨询报告 4 项。2013 年，由教育部主持的全国高等学校体育学科评估排名中位 列全国前 10 名。2016 年 , 中国高等学校体育竞赛 TOP100强中，云南师范大学位列第 27 名，列全国师范院校第四位。体育舞蹈专业自开设以来受到了社会各界的高度关注，被云南省体育舞蹈协会、云南省国际标准舞协会认可为云南省体育舞蹈专业院校。开设至今曾多次派出专业学生代表学校和国家远赴日本、缅甸、老挝进行友好访问及展演活动，还曾培养一名国家体育总局（中国体育舞蹈联合会）国家青年队队员一名，2017 年我院体育舞蹈专业还获得了由中国体育舞蹈联合（CDSF）、云南省体育局、云南省体育舞蹈协会授权成立的体育舞蹈教师、裁判考试点资格，这是云南省除云南省体育舞蹈协会外的唯一考试点。此外我院专业学生多次代表学校和云南省在国家体育总局和中国体育舞蹈联合会（CDSF）联合举办的全国体育舞蹈锦标赛、CEFA 中国艺术职业教育协会举办的全国大奖公开赛、大体协举办的中国大学生体育舞蹈锦标赛中获得多个组别的冠亚季军，是云南省体育舞蹈协会和云南省国际标准舞协会后备人才培养基地。健美操、啦啦操一直都是我校的优势项目。我校受中国大学生体育协会健美操艺术体操分会聘为云南省区秘书处，负责云南省区两操的推广、普及和竞赛，同时我校也是云南省学生体育协会健美操、啦啦操专业委员会主任单位，多次承办省级、市级校园健美操啦啦操比赛。我校健美操、啦啦操队自 2001 年建队至今，在全国、全省各大比赛中均取得优秀的成绩。其中，在全国健美操锦标赛和冠军赛中均获得过女单第一名，男单第三名，三人操第二名，六人操第二名等；在 CSARA 中国大学生健美操锦标赛中获得过多项第一名、第二名的好成绩；2014 年获得第十六届 CUBA 中国大学生篮球联赛啦啦队选拔赛西南赛区第一名；2016 年获得全国啦啦操创意展示大会最佳团队奖、全国啦啦操联赛（长沙站）集体自由舞蹈自选动作第一名，集体自选花球第一名，双人街舞自选动作第一名。2017 年获得云南省高等学校校园篮球排球足球周末联赛啦啦操春季联赛啦啦操比赛第一名；云南省第一届校园健美操啦啦操锦标赛六个第一名。

舞蹈表演：含体育舞蹈、健美操、啦啦操（非师范，招收艺术类考生）  

本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，以培养创造性人才为目的，以开发学生创造性思维为首任，系统传授掌握体育舞蹈、健美操、啦啦操的技术体系、动作语言、编排技法和专项职业技能，采用理论与实践相结合的教学理念，使学生能够系统地掌握体育舞蹈、健美操、啦啦操教育理论与基础技术、技法，了解相关学科的知识，在知识、能力、素质上协调发展，具备良好的专业素养、创新思维和适应能力，能够独立完成体育舞蹈、健美操、啦啦操项目教学训练和竞赛组织工作。培养要求：学生主要学习舞蹈表演的基本理论和基本知识，接受体育舞蹈、健美操、啦啦操等方面的专业技能训练，掌握体育舞蹈、健美操、啦啦操活动的组织管理、方案设计、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。主干学科：艺术学、体育学、音乐学、舞蹈学。主要课程：体育舞蹈、健美操、啦啦操理论与技能、艺术概论、文学修养、音乐基础理论、创编理论与实践、形体训练、芭蕾舞、流行舞蹈、时尚体育运动项目等。舞蹈表演含体育舞蹈、健美操、啦啦操，学生入学学习一年后进行分流培养。学制四年，授予艺术学学士学位。