嘉兴学院2015年艺术类招生简章

招生简章
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一、学校简介 嘉兴学院(院校代码:10354)是2000年3月经国家教育部批准组建的,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类的普通本科高校,校址所在地嘉兴是国家历史..

一、学校简介
嘉兴学院(院校代码:10354)是2000年3月经国家教育部批准组建的,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类的普通本科高校,校址所在地嘉兴是国家历史文化名城,是江南文化发源地,也是中国共产党的诞生地。学校现有越秀、梁林和平湖3个校区,校园面积1800亩,校舍建筑面积62万平方米。世界著名物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授受聘为学校名誉院长。
学校现有全日制在校本科生近15000人(不含独立学院),成教在册学生1万多人。教职工1600余人,其中专任教师1100余人,具有高级职称教师近500余人,具有博士学位教师近300人。学校建有以经济管理实验中心、机电工程实验中心等9个校级实验中心,47个二级实验室为基本框架的现代实验室体系,教学科研仪器设备总值超2亿元,图书馆藏书148万册,电子图书120余万册。嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心为教育部人文社科重点研究基地,学校是教育部思政理论课教师社会实践研修基地。
学校以“方正为人、勤慎治学”校训精神为核心,大力弘扬“红船精神”和“省身文化”。2013年,学校“红船先锋营”校园文化品牌获教育部全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。学校按照“内涵发展、特色取胜、开放办”的战略思想,坚持“稳定规模、优化结构、提升内涵、凝练特色、寻求跨越”的工作方针,不断提升学校的综合实力、服务能力和核心竞争力。

二、嘉兴学院设计学院简介
嘉兴学院设计学院是学校重点建设的学院之一,师资力量雄厚,教学设施完备。学院有视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程和工业设计等5个本科专业,全日制在校生1100余人;拥有独立的艺术大楼,艺术与设计实验中心为省级实验示范中心。学院按学科专业要求进行标准化建设,教学、科研、管理设施都达到了国内同类院校的一流水平。
设计学院致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高,目前拥有正副教授11人,有多名中国美术家协会和设计师协会会员。近年来,师生作品获得了国家教育部科研成果一等奖、二等奖、三等奖;在“国际艺术设计展”、“全国美展”、“全国艺术设计展览”、“全国首届水彩艺术展”、“全国青年美展”、“全国第水彩、粉画展”等参展并获奖。多位教师的作品在美国、法国、日本、英国、香港展出或获奖,教师作品分别被中国教育基金会、中国文化部艺术交流中心、河南省美术馆、青岛美术馆、上海美术馆及韩国江陵市美术馆等机构收藏。学院积极开展对外学术交流活动,邀请外籍教师,国内同类高校的知名专家、学者前来执教讲学及合作研究。

三、招生专业介绍:
▲ 视觉传达设计(本科,梁林校区就读)
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体于一体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中高等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学和管理工作的专门人才。
主要课程:中外设计史、消费心理学、设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、计算机辅助设计基础、装饰图案、版式设计、书籍设计、广告设计、VI设计、包装设计等。
就业或继续深造去向:在视觉传达设计行业及企划设计部门、数字媒体及印刷出版行业、电子商务企业、文化机关等企事业单位从事艺术设计专业工作;报考视觉传达设计及设计理论方向硕士研究生。

▲ 环境设计(本科,梁林校区就读)
培养目标:本专业培养适合我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和实践能力,能在中高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市景观设计和社区环境景观设计、园林设计,并具有项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。
主要课程:设计素描、建筑设计史、建筑设计方法学、色彩、平面构成、色彩构成、计算机辅助设计基础、装饰图案;画法几何与透视、AUTOCAD、3DS MAX、环艺表现技法、装饰材料与构造、室内设计原理、景观设计;展示设计、模型设计与制作等。
就业或继续深造去向:在环境设计行业及企划设计部门、装饰企业及装饰设计部门、文化机关等企事业单位从事室内设计、景观设计等专业工作;报考室内设计、景观设计及艺术设计理论方向硕士研究生。

▲ 服装与服饰设计(本科,梁林校区就读)
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、计算机辅助设计基础、装饰图案;服装缝纫基础、时装画、中西方服装史、服装结构设计、服装立体裁剪与造型、手工印染、服装CAD、服装陈列设计、服装品牌策划等。
就业或继续深造去向:在服装行业及企划设计部门、文化机关等企事业单位从事服装设计、服饰配件设计、服装品牌推广、服装品牌管理等专业工作;报考服装与服饰设计及艺术设计理论方向硕士研究生。

▲ 电脑艺术设计(专科,平湖校区就读)
培养目标:本专业分服装艺术和数字媒体艺术两个方向。通过课堂教学和实践教育基地的理论与实践综合培养,侧重学生的“一专多能”。“一专”是指毕业生能够熟练应用电脑二维、三维的表现能力;“多能”是指让学生分别在专业方向和模块课程中建立起个人的职业定位,课程设置侧重于跨专业能力的培养,让毕业生在就业中进入艺术设计领域中的稀缺岗位而获得就业的竞争优势,成为高素质的复合型应用性设计人才。
主要课程:
(1)公共专业基础课程:设计构成综合、图形图案设计综合、设计二维、三维表现综合、设计思维综合等。
(2)服装艺术方向:时装画技法、服装立体裁剪、女装设计、女装结构设计、服装产品开发、服装市场调研、服装市场营销、服装电子商务、服装买手模式等。
(3)数字媒体艺术方向:数字媒体广告设计、数字图像处理、网页和移动终端界面视觉设计、数码插画、数码ICON创意设计、交互设计、数字影像合成特效、二维动画制作、数字三维建模与渲染等。
就业或继续深造去向:服装艺术方向的毕业生在品牌服装公司、服装电子商务公司、服装制造企业、服装外贸公司等单位从事服装设计、服装制版、服装营销等工作;专升本。
数字媒体艺术方向的毕业生在品牌整合营销传播公司、广告公司、电子商务公司、电视台、杂志社、信息技术公司等企事业单位从事平面设计、美术编辑、美工、网页设计、广告策划及设计管理等工作;专升本。

四、招生计划

招生省份

专业名称

层次

科类

计划数

江苏省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

10

环境设计

本科

艺术(文)

3

服装与服饰设计

本科

艺术(文)

2

浙江省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

30

环境设计

本科

艺术(文)

15

服装与服饰设计

本科

艺术(文)

15

电脑艺术设计

高职(专科)

艺术(理)

60

高职(专科)

艺术(文)

60

安徽省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

10

环境设计

本科

艺术(文)

5

服装与服饰设计

本科

艺术(文)

5

湖南省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

5

环境设计

本科

艺术(文)

2

服装与服饰设计

本科

艺术(文)

3

河南省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

2

环境设计

本科

艺术(文)

3

服装与服饰设计

本科

艺术(文)

5

甘肃省

视觉传达设计

本科

艺术(文)

3

环境设计

本科

艺术(文)

2

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