电子信息类(含人工智能、电子信息工程、通信工程)
人工智能专业(授予工学学士学位)
专业介绍:人工智能是经济发展的新引擎、社会发展的加速器。人工智能专业是提升浙江省新一代人工智能科技创新能力,支撑浙江省数字经济发展的新工科专业。本专业结合浙江工商大学“大商科”办学定位,培养具备电子信息科学、数学、计算机学、统计学、商学等多学科交叉知识背景,掌握人工智能领域基本理论方法与专业核心技术,能够综合运用所学知识解决人工智能相关复杂工程问题,能够在自动驾驶、AI机器人、智能监控、智慧金融等涉及人工智能的领域从事科学研究、技术应用、系统开发、项目管理等的行业骨干及复合型人才。
主要课程:核心课程包括人工智能导论、电路分析基础、数字电子技术、人工智能编程语言、模拟电子技术、数据结构概论、图模型学习与推理、信号与系统、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉,围绕电子电路设计、编程技能提升、核心算法应用、机器人开发与应用、无人机智能检测等方向设置实践类课程。针对金融、商务等领域开设"人工智能+X"个性化特色课程。
就业去向:可前往高新技术企业、科研院所,在自动驾驶、AI机器人、智能监控、教育教学、智慧金融、智能商务、生命科学等涉及人工智能的领域,从事科学研究、技术应用、系统开发、项目管理、教育培训等工作;可进入政府部门等职能机构从事政府治理、行业管理等;可选择进入电子信息、计算机、控制、统计、金融等人工智能或数据科学相关的专业领域继续进行硕士、博士研究生阶段的学习。
电子信息工程专业(授予工学学士学位)
●全国财经类高校第一
●浙江省一流专业、“十三五”特色专业、重点建设专业
●拥有本科、硕士的人才培养体系
专业介绍:本专业是浙江省一流专业,依托信息与通信系统省一流学科和浙江工商大学-萨塞克斯人工智能学院。面向电子系统设计与开发、智能信息处理,培养具备电路与系统、信号获取与处理、信息与通信网络、计算机应用等方面知识与能力,能从事电子信息领域产品设计测试、技术开发、项目管理或教学科研的高级专业人才。本专业学生主要学习电子线路、信号与系统、单片机技术、电子系统设计、计算机、通信网络相关理论等,接受电子信息工程实践的基本训练,以具备解决电子信息领域复杂工程问题的基本能力。
主要课程:电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、单片机技术综合、信号与系统、EDA技术、电磁场与电磁波、计算机网络、数字信号处理、通信原理(Ⅰ)、通信电路与系统。
就业去向:毕业生就业率保持在96.5%以上,就业专业相关度达70%,45%以上的毕业生在海康、中国移动等世界500强、上市公司就业,60%的就业岗位为技术研发、技术服务岗位,就业起薪超出浙江省同专业平均值35%。近三年毕业生考研平均深造率在41.6%以上,2023年达60%考研学生录取双一流高校。
通信工程专业(授予工学学士学位)
●浙江省一流建设专业
●浙江工商大学重点和特色专业
●近3年专业排名均进入全国前15%
●专业负责人及其团队制订完成了新一代互联网国际标准(5项)
专业介绍:本专业基于浙江省重点建设一级学科——信息与通信工程,是省重点建设的一流专业,具有信息与通信工程一级学科硕士点授予权。专业“立足浙江,融入长三角”,坚持“立德树人”、“专业成才、精神成人”的人才培养理念,致力于培养能适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,具备扎实的理论基础、工程知识、专业实践能力和创新创业能力,特别是能够在通信工程及相关领域从事软硬件产品的设计、开发、调试、运维、工程应用和管理等方面工作,并具备一定的人文社会科学素养与国际视野的高素质复合型专门人才。
主要课程:电路与电子技术、数字信号处理、通信原理、数字通信、信息理论、通信网络基础、程序设计类课程(C语言、单片机、C++、JAVA等)、现代通信技术、通信技术实践等。
就业去向:5G作为“七大新基建”之首,通信类毕业生是急需人才。近年来,本专业40%以上的毕业生在华为、海康、中国移动、中国电信等公司就业,平均考研录取率为35%(50%的学生被录取到北大、浙大、北邮、西电等双一流高校)。毕业生适合到:网络运营商从事网络规划、设计与运维;与5G产业应用相关的单位从事5G业务开发、设计、应用与实现;政、企等单位从事通信网络与信息技术支持、与IT相关的软硬件产品研发、生产、管理、技术支持和培训等。
人工智能专业(授予工学学士学位)
●培养 “人工智能 +X”思维和能力
专业介绍:在新时代的社会与经济发展背景下,本专业扎根于电子信息领域,重视传统电子信息技术专业知识的积累和实践,强调对人工智能基本理论、方法和技术的深入学习与应用,致力于培养具有深厚专业知识和较强实践技能的专业技术人才。
本专业紧密依托学校的商科环境,积极响应并融入学校的"数字+"建设理念,努力进行学科交叉的探索与产学融合的实践,同样瞄准培养具备跨学科思维和跨专业学习能力的复合型人才,以适应未来学习深造和职业发展的多元化、长远化需求。
主要课程体系:电子电路类基础课程组、人工智能专业核心课程组、专业集中实践课程组、专业特色方向二选一课程组(智能硬件、智能金融)
就业去向:可选择在电子信息、计算机、控制等人工智能强相关学科领域,或在统计、金融、管理等由数据科学驱动新发展的交叉学科领域继续进行学习和深造。可前往高新技术企业、科研院所,在自动驾驶、AI机器人、智能安防、智慧金融、智慧教育、智慧医疗等涉及人工智能产品研发与应用的领域,从事科学研究、技术应用、系统开发、项目管理、教育培训等工作。也可前往政府部门等职能机构从事行政管理、社会治理、行业管理等相关工作。
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