浙江财经大学人文与传播学院简介

2023-7-29 10:30:35

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人文与传播学院简介

学院概况

人文与传播学院创建于2002年，现有中文系、国际汉语系、广告系、网络与新媒体系等4个教学单位，拥有汉语言文学（含专升本）、广告学、网络与新媒体技术、数字财经新闻班等3个本科专业和1个创新班，拥有中国语言文学一级学科硕士点、汉语国际教育专业硕士点和新闻与传播专业硕士点。汉语言文学专业为国家一流专业建设点，广告学专业为省级一流专业建设点。

学院师资力量雄厚，科研成果丰硕。现有教职员工70人，专职教师56名，其中教授13人，副教授20人，高级职称教师占专任教师总数的58.92%；具有博士学位教师50人，占专任教师总数的89.28%，其中全国宣传系统文化名家暨“四个一批”人才、浙江省“万人计划”人文社科领军人才1人，浙江省“151人才”5名，浙江省中青年学科带头人2名。近五年，学院教师主持国家社科基金项目22项，其中重大项目5项，重点项目2项；主持省部级课题21项，其中省重点课题5项；其他课题50余项。出版学术著作50余部，在《文学评论》《中国语文》《文艺研究》《新华文摘》等国内外重要学术刊物发表论文400余篇，获教育部高等学校人文与社会科学优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等奖项20余项。1门课程入选教育部在线教育研究中心“拓金计划”课程，17门课程入选省级一流本科课程。学院拥有浙学与现代文明研究院、书法产业与文化发展战略协同创新中心、宋韵文化研究中心等高水平学术研究平台，积极打造问津书院、作家进校园、宋韵文化大讲堂等高水平学术交流品牌。

近年来，学院依托财经类高校的学科专业优势，注重培养学生复合型素养和能力，在各类学科竞赛中获得国家级奖项40多项，省级奖项80余项，60多名学生被北京大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学等国内985高校和国外名校录取，30多名学生考上国家各级机关公务员。本科毕业生就业率达98.07%以上，硕士研究生就业率达100%，深受社会好评。

汉语言文学专业

培养目标：汉语言文学专业培养具备雅致的审美能力、创意的写作本领和以国学经典为根基的深厚的人文素养，能从事学术研究和深造，或与文化创意写作相关的复合型人才。

专业优势：创意写作与国学经典两个专业方向，重视中国优秀文化的传承与创新，在夯实国学素养的基础上培养与社会密切联系的创意写作能力，同时，向更高层次的高等院校、研究机构输送人才。

核心课程:

文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、文艺美学、国学通论、中国文学批评史、逻辑学、西方文论。

就业去向:

学生可在国内外各类高等院校和研究机构进一步求学深造，也可在党政机关、新闻媒体、学校等企事业单位和其他文化宣传管理机构任职。

广告学专业

本专业主要为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美、劳全面发展，坚持马克思主义新闻传播观，具有坚定正确的政治方向，具备基础的新闻传播理念和精准的广告营销实践专业技能。培养能适应融媒体和全媒体环境下的广告设计与行销、内容策划、消费者研究、数字产品制作与运营、市场咨询及媒介分析等各个领域的兼具理论基础和实践技能的复合型人才。

专业优势：培养学生具有数字互动时代全媒体环境下的广告传播与品牌建设知识体系，并具备市场策划、消费者研究及新媒体内容制作和营销能力。

核心课程:

传播学、网络与新媒体概论、广告学概论、创意文化与表现、广告摄影、电脑设计基础、广告策划、消费者行为与策略营销、媒体数据分析与研究、非线性编辑、网页设计与制作等。

就业去向:

学生可在国内外各类高等院校进一步求学深造，也可在各类企事业单位从事媒介内容生产与运营、数字产品制作与营销、文案策划与推广、品牌管理、舆情监控等相关工作。

网络与新媒体专业

本专业为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美全面发展，坚持马克思主义新闻观，具有坚定正确的政治方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，能够在传统媒体和各类网络媒体从事媒介内容生产和运营管理等工作；并具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。

专业优势：培养学生拥有数字互动时代全媒体传播的知识体系，并具备多种媒体内容制作和传播能力。

核心课程:

传播学、网络与新媒体概论、新闻采访写作、广播电视概论、网页设计与制作、非线性编辑、短视频创作、融合新闻学、媒体数据挖掘与可视化、电子商务基础与应用、新媒体产品设计与项目管理、网络舆情监测与研判。

就业去向:

学生毕业后主要在媒体行业从事媒介内容生产和运营管理等工作；在党政机关和事业单位从事文化宣传、舆情管理工作；在企业从事新媒体营销传播和舆论公关等工作。还可进行文创领域的自主创业。