@嘉兴南洋职业技术学院(学院代码:0078)
专业代码570312
什么是电竞专业?
电竞专业即电子竞技运动与管理专业,是2016年9月中国教育部职业教育与成人教育司公布的《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》中增补的专业,属于教育与体育大类下的体育类,基本修业年限为三年,专业代码:570312。这意味着电竞教育从社会培训层面,正式纳入了高校课程。
PART.01
-人才培养目标-
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向体育和娱乐业等行业的体育组织、体育竞赛组织、体育保障组织和体育表演服务等职业群,能够从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与解说、赛事(活动)组织与管理等工作的高素质技术技能人才。
PART.02
-专业课程体系结构-
PART.03
-丰富的教学资源-
本专业是“长三角”电竞教育联盟的理事单位,与“长三角”地区其他开设电竞专业的高校共享教学资源,有助于拓展学生的眼界,大幅度提高教育资源利用率,充分、及时的满足师生需求。
本专业与电子竞技行业内知名企业进行校企合作,包括杭州电魂网络科技股份有限公司、杭州娃哈哈集团、宜博电竞酒店(嘉兴泰富店)、中国移动有限公司(嘉兴分公司)、上海阿克塞斯文化传播有限公司等,实现教学与电竞产业的无缝对接以及理论教学和实践教学的完美结合。
PART.04
-电子竞技赛事运营演播实训室-
本专业建设了“电子竞技赛事运营演播实训室”,该实训室以电子竞技赛事运营和演播为主题,以电子竞技运营师为落地方向的应用型人才培养为目标,做到“科研-教学-应用”一体化建设,科研为教学服务,为地方经济社会发展服务。实训室需满足先进性、服务型、示范性、可扩展性等特点,建设方案采取“教学-实践-竞赛-拓展”的方法,由老师带领学生进行专项教学学习基本概念,再从具体的应用中获取实践经验,让学生能从教学中锻炼,实验中实践,最后根据所学进行拓展开发,让所学知识得以升华。
电子竞技赛事运营演播实训室
PART.05
-为什么开办电竞专业?-
(一)政府发展规划导向明确
国家体育总局早在2003年就将电竞列为体育项目。2004年中国国家体育总会宣布电竞成为我国第99个合法竞技体育项目。国际奥委会2017年也正式承认了电竞的“体育运动”身份。电竞成为杭州亚运会正式项目、国际奥委会首次举办奥林匹克虚拟系列赛、多地持续加码电竞政策、新款电竞游戏持续上线等、均是驱动电竞持续增长的动力。
电子竞技不等同于游戏,而是一项体育运动。教育部相关负责人介绍,“该专业主要培养学生掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力。”其目的是培养从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与主播、赛事(活动)组织与管理等工作的高素质技术技能人才。
学生技能竞赛
(二)经济建设的重要组成部分
随着互联网科学技术的飞速发展,电子竞技运动应运而生,当今在全世界气势汹涌势不可挡,电竞已经成为一项市场巨大的产业。2015年,英雄联盟一款游戏的全球总决赛观看人数达到3600万人(NBA总决赛场均1994万人),其中中国1400万人。据国家体育总局数据,截止去年,全国共有9700万电竞爱好者,电竞市场产值超5000亿元,中国已成全球最大的电竞市场。2020年的中国电竞市场仍保持着高速的增长,增长主要来自于移动电竞游戏市场和电竞生态市场的快速扩张。疫情影响下,用户的在线娱乐时长显著增长,带动2020年的移动电竞游戏市场增速达到36.8%,电竞生态市场增速达到45.2%。
电竞不再等同于打游戏,发展至今已是日渐职业化、规范化,职业教练、俱乐部、常规赛事、专用的电竞装备和场馆、赛事转播相继出现,日渐完善的上下游产业链构成了巨大的商业价值。
(三)满足市场的迫切需求
中国电竞行业处于起步晚、发展快的阶段,国内电竞行业处于运营资金充裕而人才严重断层的困境中。电子竞技到了需要引导和规范的阶段,需要在师资准备、场室建设、人才培养方案制定、课程体系建设等加强与行业、企业合作,针对需求培养应用型人才。人才培养是行业持续发展的基础。如今国内电竞产业快速完善,行业发展将面临洗牌,普通的培训学校已不能够满足对电竞人才培养的条件,亟需高等教育的界入,从而完善市场对电竞人员的培养体系。
电子竞技运动与管理专业就业市场前景如何?
我国的电竞教育起步较晚,当前还是处于初级阶段。当前制约整个电竞行业发展的不是钱,而是人才。从整个发展速度和数量上来看,专业院校的系统化培养正在承担着越来越重要的角色,为行业输送着人才保持着领先优势。
学生毕业后可在各电竞赛事活动公司、动漫游戏公司、电竞职业俱乐部、电竞传媒公司、主播经纪公司、电竞馆、电竞协会等相关服务机构单位,从事电竞赛事策划、职业选手、教练、领队、导师、裁判、数据分析师、主持与主播、解说、电竞俱乐部运营与管理、分析师、视频剪辑、导播、导演等工作。同时毕业生在校期间可获取的职业资格证书或技能证书有:电子竞技赛事运营职业技能等级证书、电子竞技裁判员、CDA数据分析员、职业经理人、电子竞技教练员证书等。
由于高职教育主要为地方经济服务,以培养应用型、技能型人才为主,因此电子竞技运动专业将培养目标定位为:培养拥护党的基本路线,面向电子竞技类企事业单位,适应运营管理、活动策划、电竞比赛、职业运动员第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专业人才。
PART.06
-职业技能等级证书-
电子竞技运动与管理专业积极推进“双证”毕业政策,除了毕业证书以外,通过培训与鉴定,学生在校期间还可以获得“电子竞技赛事运营” 职业技能等级证书,专业还将积极推进其他专业技术证书来满足不同岗位需求。
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