专业简介
机电一体化技术专业是浙江省重点建设专业,2015年入选浙江省首批现代学徒制试点专业,2019年以“光电制造与应用技术”为核心的专业群入选中国特色高水平专业建设计划。
专业培养具备机电设备研发、设备维护与调试、生产与管理的能力,能在机械电子、电气自动化与仪器仪表等领域从事设计、制造、销售与维护方面工作的高素质技术技能人才。
专业特色
●基于岗位群,设计人才培养模式
立足区域经济,面向激光装备制造产业链和岗位群,采用现代学徒制模式制定人才培养方案,通过对激光装备制造产业链和岗位群中所要具备的能力调研分析,将其分为岗位群平台能力、岗位群核心能力和个性化及复合能力三部分,对应专业基础、核心能力和拓展能力的培养,采用CDIO工程训练方法和现代学徒制设计人才培养模式。
●基于现代学徒制的机电一体化技术专业人才培养模式
专业群内专业人才培养方案适应产业转型升级及产业链的岗位需求,既相对独立,又互相联系;既能实现群内资源共建共享,又能体现产业岗位细化的前瞻性。基于岗位能力,构建“平台+核心+拓展”课程体系。整合教学资源,实现群内专业“平台共享、核心分立、上层互选、岗位迁移、专业互融”。
基于现代学徒制的机电一体化技术专业人才培养模式
基于专业群的机电一体化技术专业课程体系
●基于项目化,创新教学模式
通过各级CDIO工程项目训练课程,将知识有机的融合在实际项目中,使学生更易理解和融会贯通,不仅能够激发学生的学习激情,也提高学生实践动手能力及团队协作能力,从而增强学生的就业竞争力,教学相长,教师也在项目化的教学中不断积累经验,提高教学水平和实践技能,实施效果良好。
●基于专创融合,开展创新创业教育
本着专业教育是创新创业教育的支撑,创新创业教育是专业教育的有力补充的思路,将创新创业教育融入人才培养的全过程,构建专业群共建共享的专创融合课程体系,充分利用专业创新工作室、学院各种双创平台,通过校内创业园及合作企业的孵化,给学生提供全真的创业环境。
●校内外实践条件完善
本专业拥有中央财政支持实训基地1个,拥有电力电子实训室、电机与拖动实训室、单片机技术与应用实训室、传感器实训室、PLC应用实训室等共10个校内实验、实训室。校外实习基地签约浙江亚龙教育集团实习基地、温州长江汽车电子有限公司、浙江正泰汽车电子科技公司、浙江曼瑞德有限公司等知名企业。
毕业去向
光电制造学院与浙江亚龙教育装备股份有限公司、温州长江汽车电子有限公司、浙江正泰汽车电子科技公司、浙江曼瑞德有限公司、江南阀门等优秀企业建立了紧密的合作关系,优先落实优秀毕业生的就业工作,历年就业率达98%以上。
另外,学校一直非常重视和支持学生专升本继续深造,本着“以学生为本”的理念,创造一切有利条件最大限度地帮助、支持学生向更高学府继续深造,每年都有不少优秀的毕业生顺利考入浙江工业大学、宁波大学、杭州电子科技大学等高校。
官网发布缓存图:
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