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一、口腔医学专业开设背景
1.需求现状:我国居民患口腔疾病相当普遍,而我国口腔医师及口腔相关专业人员却十分匮乏,口腔医师与人口比例是1:35000,低于发达国家10倍之多。到2015年,我国对口腔医师的需求量至少为44.37万~44.6万,对口腔助理医师的需求至少为22.3万~23.8万。
2.就业前景:随着口腔医疗的水平和服务质量的提高,口腔医生已经成为紧缺人才。目前,每年都新增大量的口腔医疗机构,而且各口腔医疗机构开设科室与治疗牙椅数逐年增加,都需配备相当数量的医生。口腔医学专业学生毕业后,可在综合医院口腔科或口腔医院从事口腔医师的工作,也可进入各类口腔门诊工作,还能胜任口腔疾病防治机构的相关工作。
二、专业特色
该专业是为了适应人民群众的需求,由安徽医学高等专科学校与国际活泉基金会联合创办的,拥有国内先进的实训中心,是校级重点建设专业,培养实践能力强、具有良好职业道德、高素质高技能的口腔全科医师;毕业生可参加口腔医学专业助理执业医师资格考试。
1.人才培养模式:深化与口腔行业的合作关系,重视学生职业道德教育、强调技能训练,建立院系全程合作育人的人才培养模式;加强校内外实训、实习基地建设,突出技能培训;严格执行职业执业准入制度,教学过程中融入口腔执业助理医师考核内容,推行学生毕业后的双证书制度。
2.师资队伍:将教研室、医院的人力资源重新组合,聘请行业技术专家为兼职教师,优化师资结构;建立健全专业带头人、骨干教师、兼职教师的培养、管理和考核评价制度,使教师队伍整体融知识、技能、素质教育三位一体。
3.培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具备基础医学和临床医学知识、掌握口腔全科医学的能力、在口腔专科或综合医院口腔科从事医师工作的能力、具备良好的人际交往、沟通、合作能力、具备良好的心理素质和职业操守;具备考取“口腔执业助理医师资格证书”及“口腔修复工(高、中级)证书”的基本能力。
4.主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学;职业技术模块(口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学);职业拓展模块(临床医学概论、口腔院所管理学、五官科学、诊断基础学)和选修模块。
5.基地建设:校企联合、医护团队合作、共建校内、外实训基地。
校内实训基地:口腔实训中心、安徽医专校医院口腔科、安徽医专附属医院口腔科
校外实训基地:安徽省、地市级医院16家,江苏省(无锡市第四人民医院、昆山市第二人民医院、泰州市人民医院等10家),浙江省(杭州市第三人民医院、杭州市萧山牙科医院、台州市中心医院等8家),上海市(上海市复旦大学附属金山医院、上海市浦东新区中心医院等3家)。
安徽医学高等专科学校是安徽省卫生健康委直属的公办普通专科学校,创办于1955年,现有芜湖路、芙蓉路、新桥三个校区,在校本科生(联合培养)394人、专科生12000余人。学校是国家优质专科高等职业院校,中国特色高水平专业群建设单位,教育部“三全育人”试点单位,全国高校毕业生就业工作典型经验50强高校,安徽省示范性高等职业院校,安徽省地方技能型高水平大学 ...
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