内容摘要：
速读文章内容
专业：美术学 科目：美术鉴赏 一、美术学的研究对象既包括“物”，也包括“人”。请举出你所认同的三位艺术“大师”，陈述你通过何种途径了解他（她）们以及他（她）们的艺术作品，他（她）们何以堪当..
专业：美术学 科目：美术鉴赏 一、美术学的研究对象既包括“物”，也包括“人”。请举出你所认同的三位艺术“大师”，陈述你通过何种途径了解他（她）们以及他（她）们的艺术作品，他（她）们何以堪当“大师”之名？（60） 二、1919年，法国艺术家杜尚在达芬奇名作《蒙娜丽莎》的印刷品上用铅笔加上胡子，将其命名为《L.H.O.O.Q.》。请思考并回答以下问题： 1.杜尚的“创作”体现在哪里？ 2.如果有人认为杜尚的作品不是“原创”而是“抄袭”，你是否同意他/她的看法？为什么？ 3.你知道其他类似的“抄袭”作品吗？ 4.如何评价此类作品在艺术史中的意义？（40分） 要求 1.两道考题均须独立成文，并分别设置题目； 2.形式不拘（论说文、解说词、对话体等均可）； 3.试题不设标准答案，切忌陈词滥调，鼓励独抒己见； 4.不要在答题中透露任何有关考生的个人信息。
专家解析 “思辨”与“写作” 与前几年相比，今年美术学专业考生的构成发生变化。考生须先参加并通过各省美术专业联考，已具备一定的造型基础和美术知识。考核方向也就随之调整，不侧重知识性考查，而侧重关注考生的思辨能力和写作能力。第一题要求考生辩证地思考艺术家与艺术作品的关系，第二题则涉及艺术家个人创作和他人创作的关系。两道考题相当于两篇专业小“论文”，从作文的命题、命意、论述及行文等方面，综合考查学生的人文素养。
