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专业的名称，有时候并不能如实地反映出专业学习的实质，甚至可能会和专业名称南辕北辙。但是学校在其专业介绍中，并没有具体说明，这会造成很多考生“吃药”，并在随后的四年不甚煎熬――既浪费时间，又浪费社会..
顾东东举了个例子，华东理工大学化学工程与工艺专业的一个学生，高中时，在理科班学习的他，化学学得很不错，但物理和数学比较弱。所以，在填报高考志愿时，他义无反顾地报考了化学工程。
事实上，化学工程专业是建立在物理和数学基础上的。这类“物理、数学不咋地，高中化学还可以”的学生，在化学工程专业是很难生存的。因为中学的化学科目更偏文，相对数学、物理来说，记忆的成分较多。
