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河北科技大学环境工程专业组建于1977年,是我国最早设置的七个环境类本科专业之一。1985年至今为教育部环境工程专业教学指导委员会成员单位;1994年被评为河北省环境工程重点学科;2000年获环境工程硕士学位授予权;2005年获环境科学与工程一级学科硕士学位授予权。2007年被评为河北省品牌特色专业,入选河北省本科教育环境教育高地;2008年纳入国家级特色专业建设点;2011年入选卓越工程师培养计划第二批试点专业;2012年列入国家专业综合改革试点专业。2015年首次通过工程教育专业认证;2016年被列为河北省国家一流学科重点建设专业。2017年环境工程系被评为河北省教育工作先进集体称号。2019年通过第二轮国家工程教育专业认证,2019年成为首批国家级一流本科专业建设点。培养目标环境工程专业旨在培养为全面推进自然生态系统建设、深入实施可持续发展战略、实现碳达峰和碳中和目标和推动地方社会经济行业发展培养应用型工程技术人才。专业特点依托区域和学科优势,建有环境科学与工程实验教学示范中心和河北科技大学-华北制药集团有限责任公司工程实践教育中心2个国家级和2个校内实践教学平台(大气监测平台和中水处理站)等28个校内外实践教学基地;建有挥发性有机物与恶臭污染防治技术国家地方联合工程研究中心、国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省环境污染综合防控协同创新中心和河北省大气污染防治技术研究推广中心等2个国家级、7个省部级科研平台。主要课程专业课包括水污染生化控制工程、水污染物化控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、环境工程微生物学、环境工程设备基础、环境工程设计、环境规划与管理、清洁生产工艺等。环境工程专业建成国家视频公开课1门,省级精品课4门,省级线上精品课程1门,校级精品课2门,校级线下线上精品课程2门,校级示范课堂2门,双语课程2门和外教授课课程1门。科技创新近3年学生参加科技创新比例达到了90%以上,连续3年大创立项全校最多,获国家级奖项10余项,省级奖项20余项,多次突破学校历史最好成绩。以学生为中心的教学方式方法获河北省高等教育教学成果奖一等奖和三等奖各1项,河北科技大学高等教育教学成果奖二等奖1项。师资队伍本专业现有全职教师26人,校外专家教师12人,其中45岁以下中青年教师16人,占专职教师总数的64%。教师中具有博士学位教师25人,中国工程院院士1人(兼职),国务院特贴专家1人,河北省省政府特殊津贴专家1人,河北省有突出贡献中青年专家、河北省教学名师2人,河北省跨世纪“双十双百双千人才工程”第二层次人才1人,河北省“三三三人才工程”第三层次人才4人。拥有双师资格教师15人,占专职教师总数70%。具有国外学习培训背景教师17人,占专职教师总数68%,具有给外国留学生授课经历的教师20人,占专职教师总数80%。就业去向本专业毕业生受到用人单位普遍欢迎。与美国、英国、比利时、芬兰和澳大利亚等国建立了密切的合作关系,近3年均有学生出国留学;每年均有学生参加高校校际间交换培养;学生考研学校包括天津大学、南开大学、北京工业大学和华中科技大学等985和211高校。毕业生就业方向设计生态环境保护、清洁技术和工程设计等方面,学生质量受到了政府、高校和企事业单位好评。
河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校紧紧围绕“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,坚持“区域性、应用型、国际化”的办学特色定位,抢抓机遇,加快发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年入选河北省重点支持的国家一流大学建设高校 ...
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