常州工学院师范学院2023年简介及专业介绍

学院简介

立己达人百又十春，桃李天下再绽芳华。从1906年开办粹化女学开始，师范学院的办学历史已有百余年，秉承百年师范“坚忍诚勇，立己达人”的师范精神，以“学高为师，身正为范”为目标，迄今为止，毕业生已有3万余名，分布在大江南北，涌现出了许多专家学者、党政领导和企业家。

师范学院开设小学教育、学前教育、音乐学（师范）三个本科专业，现有在校生1300余名。学前教育专业和小学教育专业分别于2019年和2021年入选省级一流本科专业建设点。小学教育专业于2021年入选校“课程思政”示范专业。学前教育专业完成师范专业二级认证专家进校考察。学院建有新时代劳动教育研究院、常州市成语文化研究会、常州教育发展研究所、基础教育研究所、心理学研究所、中丹合作儿童学研究所、艺术教育研究所、终身教育研究所，拥有一流的现代化教学设施。学院是江苏省人民政府批准命名的“江苏省师范生素质教育基地”，江苏省教育厅命名的“基础教育新课程师资培训基地”。学院建有7所附属学校（幼儿园）和60多个教育实践基地，在中小学（幼儿园）创新实施“教授博士工作站”等校地合作项目，并加强与英国、丹麦、韩国等高校交流合作，汇聚多方资源，推动学院人才培养、科学研究、文化传承、社会服务、国际交流合作不断迈向新高度。

师范学院贯彻落实立德树人根本任务，坚持实施“党建引领，两代师表一起塑造”工程，打造“党建＋”^N的协同育人共同体，把党建与业务工作深度融合，同频共振，同向发力，以培养新时代“四有”好老师为已任。学院党建工作获江苏省教育工委党史学习教育评比优秀项目奖，小学教育系教工党支部获江苏省高校样板党支部创建单位和常州市示范党支部书记工作室、校先进党支部，学前教育系荣获常州市三八红旗先进集体和巾帼示范岗。师范学院将深入学习贯彻落实二十大精神，把习近平总书记关于教育讲话精神落实到办学治院中，努力提高人才培养质量和师范生就业质量，坚持为党育人，为国育才。

专业简介

·小学教育（师范类） ·

· （江苏省一流本科专业）·

本专业以“立德树人”为宗旨，根植百年师范文化，立足苏南，面向江苏，坚持“综合培养，突出能力，重视创新，全程实践”，培养具有高尚的师德修养、良好的知识素养、较强的教育教学和班队管理能力、交流合作能力与可持续的专业发展潜能，能胜任数学/语文，兼任科学/道德与法治，具备基本研究能力的优秀小学教师。目前，小学教育专业为全国小学教师教育专业委员会常务理事单位、江苏省小学教师教育委员会副理事单位、江苏省人民政府批准命名的“江苏师范生素质教育基地”、江苏省教育厅命名的“基础教育新课程师资培训基地”、校特色专业、校一流专业、校思政示范专业建设点。

· 学前教育（师范类）·

· （江苏省一流本科专业）·

本专业是江苏省一流专业，立足苏南、面向江苏，适应新时代高质量学前教育发展的人才需求，培养具有正确坚定的政治信念和职业理想，热爱学前教育事业；系统掌握学前教育专业基本理论知识和扎实的保教实践技能；具备实践创新与反思的能力，具有国际视野和研究意识；能在幼儿园和各类儿童社会服务机构从事保教、研究和管理工作的优质学前教育相关领域专业人员。

· 音乐学（师范类） ·

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强音乐艺术实践、音乐教学基本技能及相关领域的研究能力，专业基础扎实，能适应我国音乐文化发展和改革需要的高素质应用型专业人才。毕业后主要在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事教学、管理和科学研究等工作。

师资力量

师范学院现有教职工58人，其中教授6人，副教授19人，硕士生导师11人；博士26人，在读博士2人；有海外背景教师近30人；双师双能型教师28人。4名教师入选江苏省“333高层次人才培养工程”,1名教师入选江苏省高校“青蓝工程”青年骨干教师培养对象，1名教师为江苏省“社区教育名师工作室”领衔人，1名教师获常州市师德标兵2名教师获常州市优秀教育工作者，2名教师为校级教学名师。近三年获批国家社科基金项目2项，国家级一流课程2门，省部级课题6项，省级一流课程1门，市厅级课题40余项，发表学术论文40余篇，其中核心论文13篇。

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