吉林师范大学工程学院简介及专业介绍

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吉林师范大学招生专业,吉林师范大学工程学院简介及专业介绍

学院简介

工程学院成立于2002年,前身是环境科学与工程学院。学院现有教职工51人,其中教授8人,副教授12人,高级实验师2人,博士34人,博士生导师4人,硕士生导师16人。国务院特殊津贴专家1人,吉林省拔尖创新人才1人,吉林省有突出贡献的中青年专家1人,吉林省质量技术监督评审员1人,环境影响评价工程师1人,国家清洁生产审核师6人。

工程学院

学院建设

学院设有环境工程(吉林省一流本科专业建设点)、环境科学(吉林省一流本科专业建设点)和给水排水科学与工程3个本科专业(含环境工程ISEC),4个专业方向,拥有环境化学、绿色化学两个二级学科学术型硕士学位授权点,资源与环境专业型硕士学位授权点。学院现有吉林省“一流本科”课程1门,吉林省高校卓越工程师教育培养计划试点专业1个,吉林省大学生校外实践教育基地1个,吉林省实验教学示范中心1个,吉林省人才培养模式创新实验区1个吉林省科技创新中心1个,吉林省高校重点实验室1个;1个分析测试中心实验室,12个专业实验室,15个开放实验室,1个制图室,1个金工实习室,仪器设备总值达3000余万元。近年来,学院承担国家自然科学基金资助项目10项,省部级项目37项,发表高水平论文300余篇,获省部级以上奖项28项,申请授权发明专利50余项。

工程学院

优秀学子

学院已培养出近1800多名毕业生,学生就业率90%以上,考研率近30%。毕业生多数工作在一线和二线城市,主要从事环保行业的研究、规划、设计、管理和评价等工作。多人考取了美国南加州大学、澳大利亚新南威尔士大学、爱尔兰都柏林大学、中国科学院大学、武汉大学、吉林大学等著名高校的研究生。

工程学院

未来方向

工程学科是一门应用及其广泛的学科,工程技术人才是我国经济社会发展的重要力量。工程学院全体教职员工,将继续秉承“精工博学,笃学力行”的院训精神、严谨求实的工作态度和创新进取的工作作风,继续夯实教学基础,加强学科建设,规范学生管理,提升培养质量,为建设美丽中国、实现“中国梦”培养更多优秀工程技术人才。

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专业简介

环境工程专业

培养目标:培养具有可持续发展理念,具备水、气、固体废弃物等污染防治和给排水工程、环境规划和水资源保护等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理的能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的应用型工程技术人才。

主要课程:环境监测、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、物理性污染控制工程、环境规划与管理和环境影响评价。

就业方向:政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作。

授予学位:工学学士学位

环境科学专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽,具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在环境保护相关的企业、事业单位,或者企业的环境保护部门及政府环境管理部门等从事环境管理、环境监测和环境影响评价等工作的应用型人才。

主要课程:高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、环境学、环境化学、环境工程微生物学、环境监测、环境工程学、环境影响评价与规划、环境毒理学、环境经济学、环境管理学等。

就业方向:环境保护相关的企业、事业单位,或者企业的环境保护部门及政府环境管理部门等从事环境管理、环境监测和环境影响评价等工作

授予学位:工学学士学位

给排水科学与工程专业

培养目标:培养具备扎实的自然科学与人文基础,掌握给排水科学与工程专业理论知识,获得工程师基本训练,同时能够胜任城市规划部门、建筑设计部门、建筑企业、水利部门、环保部门等单位给排水工作的高级工程技术应用型人才。

主要课程:水分析化学、水处理微生物学、水力学、泵与泵站、水文及水文地质、工程测量学、建筑给水排水工程、水质工程学等。

就业方向:城市规划部门、建筑设计部门、建筑企业、水利部门、环保部门等单位从事给排水相关工作。

授予学位:工学学士学位

近三年录取分数一览表

吉林师范大学招生专业

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