#编导新闻评述#我一向不赞成把问题问的很大

针对新闻评述的练习和模拟，我一向不赞成把问题问的很大，因为没必要，什么叫“很大”，问一个高中生有关于经济、社会、法律、政策等牵扯到大政方针的问题，这种问题，是那些坐在政策研究室的笔杆子天天琢磨的事情，不适合艺考。

没必要主要体现在三个方面：

1.这些问题，盘根错杂，牵一发而动全身，一个表象的问题背后往往是几个体系的纠葛，一个17/8岁的学生，怎么找到切入点是重中之重，说句稍微夸张的话，新闻评述，三分之一死在审题上，三分之一找不到切入点，三分之一死在开头第一句。

2.这是编导艺考，不是公务员申论，艺考，主要还是聚焦那些文化现象、社会现象、以及高中课程中出现过的那些知识点。

3.最关键的一点，评述题往往出现在面试，你需要在极其仓促的时间内找到思路和大致的解题方向，而不是车轱辘话说来说去。

省考和校考，对于新闻评述的侧重点，还是有一些区别的，校考可能会出现更多“更偏，更怪的题目”

别的学校我不知道，就拿中传来说，看看去年的新闻评述题是怎么出的，括弧里是我给出的切入点简要建议

1.课外辅导班市场近年愈发扩大，教育直接与金钱、利益挂钩，然而，教育水平和学生成绩并没有明显提高，对此现象你怎么看？

（教育的本质与市场逐利天然属性之间的对立的关系）

2.浙江温州苍南县的一所高中颁发800万奖学金给高一新生，对此你怎么看？

（这道题的切入点是“适当鼓励”，也就是教学的功利化在多大程度上会对学生产生误导作用）

3.金秋橘农喜获丰收，进城销售遭遇城管管理。浙江某地城管绘制“橘子地图”，橘农可在指定位置销售，游客也可以凭借地图购买商品。对此谈谈你的观点。

（管理的另一面是服务，规则之外还有“人性化”作为补充）

4.网上订年夜饭，到了以后简单加热就可以，还可请厨师到家里做。对于网上订年夜饭，在感到方便之余，有人觉得冲淡了年味，你怎么看？

（“年味儿”的本质是什么？是仅仅吃饭果腹，还是团圆话亲情？是注重表象形式，还是注重节日本质？）

5.谈谈你对网购和实体经济的理解。

（是现有的利益固守好，还是在发展中相互促进更好？旧有的经济体制就一定要阻碍新经济模式的出现和发展吗？）

6.一个贫困学生因为穿了一双耐克鞋而被取消助学资格，据了解这双球鞋是学生妈妈省吃俭用才买的打折鞋，对此谈谈你的观点。

（助学资格的评判依据到底是什么？提供助学金的目的是什么？）

看出来了吗，这些题，一个比一个“小”，你很容易找到你的切入点，几乎都来自你的生活，你伸伸手，就可以触摸的到，总有些学生告诉我，他们老师要求他们一定要升华升华再升华，深刻深刻再深刻，我快晕死过去了，我好想问一句，你是老师，你告诉我怎么升华，怎么深刻，我不就是吃个年夜饭，穿个耐克鞋吗，能有多深刻？

没有意义的练习，等同于在浪费时间

新闻评述，难点是找到“合理的切入点”，核心是“看清辩证关系”，关键是“论述的有理有据”，重点是“逻辑清晰有条理”，相对于省份统考，校考是一个选拔性考试，有笔试，有面试，最起码这几年，每个学校的编导专业，从来都不会因为生源发愁。

你们知道在面试中往往会有一个“领导”，这个人未必是行政领导，也许只是一个学科负责人，或者是一个“德高望重”的老师，由他带领几个年轻老师成一组，虽然大家对一个学生的评判不一，但是很奇妙的是，如果这个“领导”幽幽的说一句，“嗯，我觉得这个学生不错”，那么就意味着，剩下的老师会很自觉的给出一个高分去迎合，有个人意见，没问题，保留，这就是省考和校考的区别，你有实力，有积累，会给你充足的发挥空间，但是同样，运气的成分，个人的喜好，随机性会更大。

雨来 | 我当年参加艺考的两件“破事儿”

上面是一个链接，是我三个多月前写的一篇文章，记录了我当年参加统考和校考的两点“糗事”，有兴趣的可以点开看一看，正文结束............

最后，我要招学生，题我已经出好了，如上图，时间是从今天开始到31号中传校考之前，这15天，每天至少一道新闻评述练习（主要以新闻评述和面试为主，中间会随机穿插一些其他考试内容，例如中传的文史哲和影视作品分析），我自己出题我自己教，一对一，一对多我自己会觉着别扭。

我不是商人，没有那么唯利是图，但也不是圣人，我会“吹毛求疵、咄咄逼人、苛求近乎万无一失”，上一期带了将近50个学生，实话实说，深感疲惫，这一次不会招那么多了，这一次收费800，我知道这价格跟机构相比，差点意思，但对于我来说，差不多了，足够了。

我希望你对自己负责，对课程负责，也就是扎扎实实的做事情，我会尽量给你们省下时间去攻文化课，毕竟你们现在大概也都知道编导对文化课成绩的苛求了，不走捷径，如若能够毅然决然的走上校考，那就意味着你的文化课成绩和专业能力都不错，这本就已经刷下去一大批竞争者了。

我没有所谓的原题，也不会押题，我寄希望于每种题型我都能教授你解题的思路和一些固定的语言格式，这样无论你面对什么题，都有的放矢，授课方式以微信为主，但这次会辅助视频，我的微信是327633001，加我的时候请备注“12”。

今天破个例，发个声