此火为大｜我的艺考之路

写艺考经验的惯例是自我介绍吧？哈哈哈，我是一个广东孩子，来自南京艺术学院，在戏剧策划与制片专业在读，曾是复读生，拿过的艺考合格证有南艺、上戏、国戏等等。

回想艺考的这一路，想起在第一次听说艺考前，我过着极其平淡的生活。爱在数学课上偷看课外书，爱逃了晚自习去看电影，在家长和老师眼中，我并不是一个循规蹈矩的三好学生。第一次知道编导艺考时，我很惊讶，惊讶的是居然可以通过这一条路，让我所喜欢的事情变成我的学业，乃至以后变成我的工作——我可以学着怎么去拍电影，可以合理地继续看大量课外书，这些在我看来都太令人惊喜了。

当时的我还是一个美术生，水平不上不下，但由于美术生文化分要求比较低，而编导生文化要求相比而言要高出一截，何况从头开始学一门艺术价格不菲，所以也犹豫过很长一段时间，也问过家里的意见。所幸我有一位非常开明的母亲，她并不认为学艺术是旁门左道的事情，在她看来，我拥有决定自己人生方向的权利，只要我作出的选择不是太偏，她都会全力以赴地支持我，甚至她还宽慰我不要担心经济上的事情。因此，在短暂的犹豫过后，我最终听从了自己内心的声音。

一开始在机构进行编导艺考的学习时，过程就十分顺利。此前看的大量课外书让我拥有一定的知识储备和写作能力，因此学起文常、影评时也比较轻松。但是当时在机构学习的东西都非常传统，脱离不开故事影评文常面试的范畴，更多的针对省内考试而非校考。直到校考前，都没有老师教我们如何仔细地研究简章，但在艺考开始前，对于每个艺考生而言，仔细研究各个院校的招生简章是一项必不可少的任务！！大声说三遍一定要看简章！！不要觉得招生简章是鸡肋的东西，其实每个学校每个专业不同的考试内容、考试时间都可以在简章里了解，而不是非常被动的通过询问老师来知道具体事项。

作为一个广东人，2018年我参加艺考时，还没有统考这回事，于是我艺考的第一站就是中国戏曲学院，最终的成绩是国戏戏文拿证，而导演止步于三试。国戏戏文考试形式已经发生了巨大的变化，因此就不赘述了，但国戏导演的考试仍然可以提出一些小小的建议。记得当时初试面试我的考官是杨超老师，当时我提到了一个概念叫小粉红，杨超老师很感兴趣地问了我这个政治方面的概念，又问了问我自身的一些政治观点，初试就顺利通过了。复试是写影评，在学校剧场内看完就直接带到考场写了，国戏导演是一个非常重视视听语言的专业，记住一定要结合视听去评述电影！

上海戏剧学院我也是在18年取得的戏文戏教合格证，19年则因为一些个人原因，未能参加考试。18年上戏的散文初试题目是《邂逅》，我写的是亲情，写的是我与已故的外婆之间的回忆。如果说中戏的散文是朴素路线，上戏可以稍微的煽情一点点，只是一点点就行，我是在结尾用了比较诗化的语言去写。然后一定要有细节，要有真情实感，全篇堆砌词藻反而是比较忌讳的。

复试是故事续写，在我看来是完全没办法套作的，于是我就现想了一个关于父子的亲情向的故事，也在结尾安排了一个比较温情的反转，同时还注意了一下在故事中营造画面感。但是当时我可能太紧张了，忘了写标题……等我想起来的时候已经坐在回去的高铁上了，当时在高铁上直接后悔得哭了一路，但所幸最后有惊无险地进了复试。

三试也就是面试，到这个环节人已经很少了，面试前我有接触上戏的师哥，得到的指点是“乖乖走学生路线”。于是我穿了白上衣牛仔裤，扎了马尾，化了个很淡的妆就去了，自我介绍后老师也是顺着我的梗开始聊，给了我很多表达的机会，听了我讲的艺考糗事，问了我对摇滚的看法，甚至很亲切的说我的想法很有意思，就连抽题目的环节我口误说错了他们也给了我机会重新说……真的很宽容了！我感觉他们喜欢活泼的、不死板的孩子，尽量不要装逼不要打官腔就好，可以像朋友间聊天那样去分享。

由于我报的是两个方向，戏文和戏教，面试都是一起的，戏教有才艺展示环节，我提前在外套里藏了一个绘画本和一支马克笔，考官让才艺展示的时候我掏出来给主考官画了一幅他的Q版肖像，画的过程应该不超过三分钟。画完给考官看的时候，主考官特别开心，所有老师都凑过来围观，反正整个气氛就很……融洽？于是这个环节也顺利结束了。最后走的时候，老师还笑着叮嘱我说好好加油，努力学文化。当时真的是非常受宠若惊的感觉，老师的亲切程度真的太高了。

但很遗憾的是，那一年高考我的文化分并不高，并没能达到上戏的要求。于是我复读了。复读的那段日子，现在想来也是灰暗的，当时让我坚持下去的东西，也许就是我的自尊心吧，不允许自己和想要学的专业永远的错过。从开始复读到艺考前，我的精神状态都不算特别好，常常通过在课上看课外书调节自己的心情（这一点不要学我！）但无形中也增加了很多积累吧，明白自己曾经确实有很大的不足。

到2019年艺考时，我迎来的第一个大关是统考。相对于校考而言，统考似乎没那么受重视，但其实如果统考没有通过的话，校考学校的大部分专业都是没有办法录取的。

广东省2019年是第一次统考，基本的考试内容是命题故事、影评、分镜头和论述题。论述题出得还算是比较常规的，有一定的阅读积累基本上就没什么压力，比如考了一首杜牧的诗，问创作背景；还有考了第五代导演的风格等等。

关于故事这一块，虽然是第一次统考，但是其实审题还是由广州大学和华南农业大学等省内学校决定的，所以考前我看了这些学校往年的故事范文，大概揣摩了一下广东省统考考官会喜欢的风格（当然这种揣摩不一定准确），准备了几个强情节、有反转的故事梗概，真正在考场上的时候就套用了一个。

到了下午考影评的时候，考场没有发纸，于是我一边观影一边用自己准考证的背面进行了记录，主要记了片段里的视听语言，比如色调、景别等，还有一些重要台词，片段放完后我梳理了一下这些信息，然后从片段里提炼出了一个主题，又冥思苦想了一个看起来比较有深度的标题，结合起来写了一篇影评。在我看来观影过程中进行记录是考场上一个比较重要的习惯，可以方便后续的构思。

统考成绩出来后我自己还是比较满意的，然后就迎来了第一站艺考——南艺。

南艺是一个比较容易进入终试，但拿证率很低的学校，且也是省内保护政策极为明显的学校，以我们专业为例，总共招28个人，一半的名额都划给了省内，另外一半的名额则分给全国。总而言之是因为放进终试的人太多，又是最早开考的，所以各路牛鬼蛇神都会聚集，进入复试也不要沾沾自喜，因为在复试如山的考卷中，想杀出一条血路很难。

但由于侥幸心理，加上想要试水，我仍报了南艺三个专业——影视摄影与制作，戏剧影视文学，戏剧策划与制片。

影制面试的时候，我是上午最后一个，老师已经很累了。在这里也提醒大家，尽量不要选在上下午的最后一场，考官也是人，高强度面试下来也会疲惫，可能会影响对话质量。我那一场影制的面试，一开始其实并不是很愉快，当时和主考官由于对vlog这个视频形式的看法有分歧甚至争论了几句。到了才艺展示环节，我又用了老一套——掏出本子给考官画了一幅肖像。画完展示的时候，所有老师也都觉得很有趣，主考官也是哈哈大笑，一直持续到我走出试室…所以如果遇到面试老师态度不好，可以试试把他们逗乐，逗乐他们就成功了。

戏文面试很愉快，我在自我介绍里埋了梗，用不超过五句话串联了家庭和兴趣爱好，老师果然接了梗，开始提问我，大多数问题都在预料之中，会多问关于书的问题，只要尽量表现出临场作答的样子就好。然后因为我提了摇滚，老师让我现场用我最喜欢的摇滚歌曲写一个故事，当时大脑飞速运转马上就想到了，但是，电光火石之间，我想起南艺老师喜欢傻白甜，于是我故意要求再想想，冥思苦想状地想了五秒钟左右才开始说。其实这些心机不一定要学，只要能不做作地表露出后辈的姿态就可以。

然而我南艺戏文复试睡过头了……请大家千万引以为鉴……当时早上一觉醒来真的无比的懊恼，觉得自己凉透了，最后还是强打精神准备下午的戏策复试，结果最后拿证的也是戏策，所以说千万不要放弃，也许会迎来意想不到的转折。

南艺的戏策全称是戏剧策划与制片，它是一个归在戏文系里边的制片专业，考之前问过有经验的朋友，感觉面试主要需要突出“能赚钱，外向”的性格特点。于是我结合曾经做微商的经验，夸大了一下事实，还扯了财务自由的体验，老师非常感兴趣，还问我打算怎么拓展业务，我说我打算做艺考生的生意，给他们提供造型指导，顺便卖单品……老师们笑得特别开心，给我面试延长了很久的时间，就通过了。

戏策的复试是写一个策划案，一个议论文，议论文我走的是多角度阐述的路子，就是各个方面都分析了一下，然后突出一个主观点。策划案就是尽量看起来靠谱一点，预算不用太高，主要是突出你的策划案的创意，和它具有的可实际操作性。因为是分镜头阐述，所以视听语言方面的素养也要体现出来。

这一次回到学校后，我尽量地调整了自己的精神状态，也确实下了一些苦功在文化课上。从三月份结束艺考回学校，再到六月份高考，我把自己的文化课成绩提高了差不多一百分。现在的艺考趋势是越来越看重考生的文化课成绩，因此也想劝劝学弟学妹千万要注重文化课方面，分数高点总归是没有坏处的，能让你少走一些弯路。

回想这几年，自己确实也走过不少弯路，犯下过不少错误，也因为这一点理想，险些众叛亲离——而这一切没有什么太崇高的理由，无非是为了我心里的那一点火苗，只要它还在燃烧，我就不会放下。

END

为了让大家看到浙江传媒学院初试考试真题的考试形式及难度，我们在网上特意搜集了一些资料，再加上我们自己为大家准备的资料，后台回复关键词“浙传初试”获取资料。