考纲解析|福建省编导统考70分的赏析题该怎么答?

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考纲解析|福建省编导统考70分的赏析题该怎么答?

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2021年福建省统考考纲里新加入了赏析题

如图:

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这让很多同学摸不着头脑,不知该咋办?

下面是我们福建一位学生写的赏析题答案

供各位福建省编导考生参考

▲《寂静》(欧阳江河)

站在冬天的橡树下我停止了歌唱

橡树遮蔽的天空像一夜大雪骤然落下

下了一夜的雪在早晨停住

曾经歌唱过的黑马没有归来

黑马的眼泪一片漆黑

黑马眼里的空旷草原积满泪水

岁月在其中黑到了尽头

狂风把黑马吹到天上

狂风把白骨吹进果实

狂风中的橡树就要被连根拔起


赏析例文:

野性的呐喊

——诗歌《寂静》赏析

与其说我们在阅读一首诗不如说我们在聆听一首协奏曲。弦乐与管乐交织的磅礴的背景音乐过后,钢琴的主旋律开始它的奔跑。“黑马”这个意象渐渐清晰地向我们走来,与生俱来的悲剧包裹不了它骨子里的坚韧与牺牲。

整首诗歌充满了象征性的隐喻,并无具象化事件指向,满满都是情绪的喷洒。

诗人想表达的情绪大致分为三个阶段:压抑的前奏(一到三句)——黑暗的主旋律(四到七句)——呐喊的尾音。

一、压抑的前奏

“冬天”。在很多的诗歌里都是以景抒情,此“冬天”或许并非是真实的季节属性,可理解为是某个时代、阶段的寒冬,阴郁的情绪随之铺呈开来。

“橡树”在第一阶段中出现了两次,它是权威的象征。“橡树下”和“橡树遮蔽的天空”,结合诗中人物的动作“我停止了歌唱。”“歌唱”可理解为一切积极向上的象征。美好按下了暂停键,遮天蔽日的橡树挡住了天光,大雪铺面而来,黑暗和寒冷就此降临,压抑无奈的情绪已在读者的心中漫延开来。

二、黑暗的主旋律

此阶段将一切生命与希望的意象“染黑”,尽诉绝望之情。

“黑马”算是诗中最为重要的意象表达,与电影《八佰》中的白马不同,白马象征着“三进三出”的希望,而黑马在黑色的悲剧外衣下,暗藏着野性与坚韧。黑马未归,抗争未起。“眼泪一片漆黑”,黑的不是眼泪,而是不知眼泪为何而落,落得没缘由,落得没结果。原本充满生机的“空旷草原”也被泪水所覆,滂沱的绝望感冲击着读者的心灵。

三、呐喊的尾音

三句“狂风”所引起的风暴卷起万物。吹起了黑马是自我的牺牲,然后吹起了皑皑白骨,最后橡树才能被连根拔起。诗人在心中呼喊着,期待着真有一股狂风降临,清洗这纷乱的世间。三句充满野性呐喊完美的结束了本诗的演奏,留下了震撼。

此诗篇幅虽短,但是仍然能感受到它来自灵魂深处的狂野与呐喊,清晰如花纹。凡人皆有一死,你我皆可作黑马。

指导老师:黄健

赏析题答题攻略总述:

①把它当成文章来写,原则上一定要写题目,答题时看清卷面要求。

②文笔固然重要,但是观点明确和逻辑思维更重要,绝大部分考生过于追求文采而忽略观点明确和逻辑思维,让老师读起来不顺畅,华而不实,分一定不高。优秀等级中“文笔流畅”的重点在于流畅,不可过度追求前者,说实话,很多人也没有“前者”。

③文学作品的思想内涵和艺术特色如果不能用理论性的词语呈现出来,不如试试用画面感的语言描绘出来,对细节和作者的思想进行可视化研究,定会让你瞬间提升阅卷老师印象。

④文章结构和卷面非常重要,细节的多少不等于字数的多少,同样,字好看与否并不决定卷面好看与否,阅卷老师最看重文字辨识度。

⑤开头提出观点,结尾也要收拢观点,联系现实生活,写出自身感受,注意优秀等级中“有较强的的艺术感悟能力”实则是在表述自身体会,不可浮夸。

如果你对福建省编导统考的赏析题还有问题,可以发你最近的练习册给后台聊天界面或者在微信底部留言。


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