高二编导小白，如何学好故事写作？

“万事开头难”，好多同学在开始编导学习之前，总是被这几个大字压得喘不过气，但是并不是所有的学科都对“萌新”不友好。

1.小白的优势

在故事学科的学习当中，往往小白的思路会更加开阔，这对于创作学科来说可是非常宝贵的。

优秀的文字驾驭能力对于编导的学习是有辅助作用的，毕竟故事、影评、散文等都是需要成文的学科，但是与平时的作文在创作思路上有本质的区别。

就故事学科而言，语言风格要求质朴且客观。很多在作文或小说方面有着优势的同学往往已经形成了“写作惯性”，反而一时比较难进入故事创作的体系中。

基于创作学科的特性，编创能力和发散性思维是取得高分的必要条件。小白的同学们对于技巧性的内容掌握较少，被框定住的条条框框也比较少，更有利于扩展思维。

所以，希望目前处于小白阶段的你们千万不要被传统常规的思想所影响。

创作本来就是对于生活中美好生活的选取和加工，基础能够有效的辅佐技巧，帮助我们完成更丰满的作品。

单纯的认知有利于帮助我们发散的认识世界，广阔的汲取素材。

2.小白故事学习第一步

前面我们说到故事创作中必不可少的就是编创能力和发散性思维，但是在此之前我们必须要先有所积累，才能完成编创。

那么，素材本就成了小白故事学习的第一步。积累有趣、有戏剧性的素材能够在考试之前为我们完成创作提供强大的信息支持。

经常有同学因为在前期没有做好素材积累，在后期发出“无事可写”的感叹，可见素材本积累至关重要。

那么素材本应该怎么做？

第一步是记录。自己的生活无趣不要紧，多多关注生活中的有趣事件。除了生活之外，电影电视等艺术作品中有趣的小事件也可以记录下来，为之后的创作提供支持。

第二步是思考。如果光做摘抄而不多加思考那还不如出一本范文集来的实在，所以，思考是非常必要的。可以尝试着在同类型的故事情节中寻找可以共用的公式。

例如：情节的转折是由人物的转折辅助前行的。

素材的积累不是一天两天就能完成的，这是一个长期积累的过程。从现在开始着手，等到上考场时，你的素材本定会变成一本“财富书”。

3.小白的故事思维初建立

在学习任何学科的时候都有属于该学科的思维，故事学科的学习也要建立故事思维。简单来说，故事思维就是“八卦思维”。

故事的戏剧性和趣味感是至关重要的，相信大家都不喜欢听平淡无趣的故事，如同一个大型“吃瓜现场”，要合理利用不同元素构建增强戏剧性。

例如，在展现一个相互追逐的片段时：艳阳高照，一条大路宽又长就会很无聊；

但是，如果是在暴雨之夜的狭窄小巷中，那就会变得有戏剧性得多。这就是合理的利用时间和空间来增强戏剧性。

这样的例子还有很多，只要在符合生活逻辑的条件下，将可以改变的条件稍微拆解、加工，就会发现不一样的作品。

好了，今天的分享就到这里啦，希望大家能够看到自己的优势和不足，积极学习，跟着湃老师一起了解艺考，了解世界。

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