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摄制同学们，连“景深”怎么考你都知道，还怕什么？！
【有关景深的知识点在文末部分，一定要仔细掌握】
关于“景深”，你猜艺考会怎么出题？！
景深（DOF）
是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体的前后距离范围。
而光圈、镜头、及拍摄物的距离是影响景深的重要因素。
景深对于摄制学生是必须熟知且须合理运用的知识点。此外，准确了解考官的出题思路和出题方法也非常必要。
一般来说，景深有两大种出题方式：基础理论概念型和应用分析拓展型。
今天，湃老师就把有关“景深”的艺考常用出题方式罗列出来供大家学习参考~小笔记赶紧做起来啦~~
出题方式一：基础理论概念型
此类型题目主要考察学生对于景深基础概念的了解，为“硬实力”。
考察的内容主要有三点：
景深的定义？
景深的三要素？
哪些因素会影响景深？
一般来说这种类型的题目主要出现在填空、选择、判断和简答中。
同学在做这一类型的题目时，首先要保证自己的基础知识足够丰富和完善，这就需要在背诵概念的时候足够用心用力，才能在众多考生中脱颖而出！
艺考真题解读
1、山东艺术学院广编专业
（艺术传媒方向）招生考试试题
简答题
什么是景深？影响景深的要素是什么？
这道题是在考察“景深的定义”、“景深的三要素”。
对于简答题来说解题要答全，答完整。也就是说除了定义外还要给予一定的解释。例如就这道题而言，就是在答完影响景深的要素是什么这一问后，还要解释“哪些因素会影响景深？”
（答案示例）：
景深：当相机聚焦在某景物时，此处最清晰，该景物前后的清晰范围称景深范围，简称景深。
光圈的大小、镜头的长短、及拍摄物的距离是影响景深的重要因素：
1、光圈越大（光圈值f越小）景深越浅，光圈越小（光圈值f越大）景深越深。
2、镜头焦距越长景深越浅、反之景深越深。
3、主体越近，景深越浅，主体越远，景深越深。
2、山东师范大学摄影专业
招生考试试题
填空题
大景深应该用（）光圈。
这道题主要考“什么影响景深”。
填空题一般情况下很少会直接考察定义，比如“景深的定义”等，所以除了学生需要熟知概念外还需要一定的理解能力。
（答案示例）：
大景深应该用（小）光圈。
3、聊城大学广编专业
招生考试试题
名词解释：
景深
这道题主要考察“景深的定义”。
名词解释类型的题目一般情况下，主要考察学生对于专业词汇定义的理解，需要学生准确清晰地答出定义的内容，但不需要作出额外解释。
4、2019年武昌工学院
摄影专业考试真题
选择题：
为加大景深，镜头可选用哪一项（ ）。
A.长焦距镜头 B.短焦距镜头
C.自动对焦镜头 D.全景镜头
这道题主要考“哪些因素影响景深”。
选择题一般情况下不会直接考察定义，比如“景深的定义”等，所以学生需要充分而深入地理解概念，除此之外还要小心选项中的小陷阱。
比如就这道题而言，根据定义“镜头焦距越长景深越浅、反之景深越深”可知：
A选项是首先排除的；C选项“自动对焦镜头”改变的是焦点而不是焦距，也排除；D选项“全景镜头”中的“景”指的是景别而不是景深，所以也不选。最后答案就是B“短焦距镜头”。
同学在做题时有可能将C/D误选为正确答案，所以在答选择题的时候要题目跟选项结合起来。
出题方式二：应用分析拓展型
此类型题目主要考察学生对于景深概念理解的能力和能否运用概念的能力，为“软实力”。
考察的内容主要有：景深的影响（图片、视频）、如何将不同的景深合理地运用。
一般来说这种类型的题目主要出现在图片分析、分镜本创作和视听语言分析中。
同学在做这一类题目时，除了要保证自己的基础知识足够丰富和完善，还要有一定的理解能力，比如说知道在什么情况下使用什么样的景深是最优解。
这就需要同学们掌握一定的空间想象能力和一定的逻辑推理能力。
5、陕西省普通高校播音编导类专业
招生统考试题
视听语言技能
请将以下文学作品改成电视分镜头剧本：
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，
急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
答题要求：
1.考生在尊重原文的基础上运用视听语言的方法进行改写。
2.考生可创造性地使用蒙太奇手段进行改写。
（主要镜头标明景别与景深。）
分镜头剧本的制作是摄制类学生遇到的考察综合能力难度最高的题。
考察的方面有视听分析能力，剧本故事写作能力，分镜本创作能力，电影蒙太奇的应用能力等。
就景深而言，我们所需要知道的是，在这首诗中哪部分可以使用大景深，哪部分使用小景深，哪部分使用中等的景深。
一般情况下，景深和景别是息息相关的，相对而言大景别会使用大景深，小景别会使用小景深。
但是也会有一定的例外，这是根据不同镜头的设计和整个故事的走向来决定的。
就这道题而言
大景深一般情况下要体现整体的环境，或者人物与环境的关系，这时候环境为主，人物为辅。（例如诗中“暮投石壕村，有吏夜捉人” ，用大景深描绘傍晚投宿石壕村和官吏晚上在捉人的情景。）
中等景深一般情况下主要体现人物状态，或者人物携带一点点环境，这时候人物为主，环境为辅。（例如诗中“老翁逾墙走，老妇出门看”用中等景深表现老翁翻过墙，和老妇人开门查看的情景。）
小景深一般情况下主要体现人物、景物或者事物的细节，这时候画面应当只有人物、景物或者事物。
（例如诗中“吏呼一何怒！妇啼一何苦”的“怒”与“啼”这两个人物状态，用小景深表现官吏的凶狠和老妇人的啼哭。）
“景深”相关知识点总结梳理
1、景深对于摄制学生是必须熟知并且能合理运用的知识点。一般来说景深有两大种出题的方式：基础理论概念型和应用分析拓展型。
2、基础理论概念型题目主要考察学生对景深基础概念的了解，这种类型的题目主要出在填空、选择、判断和简答。
填空题一般情况下很少会直接考察定义，比如“景深的定义”等，所以除了学生需要熟知概念外还需要一定的理解能力。
对于选择题，学生需要理解概念的能力有一定的高度，除此之外还要小心选项的小陷阱。
对于简答题来说解题要答全，答完整。也就是说除了定义外还有给予一定的解释。
3、应用分析拓展型题目主要考察学生对于景深概念理解的能力和能否运用概念的能力。
考察的内容主要有：景深的影响（图片、视频），如何将不同的景深合理的运用。
一般来说这种类型的题目主要出在图片分析、分镜本创作和视听语言分析中。
同学在做这一类题目时，除了要保证自己的基础知识足够丰富和完善的情况下，还要有一定的理解能力，比如说知道在什么情况下使用什么样的景深是最优解。
4、景深知识顺口溜：
短焦视角广，长焦压空间，远望景深浅，微距景更短，广角易畸变，中焦保还原。
相信大家看完以上内容，对于“景深”概念的出题方式和考察内容都已经有所了解了吧~~
不用慌张，好好准备、好好记录，一定可以的！
本期的艺考干货小知识的分享就到这里啦！！
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