辽宁2020编导艺考生必读：辽宁省2020戏剧影视类专业统考备考指导说明

根据教育部关于普通高等学校艺术类专业招生工作的有关规定，结合辽宁省实际，制定辽宁省2019年普通高等学校招生戏剧影视类专业统一考试（以下简称“戏剧影视类专业统一考试”）说明。

考试性质

戏剧影视类专业统一考试是国家教育考试的组成部分，着重考查考生是否达到普通高等学校戏剧影视类专业招生的基本要求，为高等学校选拔戏剧影视类专业人才提供基本依据。

备注：辽宁省戏剧影视类专业统考分为两个专业：

戏剧影视导演

戏剧影视文学

两个专业笔试部分考题相同

不同在于面试，戏剧影视导演专业有面试科目（命题表演），戏剧影视文学专业没有面试科目。

辽宁省2019年普通高等学校招生

戏剧影视类专业统考考试科目、形式、内容及要求

考试科目

辽宁省2019年戏剧影视类专业统一考试的考试科目为故事写作，影视评论，命题表演（戏剧影视导演专业考试科目）三科。

【影向编导统考主讲说明】在备考故事写作，影视评论，命题表演（戏剧影视导演专业考试科目）这三个考试科目时，不要仅仅关注戏剧影视类的统考考察范围，尤其是最终准备参加编导艺考名校校考的戏剧影视类艺考生，更要注重有限的备考时间分配及备考内容定位，仅仅被统考所“统领”，无法高效兼顾校考考察，是极为不科学的备考思路。2020编导名校的艺考生，切记不要被某些“先过统考再说”“统考与校考要求不兼容”等歪理邪说言论所误导，否则，统考过后你将无力改变被校考边缘化的命运。

影向主讲老师建议，文学艺术常识的科目备考要同时兼顾点、线、面、体的知识的构建。校考内容重视知识结构的考察，统考重点是结构中常识知识点线考察，有些考题涉及部分知识网络试题，但是较少，换言之，校考在文学及艺术素养考察方面100%涵盖各地省级统/联考的文学艺术常识考察。编导艺考生或家长要学会识别“统考与校考不一样”，“先过统考才能备战校考”“只有本省的培训机构才能辅导好统考内容”等等仅仅为了招生而枉顾客观，背离事实的误导言论。

考试形式

戏剧影视导演

面试：命题表演，满分100分，限时3分钟

笔试：命题编写故事，满分100分，限时60分钟，影视评论，满分100分，限时90分钟

戏剧影视文学

笔试：

1.命题编写故事(笔试)：满分为150分，时间为60分钟。试卷卷面分值为100分，该科目成绩计算方法为考生试卷得分乘以1.5。

2.影视作品分析(笔试)：满分为150分，时间为90分钟。试卷卷面分值为100分，该科目成绩计算方法为考生试卷得分乘以1.5。

戏剧影视文学专业考试总分满分为300分。

2018年本科合格分数线

辽宁省2018年戏剧影视导演专业统一考试本科合格分数线为185分。

辽宁省2018年戏剧影视文学专业统一考试本科合格分数线为180分。

按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。

【影向说明】本科合格分数线为185分占当年总分的61.67%，也就是说，对于一个文化课基础及格的编导艺考生，专业备考稍加努力即可过关。

考试内容

一．故事写作

要求考生扣住题目编写一个有一定思想内涵、情节生动曲折、人物形象鲜明的故事，构思应新颖巧妙，故事结构要完整。不少于800字。

【影向编导统考主讲说明】

思想内涵指的是你对于人事物的判断认识，一个简单的依据就是，这篇故事的主题是不是你自己独立思考的产物，这一独立思考背后有多少是从你的生活中观察得来的？

情节生动曲折，一方面是对你叙事结构的技巧要求，这点经过学习训练是不难掌握的，但是生动就不仅仅是技巧能解决的，生动性来源于对多样性素材积累及考生优秀的叙事整合嫁接能力。2020编导艺考考生可以参考电影《调音师》的情节构筑。

人物形象鲜明是讲述故事的基本要求，人物塑造也是学习编创故事的根本基础。

构思新颖巧妙，是故事创意要求。比如，电影《千里走单骑》的叙事构思，小说《变形记》的构思等等。

故事结构要完整，不是难题。编导考生平时训练的基本内容就是，把一个故事的开端发展高潮结局经营好。

影向主讲老师给2020编导艺考生的学习建议：深度认识故事结构并掌握使结构完整的训练方法就是认真拆解3-5部剧情片。

例题：（2012）命题编故事：《过年》，1200字左右。

二．影视评论

对经典、热播的电影、电视剧及电视栏目、节目进行评论。

具体要求：

①主题思想、创作立意、人物塑造、热点现象、选题策划等方面进行宏观评论；

②结合作品中的创作艺术元素和表现技巧进行具体分析和评价；

③对作品透射出的文化、历史、社会、传播现象进行分析；

④不少于1000字。

【影向编导统考主讲说明】 这项考察考生应该重视近3年来的院线电影观摩分析解读，以及1年来电视或互联网播出的电视剧和综艺栏目。对电影或电视各类节目的观摩鉴赏分析方向就是官方考试说明中的几点：叙事主要元素如主题、立意、人物等方面的分析；视听手段如镜头画面、色彩光影、音乐等方面的艺术表达分析；再一个就是作为传播媒介的电影或电视，应该关注其社会、文化等受众领域的分析。这一点，在中传引领的广电编类专业的视频作品分析考题中，无论是某些校考，还是绝大多数的戏剧影视类省统考都已经成为命题惯例。

例题：（2012）分析电影《暖春》，字数在1700字左右，概述作品的故事情节、主题思想及如何通过有效的艺术手段和方式表现其主题思想。

（2010）分析电影《高考1977》，字数在1700字左右，概述作品的故事情节、主题思想及如何通过有效的艺术手段和方式表现其主题思想。

三.命题表演（戏剧影视导演考试科目）

命题表演是通过指定的语言、情境、图片或道具进行小品表演。考察考生对给出命题的正确理解，以及考生的信念感、想象力、激情和即兴的适应能力。要求作品内容健康且具有较强的原创性；设置人物和情节，具有明显的故事性；结构完整、情节设置、道具运用合理，层次清楚。主要从以下几个方面对考生考查： (1)考查考生的想象力

考生依据所给的命题结合考生自己亲身经历过的事，或者是依据自己曾经听到过的、看到过的、读到过的事物，经过选择、加工，创造出新的事物形象的能力，以便可以考查出考生的想象力及想象力的潜能。

(2)考查考生作品的完整性

由于戏剧影视导演专业有其专业的特殊要求，因此通过专业考试考查考生能否在其想象的引导下将所给出的情境、图片或道具能有机的运用，从而达到考生对自己所构架的事件、情节、环境以及道具的完整统一。

例题：（2012）二人小品（一男一女随机组合），一句话开头，开始表演，抽签决定题目。候选题目：（1）你傻了，这么多东西不知道帮我拎一下啊（2）把手电筒打开（3）一起吹蜡烛吧（4）你给我跪下