2020天美毕业季丨中国画学院毕业生优秀作品线上展厅

花鸟

李艺圆

作品信息：

作者：李艺圆

作品：《知远》

材料：绢本

尺寸：209×145cm

创作年份：2020

指导老师：周午生、李云涛、霍岩

创作感言：

作品名语出《中庸》“君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自”。羊在《说文解字》将“美”字归入“羊”部，称“美，甘也。从羊，从大。羊在六畜主给膳，美与善同义。”同时刻画出大羊的慈悲温柔和小羊娇嫩天真的神情，羊以闲士吉祥之意表远方之寄望。“嘤其鸣矣，求其友声”，山鹊啼鸣寻知志之友。鹌鹑与芙蓉寓安康富贵祥和之意。愿知行之远顺遂吾心。

王钰婕

作品信息：

作者：王钰婕

作品：《静候佳音》

材料：绢本

尺寸：178×121cm

年份：2020年

指导教师：周午生、李云涛、霍岩

创作感言：

儿时家人常带我去海边的一片林子玩耍，长大后林中葱郁仍不时出现在我脑中。最初的构思是想画出这片承载着童年回忆的景致，后来疫情来势汹汹，“静候佳音“便跃然纸上。猿猴寓意等候，鸟雀啼鸣寓意佳音传来。林中万物不畏料峭蓬勃生长，意味着寒冬过后必会迎来生机，我们也终究会迎来彻底战胜疫情的好消息。同时这幅画也暗示人类应该与众生万物和谐相处。唯有敬畏，方能致远。

工笔人物

徐策

作品信息：

作者:徐策

作品：《我与我》

作品材质：绢本

创作年代：2020年

指导教师：赵栗晖、冯士坤、周乐

作品尺寸：184*121

作品阐述：“我与我周旋久，宁作我。”——《世说新语》

创作感言：

作品是对自己的一个警示，当陷入情绪黑洞无法逃离时，要以旁观者的角度审视自己，漠然且冷静，以寻找新的起点重启生活。

郑依依

作品信息：

作者：郑依依

作品标题：《少女与衣》

作品材质：绢本

作品尺寸：61*90

创作年代：2020

指导教师：赵栗辉 冯士坤 周乐

创作感言：

灵光一现

山水

白原

作品信息：

作者：白原

作品：直沽寨

材质：纸本设色。

尺寸：192*176cm

创作年代：2020年6月

指导老师：魏云飞 方勇 傅颖川

创作感言：

“直沽寨”是天津中心城区最早出现的地名，源于金代的漕运，这里是我的家乡。

本作通过描绘天津的建筑表达了我对这片土地所承载的这座城市的热爱之情。

齐琳鑫

作品信息：

作者:齐琳鑫

作品名称:寂静岭

材质：绢本

尺寸：187*140

创作年代：2020

指导老师：魏云飞，方勇，傅颖川

创作感言：

在电影寂静岭中获得了灵感以寂静岭中“表世界”为主题创作出画面以浓雾朦胧为主，构建了一座我的蓝色“寂静岭”比起电影中的那个神秘地方，很显然这里与那个地方截然不同，我希望它是平静又温馨的，就像是那个平静的夜晚我们在一起看着电影。

写意人物

肖娅

作品信息：

作者：肖娅

作品：《悱绯》

种类：绢本

尺寸：《灯》15㎝x20㎝x10㎝《火》15㎝x15㎝《暮成雪》23㎝x93㎝《朝如青丝》25㎝x57㎝《旅》40㎝x89㎝《一人灯》22㎝x50㎝《涟漪》43㎝x31㎝《小灯》15㎝x15㎝《无垠》20㎝x60㎝《莲花》30㎝x30㎝

创作感言：

如果浪漫是冲破和超越一切既有框架和局限，我含着深沉的气息用跳跃在血液里的激动认真描绘这些绵悱但却美的语言，并默默说着，嗨，这是有价值的。

郝琳琳

作品信息：

作者：郝琳琳

作品：云端

作品材质：纸本

指导老师：马兆琳

作品尺寸：210cm x 138cm

创作年代：2020年

创作感言：

在这个通过手机到达的属于胖女孩的云端世界里，有一群无法在现实世界的到认可的胖女孩，她们在这个云端世界中，可以尽情享受自己喜欢的事物，去穿最爱的超短裙，去分享自己臭美的自拍…无忧无虑，不被拘束。

书法

刘艺馨

作品信息：

作者：刘艺馨

作品名称：《茶经节录》

作品尺寸：260*96cm

作品材质:纸本

创作年代：2020年

指导教师：肖庆祥

创作感言：

《茶经》是为中国茶文化代表著作，是为中国传统艺术中重要的组成部分。节录《茶经》作为作品内容，一作传统艺术门类融合，二作个人修养提升，选取小楷作为书写书体，典雅精致，相得益彰。

作品信息：

作者：刘艺馨

作品名称：《石苍舒醉墨堂》

作品尺寸：280*80cm

作品材质：纸本

创作年代：2020年

指导教师：肖庆祥

创作感言：

“人生识字忧患始”，对于我大学四年的学习，感慨很多，故选取《石苍舒醉墨堂》作为创作内容，一是对我的学习生涯进行一个总结反思，再一对于传统诗词、书论的学习，对于书法专业学生来说是不能停止的，书以自勉。

孙浩然

作品信息：

作者：孙浩然

作品：丢失的传统

作品材质：纸本

作品尺寸：180cm*98cm

创作年代：2020年5月

指导教师：段为民

创作感言：

流传了千年的传统究竟还保留了多少？又被一代一代人揭去了多少？值得每一位书法人思考。作为一件实验性质的作品，在传统的题材下对形式做出了新的探索。

作品信息：

作者：孙浩然

作品：印屏四条屏

作品材质：纸本

作品尺寸：132cm*64cm

创作年代：2020年5月

指导教师：段为民

创作感言：

印章及文字内容均来自我国传统文学著作，作为毕业创作的第一幅作品，旨在向传统致敬。

夏添

作品信息：

作者：夏添

作品：《不要人夸颜色好》

作品材质：元书纸

作品尺寸：51*288

创作年代：2020年

指导教师：段为民

创作感言：

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。我不羡慕世间的姹紫嫣红，也无心盼望夸奖。我只有一个小小的心愿：让天地间充满那淡淡的清香。

作品信息：

作者：夏添

作品标题：《系辞上传 第一章》

作品材质：元书纸

作品尺寸：48*183

创作年代：2020年

指导教师：段为民

创作感言：

“易与天地准，故能弥纶天地之道。”《易经》是伴随华夏文明的兴起汇聚而成的中华思想的源头活水，含盖万有，纲纪群伦。虽距今早已数千年，但其博大精深的深邃思想，仍值得我辈不断地继承和发展。

张雪

作品信息：

作者：张雪

作品名称：《结束屏除行书对联》

作品尺寸：181*49*2cm

作品材质：纸本

创作年代：2020年

指导教师：周勋君

创作感言：

以苏东坡正行书为基础，体会墨的多寡造成的行气变化，以对联形式体现更完整的章法意识。

作品信息：

作者：张雪

作品名称：《行草李梦阳诗》

作品尺寸：230*70cm

作品材质：纸本

创作年代：2020年

指导教师：周勋君

创作感想：

喜欢苏东坡晚岁书，放大写带来一定难度，这幅作品书写时的适意感觉稍纵即逝，不知何时或再觅得。

书画鉴定与修复

陈林煜

《山间泉图》

左：修复前 右：修复后

临王蒙《青卞隐居图》

修复作品信息

修复作品：《山间听泉图》

原作者：池上秀亩

年代：明治时期

尺寸：144*39cm

主要病害信息：折痕严重、画心部分皲裂脱落、油渍霉斑

主要修复难点：去除污垢、修补皲裂处

指导教师：刘金库

修复作者：陈林煜

临摹作品信息

作者：陈林煜

作品标题：临《青卞隐居图》

尺寸：144*42.2cm

创作年代：2020

指导老师：刘金库、高天云 、周乐

毕业感想：

对作品《山间听泉图》的修复，虽然遇到困难重重，但是大学四年所学的专业知识得到了实践与检验，让我对修复的理念和技术有了更深层次的理解。《青卞隐居图》在中国山川绘画的历史上有着颇为显著的地位，本此临摹过程结合自己的毕业论文研究，在深入研究画中的散点透视构图方法和视觉符号应用之后，我对于王蒙山水画有了更深刻的理解。当然，对于画作的研究还有些许不足之处，需要在以后的学习探究中不断努力。

黎子林

《寿翁图》

左：修复前 右：修复后

临马远《踏歌图》

修复作品信息

修复作品：《寿翁图》

原作者：狩野常信

年代：清

尺寸：43cm×67cm

主要病害信息：絮化、断裂、虫蛀、画心缺失

主要修复难点：填补画心、全色接笔

指导教师：刘金库

修复作者：黎子林

临摹作品信息

作者：黎子林

作品标题：临《踏歌图》

尺寸：192.5cmx111cm

创作年代：2020

指导老师：刘金库、高天云、周乐

毕业感想：

大学四年寒暑匆匆即逝，作为人生的补给站，我像海绵一样疯狂吸收有用的物资，为接下来更艰难的路程补足状态继续前行。即将与相处四年的各位分别，我的青春有你们的陪伴，对我来说足矣！分别不是离开，是重新启航，是去追寻我们下一个梦想!多年后，再回首，一定还会记得那年夏天，有你我的欢声笑语，在阳光下，也映照着你我的青春。祝福各位都能够拥有美好的明天!

孙俊杰

《山水图》

左：修复前 右：修复后

临沈周《溪山行旅图》

修复作品信息

修复作品：《深山古寺图》

原作者：衣笠豪谷

年代：明治时代

尺寸：52.5*128cm

主要病害信息：褶皱、断裂、画芯缺失、大量虫蛀

主要修复难点：画芯脆弱、命纸覆背杂糅

指导教师：刘金库

修复作者：孙俊杰

临摹作品信息

作者：孙俊杰

作品标题：临《范宽溪山行旅图》

尺寸：206.3*103.3cm

创作年代：2020

指导老师：刘金库、高天云、周乐

毕业感想：

时光匆匆，转眼便到了大学毕业的时间。离校日期已日趋渐进，毕业创作的完成也随之进入了尾声。从开始选择修复作品到最后的完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助。

关于画痨

我们之前已经做过，现在正在做的，并且将来一直要做的，就是要打破行业中的信息壁垒，为美术生提供一个可以给自己的画室和老师进行口碑评价的信息公示平台，也为那些即将选择画室的美术生们提供一个口碑评价数据参考的平台。我们一再重申：画痨不推荐任何画室，主观的推荐是对美术生不负责任的行为，毕竟我们也无法保证你到底适不适合这个画室，或者画室带你的老师是不是真的靠谱。毕竟选画室的根本是选老师，但是规模再大的画室也有教学水平一般的老师。我们能做的，只有把采集来的画室名师口碑评价数据提供给大家做个参考，最后的选择权在你自己手中。

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