山东财经大学2017年艺术类专业招生简章

招生简章
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一、学校概况 山东财经大学坐落在山东省省会济南市,是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出,在国内外有一定影响的省属公办重点财经类大学。学校是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校,是国务..

一、学校概况
山东财经大学坐落在山东省省会济南市,是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出,在国内外有一定影响的省属公办重点财经类大学。学校是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校,是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位。
学校共有5个校区,全日制在校生33000余人,其中,本科生31000余人,研究生2100余人。现有专任教师1865人,其中教授、副教授989人。教师中有国家级有突出贡献的专家3人,享受国务院政府特殊津贴的专家14人,“泰山学者”特聘教授8人,入选“国家百千万人才工程”2人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,入选山东省首批智库高端人才7人,山东省有突出贡献的中青年专家12人,山东省高层次人才库19人,全国优秀教师9人,11个省级教学团队,省级教学名师17人,博士生导师52人。
学校现有20个学院,62个本科专业,其中,教育部特色专业7个,省级品牌、特色专业17个。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授权点,涵盖15个学科方向;10个一级学科硕士学位授予点。拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等13个专业学位授予权。应用经济学和管理科学与工程入选山东省一流学科立项建设名单。信息管理与信息系统、金融学2个专业(群)获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群)。学校已形成以经济学、管理学为主,文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类互相支撑、协调发展的学科结构。
学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。共有各类实验室145个,各类实践教学基地100多个。有经管类国家级实验教学示范中心1个,山东省省级实验教学示范中心3个,山东省骨干学科教学实验中心26个。山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室。图书馆藏书252.04万册,电子图书902.78万册,实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。

二、办学类型
教育部、财政部和山东省人民政府共建公办重点财经类大学。

三、招生专业介绍
山东财经大学招收艺术类专业的学院有艺术学院和计算机科学与技术学院。艺术学院有视觉传达设计和美术学(说明:艺术品投资与鉴定方向)2个本科专业。计算机科学与技术学院招收艺术类本科专业为数字媒体艺术。
(一)视觉传达设计
培养目标:以造型艺术为基础,以人文精神为内核,以市场经济为契机,培养具备一定人文素养及艺术修养,德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展的需要,具有创新思维和现代设计理念的专门设计人才,本专业毕业生可进入政府机关,各企、事业单位,从事各类平面设计、空间设计等工作。
培养要求:通过四年系统的专业学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握一般的艺术设计原理,能够具备较广泛的设计应用能力;
2.掌握基本的造型及色彩感受能力;
3.具备一定传统文化素养、从传统中提取设计元素的能力;
4.具备一定的绘画及设计理论水平;
5.掌握相关设计软件的操作及实践能力;
6.能独立进行各类平面设计并具备一定的创新性思维能力;
7.具备一定的外语听说读写的能力。
专业培养特色:本专业的发展依托于财经大学,专业建设与育人的突出特色之一,即与财经相结合。引入艺术经济、图表设计、品牌设计、展示设计等与当下市场经济结合密切的课程,并在实践教学环节中,重视和突出市场调研、实际项目命题训练,培养出极具市场洞察力、应变力的应用型设计人才;特色之二,与传统文化相结合。融入传统书法、篆刻、中国画等课程,丰富设计语言,提升学生的传统设计思路和民族创新精神,培养真正具有民族意识、人文关怀、道德修养的中国设计师;特色之三,与多媒体信息技术相结合。实验基地配备高新技术的专业设备,加强学生的软件操作能力,提升和拓展他们在多媒体、新媒介视觉传播上的综合能力,培养符合时代需求的复合型应用人才。
主干课程:设计思维、形式基础、图形设计、字体设计、图表设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、视觉系统设计、网页设计。
(二)美术学(说明:艺术品投资与鉴定方向)
培养目标:本专业以书画艺术品的投资与鉴定为主,培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展的需要,具备一定审美文化素养的,既懂艺术品鉴定又懂艺术品投资,具有较强操作能力的复合型人才,学生毕业后能在各级博物馆、拍卖行、各大画廊、银行、保险等机构从事艺术投资、鉴定、经营、管理、艺术品保险、价值评估等相关工作。
培养要求:本专业学生主要学习艺术品鉴定、投资等方面的基本理论知识,使学生初步具有书画以及瓷器、玉器、铜器等艺术品鉴定、投资领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.初步具有鉴定古今书画艺术品的基本能力;
2.掌握投资学科的基本理论、基本知识;
3.熟悉国家有关艺术品投资的方针、政策和法规;
4.具有一定的审美素养和书画艺术创作能力;
5.了解书画市场规律、发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业培养特色:艺术品投资与鉴定专业是我校在美术学学科之下开创的特色本科专业,是全国首家艺术品投资与鉴定领域本科专业,该专业的具体方向是书画艺术品投资与鉴定。该专业通过培养艺术与财经相结合的复合型人才,实现从书画艺术生产(创作)到鉴定、市场销售、艺术金融化等的艺术品全产业链的融合。
主干课程:书法、中国画、中国美术史、中国书法史、投资学概论、中国书画断代与辨伪、中国书画鉴定学、书画艺术品市场价值判断与分析等。
(三)数字媒体艺术
培养目标:本专业旨在培养具有较高人文、艺术素质,具备扎实、系统的数字媒体艺术基础理论和基本知识,能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合,采用数字化手段进行艺术设计、研究与创新,能够胜任数字媒体艺术领域的研究、开发、设计、编创与制作等工作,面向设计实践第一线的具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级专业人才。
培养要求:本专业要求学生了解和初步掌握数字媒体艺术领域的新动向和新技术,具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力、审美能力和设计能力,接受系统的数字制作设备操作、数字媒体产品设计、制作等方面的专业训练,具有平面设计、立体设计、概念设计、内容制作及质量评价的综合能力,能运用所学知识与技能去分析和解决实际问题,具有高度的社会责任心、适应能力和团队协作精神。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解艺术、计算机等学科的基本理论和知识;
2.掌握素描、速写、摄影摄像、计算机图形学基础、数字色彩、视频、音频信息处理与传输、动画与游戏设计等方面的基本知识;
3.掌握平面设计、立体设计、影视剪辑、数字电影特效、动画、游戏等的设计方法;
4.掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法;
5.掌握一门外语语言,适应数字媒体艺术国际化的要求;
6.了解数字媒体艺术的前沿和发展动态;
7.具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力;
8.具有较强获取知识、应用知识和创新知识能力,能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各设计领域;
9.具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力。
专业培养特色:艺术与技术相融合,突出学生在动画创作与设计、游戏角色设计、平面与三维设计方面的能力培养。专业师资力量雄厚,授课教师均为山东省高校优秀科研创新团队成员,具有一流的教学水平和科学研究能力。依托数字媒体内容省级示范教学中心,该专业具有一流的实训环境,这为学生实践动手能力的培养提供了坚实支撑。
主干课程:数字媒体导论、艺术设计概论、素描基础、设计速写、动画运动规律、计算机图形学基础、动画概论、动画设计与制作、数字色彩、多媒体编程、非线性编辑技术、人机交互技术、计算机游戏、虚拟现实技术等。

四、招生计划

专业名称

层次

标准
学制

招生范围

招生计划

艺术文

艺术理

视觉传达设计

本科

四年

山东

40

20

美术学(艺术品投资与鉴定方向)

本科

四年

山东、江苏、山西、陕西、福建、河南、河北、辽宁、黑龙江、四川

40

20

数字媒体艺术

本科

四年

山东

30

10

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