安徽财经大学艺术学院

安徽财经大学艺术学院

创意中国，艺润天下

——振兴崛起中的艺术学院

艺术学院成立于2017年5月18日，前身为2005年成立的原文学与艺术传媒学院。经过10多年的发展，艺术学院已经成为安徽财经大学最具生机和活力的学院。

目前，艺术学院拥有动画系、绘画系、视觉传达设计系、环境设计系、产品设计系5个教学系，开设有绘画、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计5个专业；拥有1个一级学科美术学硕士点，一个艺术专业硕士点，一个省级实验示范教学中心——艺术教学实验中心；设有艺术研究中心、影视产业研究所、非遗保护研究所、环艺研究中心、文化创意产业研究所等10个科研平台。在校本科学生共约1200名，硕士研究生19名。在职教职工69人，其中博士（含在读）12名，高级职称13名。

艺术学院积极推进实验实训平台与活动基地建设。目前，学院拥有多媒体教室13间，实验室24间，画室11间，拥有省级示范教学实验中心“艺术设计实验实训中心”，拥有3D打印机、线拍仪、精雕机、数位板、电子拷贝台、图形工作站等比较先进的设备设施，固定资产约达600万元。新浪动画、智海王潮传播集团、深圳视觉数字股份有限公司南京分公司等相关企事业单位20余家签订实践实习研究基地协议。2015年度，学生获得各种学科竞赛奖323项，其中省级以上奖项87个；2016年度，学生获省级以上奖项达到250余人次。重视创新创业项目孵化，积极举办各种学生品牌活动，2015年度获得校级创新创业孵化项目为全校之最，现场书画大赛等学生品牌活动影响力日益提升。学院还将进一步推进虚拟现实等最先进的艺术设计实验平台建设。

艺术学院积极推动教学管理改革，科研成绩形势喜人。学院正在构建学科、专业和课程三位一体的学科融合型教学管理模式，正在探索基于打造专业特色的专业质量评估管理模式，正在努力强化融传统专业改造与新专业建设于一体的精品课程。学院现有国家社科基金一般项目课题3项，国家社科基金艺术学单列项目1项，国家十三五出版规划课题1项，中宣部图书重点选题1项，2015年获得省市校级项目30多项。近三年出版各类著作近30部，发表论文约300篇，实用新型外观设计专利200项，周路教授的版画《盼盼》入选第12届全国美展。徐豪教授荣获国务院特殊津贴，高鸣教授获得2015年度安徽美术年度经典艺术家称号，周路教授被评为省级学术带头人和荣获省政府特殊津贴。

诗韵青春，追梦艺术。艺术学院将努力让来自五湖四海的莘莘学子长袖善舞，借助新媒体平台以诗画传播展示有为青年的杰出才华！

绘画专业

专业培养目标

本专业培养具备美术创新思维和创作技能，掌握美术创作、教学和研究等方面的知识和能力，能够为文化创意产业生产和管理部门、企事业单位独立从事美术创作、教学，以及为美术相关产业的经营和管理、美术编辑等工作的德、智、体、美全面发展的较高层次的一专多能型的应用型美术专业人才。

专业培养特色

本专业在课程设置上采用理论教学和培养实践动手能力相结合，主要教授绘画艺术方面的基础理论知识和基本创作技能，同时依托我校财经类和管理类等专业教学强项，在课程教学体系中适当加入经济、管理类知识的学习，注重培养能够参与“互联网＋”时代的社会经济生活、成为现代文化创意产业核心力量的美术创作人才。在教学管理上，本专业在高年级阶段采用专业工作室制和本科生专业导师负责制相结合，进行专业对口辅导，努力培养能够掌握油画、国画、版画及书法等多个美术门类的创作技能，并在某一绘画门类方面具有较高造诣的“一专多能”型应用型专门人才。同时，根据学生的不同特点，通过因材施教，发掘和培养学生的创新能力，提高学生的创造性思维，引导和发展学生的艺术创作潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

视觉传达设计专业

专业培养目标

基于“互联网+”时代背景，视觉传达设计专业旨在培养德、智、体、美、全面发展，适应社会市场经济发展和文化建设需要，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能的高素质的应用型人才；并具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，能在广告公司、专业设计部门、传播机构、印刷出版、院校和研究单位从事视觉传播设计、研究、教学以及管理等方面的专业应用性复合型人才。

专业培养特色

本专业以创新型设计思维为教学培养核心，强调理论与实践相结合，注重实际案例教学和实践操作能力培养。使学生具备运用视觉符号来传达处理图形、文字与人的视觉习惯、审美趣味、提取不同文化视觉元素并有效融入设计的能力。依托我校经济、管理、法学等学科优势，培养既有良好的创造性思维能力、扎实的专业知识，又有设计管理能力和良好的人文素养的应用性复合型设计人才。

环境设计专业

专业培养目标

基于“互联网+”与“双创”时代背景，坚持立德树人，坚持德、智、体、美全面发展，以“诚信博学、知行统一”校训精神为引领，培养基础实、能力强、素质高的既具备从事较高层次的创意设计能力，又具备从事整体设计管理工作能力的“厚基础、宽口径、能力强、素质高”，富有创新精神的复合型、应用性高级专门人才。

专业培养特色

本专业注重科学技术与文化艺术相融合，研究和探索当代人类生活环境与艺术审美对社会文明的推进关系。依托学校管理、文学等学科优势，努力造就既拥有环境设计创意能力，又具有设计管理能力和良好人文素养的优秀环境设计人才。

产品设计专业

专业培养目标

本科人才培养目标是坚持立德树人，坚持德、智、体美全面发展，培养基础实、能力强、素质高（结合本专业），富有诚信笃行品德和社会责任感，具有创新精神、创业意识，竞争合作意识和实践能力。培养具有扎实的产品设计基础理论知识、基本技能、创新精神和社会实践能力，能够在现代制造企业、专业设计部门从事以产品创新为重点的专业设计、设计管理工作的应用性、复合型专门等高层次应用型专门人才。

专业培养特色

本专业课程特色注重在现代产品设计中融入中国传统文化，主要掌握创造方法学、造型设计和产品设计的基本理论与方法，达到较高的审美能力、认识与分析问题能力、判断和解决问题能力、构思与表达能力、组织策划与评价的综合能力。

1、课程结构体系：理论研究模块为艺术概论、中外艺术史、科学技术史；实践课程模块为物品设计、创新思维训练、产品设计基础、产品形态研究、产品风格、产品材料研究、专题设计。

2、能力结构体系：产品设计专业教育的目的是培养融合产品功能、外观造型、工程技术和艺术美学的设计类人才。

3、人才毕业后的应用领域主要包括工业设计设计师、交互设计师、ID设计师、产品设计师、UI设计师、结构工程师、平面设计师、产品经理、工业设计工程师等。

动画专业

专业培养目标

基于“互联网+”与“双创”时代背景，坚持立德树人，坚持德、智、体、美全面发展，以“诚信博学、知行统一”校训精神为引领，培养基础扎实、能力强、素质高，具有较高艺术素养与系统动画专业知识，能在教育系统、影视传媒、动画制作、游戏制作公司、广告公司、报社、杂志社、玩具公司、设计公司领域，从事教学、动画策划、创意、导演、编剧、设计、制作、衍生品开发、影视剪辑与合成、影视特效、多媒体制作、动态艺术网页制作等工作的复合型、应用性的高层次专门人才。

专业培养特色

本专业注重学生动画艺术思维及创作能力的培养，强调传统手绘动画与现代计算机动画并行训练，旨在培养具备动画创作基础知识和创作基本技能，能在影视和动画创作、生产、管理、媒体等单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事教学与研究工作的应用型专业人才。

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