管理系线上教学典型案例：充分挖潜线上资源创新实践教学模式

管理系《电子商务综合实训》是一门纯实战性的课程。自2015级电子商务专业进行第一次试点改革，至今已开展4年。课程依托企业真实项目，通过4周真实电子商务工作情境的实战运营，全方位实施电子商务企业项目实施的调研、设计、实施和验收四个典型工作流程。面对今年的疫情特殊情况，管理系电子商务专业团队多次与系部领导、企业专家以及学生进行深入沟通后，决定采取形式灵活的线上综合实训的模式，进行了一定的改革和创新。

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充分挖潜线上资源，遴选实践项目

考虑到疫情期间学生分散在家，无法进行地推，所以在推荐项目时重点考虑了产品是否符合线上推广和销售、产品的单价、产品的售后和物流配套设施等因素。经过调研，最后选择了“安徽中澳电商微信公众号”、“医美面膜”、“云货优选”、“日常杂货铺”、“辰颐物语生鲜电商”五个项目，学生根据项目分组进行。

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教师全程全天候在线指导，保证实践效果

在项目进行过程中，电子商务专业团队五位专职教师全程线上指导和监控。指导形式采取集中“在线会议”+“分项目建群”+“一对一指导”相结合的方式开展。

教师全程全天候在线指导

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运用各种电商推广形式，运营成果丰硕

实训过程中，各项目组运营形式包括搭建拼多多店铺，创作产品宣传文案，在微博、微信、小红书、论坛等社交软件发布软文，上传抖音、快手等短视频，发布微信公众号推文等电商推广形式，通过分享的模式、精准人性化安利等措施，促进交易和客户维护，线上运营成果丰硕。

拼多多、抖音、小红书推广

朋友圈推广

公众号推广

4

线上云答辩式项目汇报，打破空间限制

各小组按照实训要求，完成了3份过程性报告、1份PPT汇报、1份短视频答辩汇报。实训完成后，采取灵活的线上云答辩的形式开展。各小组除了完成各项电商实战项目的实施外，也取得了不错的销售业绩。同时将理论知识融入到了实践环节，得到了技能锻炼和提升。

学习通提交阶段性成果材料

线上云视频汇报

此次线上实践项目的开展和运作，是疫情期间对线上实践教学的创新和突破，让学生有机会将所学理论知识运用在真实的工作情境中，有利于学生加深对专业知识的理解和提高对实际问题的解决能力，从而提升专业实践能力，为即将开始的实习工作打下了良好的基础。

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素材来源：院官网

编辑：朱晶晶

责编：张文佩