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河畔书屋·迷你艺术展主办运河集团都市快报都市周报说到画作向日葵，也许你第一个念头闪过的就是后印象派画家梵高，他曾多次描绘以向日葵为主题的静物，他爱用向日葵来布置他在法国南部的房间。梵高说，向日葵这种花是表现自己思想的最佳题材。今天河畔书屋创
河畔书屋·迷你艺术展 主办 运河集团 都市快报 都市周报
说到画作向日葵，也许你第一个念头闪过的就是后印象派画家梵高，他曾多次描绘以向日葵为主题的静物，他爱用向日葵来布置他在法国南部的房间。梵高说，向日葵这种花是表现自己思想的最佳题材。
今天河畔书屋创意小站迷你艺术展的主题就是跟向日葵画作有关，不同的是，这批向日葵画作并不是来自什么艺术名家或大画家，它们的作者是一群尚在学前期的孩子，但给人的震撼却有过之而无不及。
你会惊讶地发现，原来在这群孩子眼中，向日葵并不是只有黄、绿两色，稚嫩多变的色彩运用传递着孩提时代的天真烂漫。这些孩子天马行空的绘画思维完全超出了你的想象力，从单纯中透着智慧和灵气，每一张画都仿佛在向你招手，让你情不自禁就走进了他们的世界。
她的课堂不允许临摹和抄袭
这些“小画家”都来自杭州蓝门童画美术基地，刚好能贴上80后标签的谢丽娟是这个少儿美术学习机构的创始人。2003年从中国美术学院视觉艺术系毕业后，谢丽娟一直从事艺术设计工作，整天跟线条、色彩打交道，被各种创意折磨得近乎发疯，越来越感觉到“创造力”三个字的分量与价值。苦恼于自己的裹足不前，同时也对充斥着抄袭和剽窃的国内设计界愈来愈感到悲哀和无奈，谢丽娟萌发了用唤醒创造力的教育方式教孩子画画的念头。
两年前，谢丽娟正好怀上了宝宝，于是干脆辞了职，自己开课教孩子画画，将一直梦想的儿童美术基地变成了现实。“在我的课堂上，你可以随便涂画，也可以随意走动，但是绝对不允许出现临摹和抄袭。”谢丽娟笑着说，“孩子们的创意潜能需要有人进行Ji发。每个孩子天生都可能是一位画家，但是国内传统教育方式都是临摹式的，让孩子对着一幅成品画，谁模仿得最像谁就是第一。我这里不允许模仿，也从来不给孩子打分和评级。我一直跟孩子强调，画你所观察到的和心里想的。”
为抓毛毛虫搜过草坪爬过树
既然没有临摹对象，谢丽娟就自己找实物、编教材。“普通的少儿美术教材，都是一步步分解好，教孩子怎么画，所以大家画出来的东西都是一样的。比如毛毛虫，幼儿园老师教的都是身体一圈一圈胖胖的，事实上很多城市里长大的孩子都没真正见过毛毛虫，他们不知道现实生活中其实有很多种不同类型的毛毛虫。”为了让学生真正画好毛毛虫，谢丽娟跑遍了杭州的各大公园，搜过草坪、爬过树，她去图书馆翻阅资料，还从网上下了很多昆虫视频。虽然很辛苦，但是在课上听到孩子们瞪大了眼睛惊呼“原来毛毛虫是这样的”，看着孩子画出不一样的图案，谢丽娟心里觉得很温暖。
有时候，谢丽娟会带着孩子们出去写生，除了去传统的美术馆、博物馆、公园等，还去看起来跟写生完全不搭边的肯德基、麦当劳，主题很简单，每个孩子画自己吃到的汉堡就行了。
很多家长一开始都“炮轰”谢丽娟的另类美术课堂，觉得提倡孩子随便涂画，完全乱了章法。“家长一开始不理解、不认同，也是正常的，因为在我的课堂上，不能马上看到他们想要的结果。我让学生在自己随便涂鸦的过程中，发挥自己的天性，在玩的过程中加入自己的感悟，Ji发创造和想象力的潜能。所以你看这些孩子们的作品，都是充满着Ji动人心的能量。”谢丽娟拿出孩子的作品解释说。一堂体验课下来，很多孩子们会主动跟父母要求上谢老师的课，因为自己的“小想法”完全得到了解放。
如果你家里也有同龄的孩子，不妨周末带他们去河畔书屋的创意小站看看，看看孩子们画的向日葵是不是更有震撼力。
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