喜报 | 我校青年教师丁琳、池咚咚获得“北京高校第11届青教赛”一等奖（附教学视频）

2019年5月-6月，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京市教育工会和教育部全国高校教师网络培训中心联合主办的北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛（以下简称北京青教赛）在中国人民大学拉开帷幕。

共有来自北京70余所高校的280名青年教师分别参加医科类、工科类、人文科学类、理科类、社会科学和思想政治课程类五大类别的角逐，是历届青教赛参加高校数量最多、参赛选手最多、覆盖学科最广，也是新赛制改革后的第一次比赛。

党委副书记刘岚、工会常务副主席李贺华带队参赛

我校选派的中国古典舞系丁琳老师、中国民族民间舞系池咚咚老师均获得人文科学类比赛一等奖和“最佳教学回顾奖”，丁琳老师还获得“最佳教案奖”和“最佳现场展示奖”；副校长王伟教授、中国民族民间舞系主任黄奕华教授荣获“优秀指导教师奖”；我校获得“优秀组织奖”。在此向参赛选手、指导教师及参与组织该赛事的所有老师表达诚挚的祝贺！

自2011年首次参加北京青教赛至今，我校参赛教师在连续五届赛事中均取得了一等奖的优异成绩。此次选派的丁琳、池咚咚两位老师在2017年11月举行的“北京舞蹈学院第七届青年教师教学基本功比赛”中荣获佳绩，这也是我校首次派出两位专业技术类选手参加比赛，更是赛制改革后的一次探索尝试。

党委副书记刘岚，副校长王伟、许锐，中国民族民间舞系主任黄奕华等专家教授多次为选手进行赛前指导。

教师发展中心组织往届青教赛选手分享经验

本次比赛也得到了相关校领导、院系负责人、专家教授、工会、教务处、人事处、教师发展中心的大力支持和配合，充分体现了我校对青年教师成长的高度关注。学校以青教赛为抓手，以教师团队为培养基础，不断锤炼和提升青年教师教学基本功水平。近十年来，涌现出许多优秀的青年教学骨干和教学名师，成为学校教育教学的中坚力量，形成青年教师队伍建设的合力，在全校营造尊师重教、关心支持青年教师发展的氛围。

丁琳，北京舞蹈学院中国古典舞系教师，毕业于北京舞蹈学院。

在校担任《中国古典舞基训》《身韵》《教学剧目》等课程教学，2012年—2017年受聘于解放军艺术学院《中国古典舞身韵课》教学。2014 年参与《中国古典舞身韵巡礼》项目研究与呈现。2016年参与高校联盟——“中国古典舞身韵精品课”的教学展示指导，同年指导学生参加第十一届“桃李杯”舞蹈展演。2017年参与中国舞蹈“荷花奖”精品课“中国古典舞基本功训练”“中国古典舞身韵”教学展示指导。

丁琳老师比赛现场视频片段

《身韵》课程介绍

中国古典舞“身韵”是中国古典舞教学体系的核心课程，它是50年代取源于传统、重建于当代、具有中国传统审美意蕴与风格特色的中国古典舞的重要的动作语言系统与文化身份的标识。《身韵》教学建立于1980年，成为中国古典舞教学在培养专业表演人才、掌握舞种风格、运用于创作的重要教学内容。

《身韵》的教学具有其系统性，它包括了“徒手”“道具”“服饰”等内容，作为“徒手身韵”的教学在程序上需要经过对基本原理、基本形态、基本动作、核心动作、主干动作到步法动作的系统性学习，方可达到教学的整体要求。通过元素、短句及组合的训练教材逐步展开，培养学生把握中国古典舞的身体运行法则及审美意蕴，同时引导学生关注中国传统文化以及艺术精神。

池咚咚，北京舞蹈学院中国民族民间舞系教师。毕业于韩国艺术综合大学， 由亚洲优秀艺术人才项目提供全额奖学金 。

曾先后多次参加并指导学生获得中国文化艺术政府奖-文华艺术院校奖“桃李杯”舞蹈比赛、CCTV舞蹈大赛、北京市舞蹈比赛、“荷花杯”全国舞蹈大赛、韩国首尔国际舞蹈大赛等各项大奖。新疆地区民族民间舞蹈教材编写成员；北京市社会科学基金研究基地重点项目唐代乐舞再现课题组编写成员；朝鲜民族鼓舞风格训练研究-长鼓舞(2018舞蹈学院科研处项目)负责人；由中国文学艺术基金会、中国文学艺术发展专项基金资助的品牌项目—第五届“青年舞蹈人才培育计划”委约编导。

代表作：《春祭乐》《通天路》《巽涌》《沧源的传说》《梦打令》《黑帽》《萨玛》《Walls and wall》《stop talking》《逆光》；中型作品《无音Monologue》《撞》 等。

池咚咚老师比赛现场视频片段

《朝鲜族传统鼓舞风格训练》

课程介绍

朝鲜族传统鼓舞风格训练课程是以中国延边地区、朝鲜、韩国三地的传统鼓舞动态、风格及长短套路为课程内容，形成以培养职业化中国民族民间舞蹈表演人才所专门设定的课程，通过实践与理论的综合学习，使学生能够熟练掌握该民族鼓舞特有的风格韵律、动态特征与长短特点，同时提高学生对本民族鼓舞风格的审美认知，并了解其地域特有的民族音乐、道具、服饰在舞蹈表现上的具体运用和背后渗透的民俗文化内涵及意义，从而达到对该民族文化与乐舞形态的综合性的宏观认知。最终通过学习本民族传统鼓舞风格训练，激发学生对中国民族民间舞蹈的探索兴趣，为其在未来的舞蹈表演、教学、创作以及理论研究打下基础。

新闻来源：工会、宣传部

素材提供：丁琳、池咚咚

排版制作：刘菲、胡晓娇

总第 533 期

2019第33期