你给我的感动，如沐春风

春带雨，春携风，

春的气息越来越浓。

万物复苏，二外的花

也争相开放，春色撩人。

二外校园里的春暖花开

（te bie hao kan）

经过了寒冷的冬天后，温暖的春风带来的不仅仅是气温的上升，花朵的开放，更是身心愉悦。可是春风温暖，却只能暖一季。而二外人像春风，带来温暖，欢乐和感动；却又不似春风，不只出现在春天，而是出现在每一个季节，出现在每一个角落。或许这就是“春风暖一季，有你四季春”吧！

你的土特产是我用过最好的药

温柔的如同阳光般和煦的声音回荡在教室中，无比纯正的英文发音一步步引导我们走到英语的世界中。

当英语学院的赵老师被问到与二外人的温暖小故事的时候，老师笑称自己是“鱼的记忆”。但是生活中点滴的美好依然让人无法忘记。

下面这张图片是一个学生在去鼓浪屿的时候，寄给了赵老师一张明信片。

还有一位广西的学生在课堂上看到赵老师感冒，嗓子沙哑，就给老师带了家乡的特产罗汉果。罗汉果有清热润肺的功效，它的止咳作用也帮助到了老师。老师们常年站在讲台之上，很多老师都有长年留下的“职业病”。保护嗓子更是老师艰巨的一项“任务”。这位同学不仅看到了老师的不容易，还极尽所能的去为老师做力所能及的事情，很让人感动。

2014年的时候，14级的学生们在知道下个学期赵老师不再教他们后，全班同学送了老师一个笔记本，并在每一页上写下了对老师的留言。

当赵老师回忆起和同学们之间的温暖时，她觉得很感动，也很意外。因为平时大家只限于在学习上的交流，没有想到学生们对于一些课堂上的点滴小事和老师的帮助、甚至是说过的话语都记得很清楚。

赵老师笑说，感觉学生们都比较害羞，平时不太喜欢表达，上课也没有很热闹，但是当一句句话语写在纸张上的时候，都是那么的真挚、那么的热情。

回忆起点点滴滴，赵老师觉得对于“教师”这份工作，她很有满足感和自豪感，也非常感谢学生给她的反馈，让她更加自信地站在讲台上。也想真正成为学生的朋友，去温暖学生。在思想上影响学生，给予他们一些有意义的人生指导，而不仅仅是传授知识的老师。

你的讲解是我跟上时代的助力

“因为我是个青年，我就应该多承担些责任。”一个爱心支点的志愿者说。

二外有许多志愿组织，组织了很多志愿活动，同学们也都积极响应。

其中一个志愿是星期二给安民小学的孩子们做英语支教。上一周的周末通知报名，志愿者们很积极，一般还不到十分钟人就齐了。没报上名的同学都矛足劲争取下次。

志愿者要做的不仅仅是教英语，更是要在小孩子们吵闹的时候管纪律，注意孩子的的安全。“其实挺累的。但是只要他们多多少少学几个单词，几个简单句型，我就会很有成就感。”三年级支教陶泓熠说。

2019年3月11日，同学们组织去教老年人使用手机，平板等科技产品下载APP并使用微信。当一个老奶奶终于知道怎么发语音了之后开心的一直对志愿者说谢谢你。17级中文张星表示受宠若惊说：“其实我觉得没什么的，都是应该的。”

志愿都是自愿的，不会有报酬，而且是默默无闻。但18级新闻陈永清说：“其实我们都是小孩子长大的，也都会老的，能帮助到他们就真的让我感觉很满足了。”

你的抚摸给我睡梦中的安逸

刚入学的时候，新生们会很惊喜，校园里有很多憨态可掬，顽皮可爱的小猫。他们毫不怕人，平日里就懒懒地趴在校友林和人文楼前晒着太阳，冬天冷的时候就回到自己温暖的小窝里打着呼噜。它们也住在家属区，家里还有小沙发。它们的小窝和沙发都是二外教师和同学们为它们搭建的。

校园里还有专门为猫奴们成立的社团——宠物协会。每天会有同学准时为猫咪送去猫粮，有时还会改善伙食。

当猫咪生病时，大家也尽力医治，二外“元老”级别的流浪猫小白得了“肉芽肿”的口腔病，当时即使经济条件有限，黄文玉老师和同学们也想尽办法给它医治。

面对流浪猫的数量问题，李风华阿姨带领同学们给猫咪筹钱做绝育，从根本上解决问题。

即使是03年非典时期，大多数人都觉得动物是是疾病的传染源，但是老师和同学们也一直对它们不离不弃。学生们毕业了一波又一波，一波又一波猫咪在二外安家，二外人一直坚持对猫咪尽力而为。

二外给了猫咪一个温暖的家，同学说：“也不知道是谁陪谁，或许就是一起成长吧！“

或许，在你看这篇文章的时候，老师正帮助同学解决问题；同学们正互相帮助，砥砺前行；志愿者们正在做着去支教用的PPT，人文楼前的猫正睁开朦胧惺忪的眼睛，懒懒地打了个哈欠。或许只是些微不足道的小事却一直温暖着我的心。春风温暖了三月，而你温暖了我四季。或许只有冯唐的那句话能代表我的心声吧：“春水初生，春林初盛，春风十里不如你。”

北京第二外国语学院

翔宇东方新闻社

文案|金泽 乔玥

图片|金泽 乔玥

影像部 邓欣

编辑|周彧

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