1年、10个地点、3000张照片，他用镜头记录了二外的春夏秋冬。

1年、

10个地点、

3000张照片，

他

用镜头记录了 二外的春夏秋冬。

每天中午拍1张，每天前进6厘米

在大四最后一年的时间里放弃了难得的实习机会

历时1年，用3000余张相片完整记录下二外的春夏秋冬

之 一 °

在最后完结的4分钟视频里

浓缩了很多二外同学大学四年的欢笑与泪水

2019届旅游科学学院毕业生董博涵曾任二外电视台主编，作为这部校园形象片的制作者，从前期的构思到后期的拍摄剪辑，他其实付出了常人难以想象的艰辛。

在2018年，董博涵萌生了制作这部短片的想法，最初是想拍一部剧情片，反映大四这一年学生们忙碌、焦虑、迷茫的状态。但在最后他决定通过混剪的形式，将大家在四年里共同经历的事情记录下来，这些经历或喜悦或悲伤、或成功或失败，但都是组成大学四年的点点滴滴。

因此在画面的选择中，他整理出近几年的校园视频作品作为自己主要的剪辑素材，并从2018年4月25日开始，开启了为期一年的延时摄影拍摄工作。

之 二°

他选取了学校的10个地点，每个点总计拍摄照片300余张，大约每天都要出现在10个地点上进行拍摄。

“有一次一位老师问我是不是地震局做勘探的，因为经常看我在用一个尺子在地上去量一些东西”，董博涵笑着说道。

为了达到最佳的效果，使最后的画面“动起来”，董博涵在拍摄的过程中，没有选择定点拍摄的传统方法，而是使用“对准点”配合“进度测量”的方法，即在一条固定路线上均匀前进，这无疑加大了拍摄难度。每天中午到达指定地点后，他就会掏出标尺进行测量，以一次6厘米的距离稳步向前推进。

之 三 °

除去周围人质疑，其实在拍摄的期间他也曾有过一段时间的自我怀疑。

在大四的“紧要关头”，身边的同学陆续明确了自己未来的方向和出路，并为之做着最后的努力，而此时因为忙于视频制作和延时摄影，他推掉了在外人看来难得的实习机会，这样的做法让他显得格外“不正常”。

他也曾反复问自己“这么做究竟值不值？”“这么做的意义在哪里？”

但是最终，

真心和坚持让他收获了一部较为满意的作品。

“真心地希望能看到这部作品的人，能从一个片段也好、一句话也好，看到自己的影子。”

——董博涵

互动时间

“如果再来一次，你将如何度过在这里的四年？”

北京第二外国语学院

文案 | 曹程

图片 | 董博涵 刘泽帆

采访视频 |张明曌

李国正 李可

编辑 | 邹佳怡

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