活动现场 | 来听听文秋芳教授的精彩发言

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活动现场 | 来听听文秋芳教授的精彩发言

4月18日上午,“全国高校黄大年式教师团队”牌匾和证书颁发活动在我校行政楼配楼举行。文秋芳教授代表北京外国语大学中国外语与教育研究中心教师团队在会上作了发言。让我们一起来听听文老师的精彩发言吧!

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各位领导、各位专家:

上午好!

这里我代表北京外国语大学中国外语与教育研究中心教师团队发言。当得知我们团队入选了首批“全国高校黄大年式教师团队”后,感到无限的自豪和光荣,因为我们代表的不是自己,而是北外一大批老中青教师。作为一所具有红色基因的外国语大学,我校早就有这样的团队作为我们的榜样。我们的老一辈教师,人们称他们是用精神行走的人。他们心有大我、淡泊名利、忠心耿耿,为祖国培养了一大批外交官和外语教育人才。北外“永远为人民服务”校歌充分反映了他们这种纯粹高尚的精神:

人民需要我们到哪里,我们就到哪里

我们有马列主义武器,毛泽东思想指导

我们勇敢地走向岗位,永远为人民服务

人民需要我们到哪里,我们就到哪里。

他们这种高尚情操与黄大年精神非常契合。我们既要继承老一辈的优良传统,又要发扬黄大年的现代精神,努力建设我们的团队,服务国家、服务社会。

一、团队成员

我们依托教育部人文社科重点研究基地中国外语与教育研究中心,通过学校成立的许国璋语言高等研究院平台,建设了这个团队。我们团队共有14名核心成员,参与团队活动的成员多达100余人。这是个跨学科、跨院系的团队,职称和年龄结构多元,横跨老中青三代人,其中中共党员有12人,党龄最长的为42年。整个团队具有崇高的理想信念、坚定的政治立场和过硬的政治素质,并拥有强烈的家国情怀、科研精神和创新能力,矢志为建设新时代具有中国特色的外语教育事业无私奉献。

二、团队工作

师德师风:心有大我、至诚报国

我们团队核心成员均有在国外学习和工作经历,在不同时期响应国家号召回国投身教育事业。目前我们有教学、科研、行政一肩挑的学校中层干部,也有学校的中青年教学科研骨干,还有全心全意为学生服务的辅导员。我们怀着一腔热血,为我国的教育事业发展努力奋斗。以王文斌教授为例,他曾在1993年、1995年先后获得剑桥大学、加拿大麦吉尔大学的全额奖学金,但两次都因国内工作需要,放弃了在国外攻读博士学位的全额奖学金,义无反顾地回国工作。但他并未放弃对学术理想的追求,后来在国内以优异成绩完成了博士学位和博士后研究,现在是我国句法学、语义学、认知语言学领域的权威专家之一。

教育教学:立德树人 教书育人

我们团队始终把教书育人作为天职,立志做学生的良师益友,在教书的过程中激发学生的正能量、焕发学生的家国情怀,使学生成为有理想、有信念、有本领、敢担当的国家栋梁之才。我们团队坚持科研引领教学,育人讲究实效。2017年我们获得北京市教育教学成果一等奖一项、二等奖一项;北外教育教学成果一等奖三项。

科研创新:敢为人先 开拓创新

我们团队坚持“科研服务国家、服务社会”的理念,主张外语教育研究要解决我国外语教育中存在的“真问题”“急问题”,而不是到国外文献中找研究空缺,也不是单纯出于个人兴趣。我们创建了具有中国特色的外语教育理论“产出导向法”,提出了“英汉语时空差异论”,成立首个国家语言能力研究中心,为提高国家语言能力和国家话语能力提交了10多篇高质量咨询报告;完成了国家社科重大招标项目,建成了我国首个国家外语人才动态数据库。

社会服务:理论联系实际 服务全国外语教师

我们团队坚持教学研究成果不仅要服务北外,还要辐射全国。我们为全国高校外语教师举办了100多期研修班,获益教师万余人。我们也参与了100多期“国培计划”中小学教师培训、举办了多期中小学名师发展工程培训、建设了多个西部实验基地(新疆大学、西藏民族大学等)、参与《中国语言文字事业发展报告》的编写和审订工作。

团队建设:凝心聚力 追求卓越

我们以团队成员为核心,在全校组成了4个教师发展共同体:

1. 国家语言能力发展研究共同体(核心成员:文秋芳、何伟、董希骁、张天伟、张虹、濮实、李怡楠)

2. “产出导向法”研究共同体(核心成员:文秋芳、朱勇、徐浩、濮实、季薇、桂靖等)

3. 外汉对比研究共同体(核心成员:王文斌、何伟、张天伟)

4. 北京市中小学名师发展工程研究共同体(核心成员:杨鲁新、徐浩、张虹)

三、未来计划

北外团队虽成立了多年,取得了一些成绩,但与黄大年还有相当距离。我们有信心、有决心以他为榜样,在不久的将来成为真正的黄大年式教师团队,以期在国内外语界和语言学界发挥示范和引领作用。

我们决心做到5个坚持:

坚持理想信念坚持道德规范坚持教书育人坚持科研创新坚持服务社会

我们要全面贯彻2018年1月中共中央、国务院颁发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神,加强学习共同体建设,进一步完善传帮带机制,为提高高等学校教师质量,建设一支高素质创新型的教师队伍,推进高等教育内涵式发展,为“双一流”建设做出新成绩、铸就新辉煌。

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编辑 | 学生新闻中心新媒体部 吴陈洁娴

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