落地生根 | 北京林业大学学习贯彻党的十九大精神进行时

编者按

《人民日报》11月23日在《各地高校创新方法和载体学习贯彻党的十九大精神——让学习成果印在脑海融入心中》一文中，报道了我校学习宣传十九大“五大行动计划”。报道中写到：北京林业大学开展了包括学习宣传“全覆盖”行动计划、主题教育“五个进”行动计划、研讨调研“转作风”行动计划、党建思政“提质量”行动计划、美丽中国“齐助力”行动计划在内的“五大行动计划”，力求让党的十九大精神在北京林业大学落地生根。

接下来，让我们一起走近北京林业大学“五大行动计划”进行时吧

北京林业大学深入学习宣传贯彻党的十九大精神，全面准确领会把握党的十九大精神思想精髓、核心要义，通过实施“五大行动计划”，切实把全校师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项目标任务上来，使党的十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根。

学习宣传“全覆盖”行动计划

01

组织全员学习

采取集体传达、个人自学等形式，组织全校党员干部认真研读党的十九大报告和党章修正案、中央纪委工作报告及十九大以来习近平总书记系列重要讲话精神，原原本本、原汁原味学好党的十九大精神。

11月28日，学校党委举办处级干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班。党委书记、党委党校校长王洪元，校长宋维明出席开班仪式。全校200余名处级干部参加集中培训。

王洪元在动员讲话中强调，处级干部在培训中首先要把握好培训要求，解决好“愿不愿意学”的问题。学习党的十九大精神是中央作出的重要决定，教育部和北京市委专门下发通知。全体处级干部要增强政治意识，把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一段时间首要政治任务，按照学校党委统一部署参加培训。王洪元指出，广大干部教师还要解决好学习“自觉不自觉”的问题。高校教师党员面临着双重任务，一方面要抓好自身学习，另一方面还要教育引导学生学习。干部教师要增强学习的主动性，注重全面学习、整体把握，注重读原著、学原文、悟原理，克服“实用主义”，把党的十九大精神作为学校事业发展的根本遵循。他要求，培训班要注重统分结合，开展好集中学、分组学、研讨学和总结学，各小组组长要负起责任，组织好分组主题党课、分组学习研讨等内容环节，切实解决好培训班“效果好不好”的问题。

全体处级干部集中观看了习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的报告视频。下一步，校领导将分别为分管部门和联系学院讲主题党课，校领导联系党支部全体党员列席；处级干部按15人左右分小组开展专题研讨，撰写思想汇报，进行总结交流，分享学习成果。

利用绿色新闻网、《北林报》、新媒体等线上线下平台，组织发动全校师生开展“党的十九大精神”自学自测活动。

02

领导干部带头讲党课

全体校领导结合学习十九大精神心得体会，到各自分管部门和联系学院、支部讲主题党课。各单位党组织负责人结合实际情况，在所在单位讲主题党课。

11月2日，校党委书记王洪元为学生工作系统做了题为《深入学习党的十九大精神 当好青年学生的引路人》的专题辅导报告。

03

举办系列辅导报告

邀请中央、北京市“学习贯彻党的十九大精神”宣讲团成员及相关领域专家学者来校作专题辅导报告。

11月17日，市委教工委书记林克庆来校作党的十九大精神宣讲报告，题为《不忘初心 牢记使命 做有理想有本领有担当的新时代青年》。

11月9日，校党委理论学习中心组（扩大）学习党的十九大精神专题报告会举行。报告会邀请到中央党校哲学教研部副主任董振华教授，做题为《坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，实现中华民族伟大复兴的历史使命——学习党的十九大精神》的专题辅导报告。

04

开展系列专题培训

面向基层党支部书记、新闻宣传队伍、党外知识分子、学生工作队伍、工会干部、学生党员骨干等不同师生群体开展专题培训。

11月11-12日，北京林业大学2017年第2期学生党支部书记培训班举行。围绕党的十九大精神，校党委副书记谢学文、校党委副书记全海分别为151名学生党支部书记、副书记、支部委员讲党课。培训班设置了“专题辅导”“展示教学”“经验交流”三个教学模块，倡导“集中培训”“网络课堂”“自主学习”相结合。通过培训不断提高学生党支部书记的“四个意识”，提升党务工作能力和业务水平。

05

撰写专题思想汇报

以基层党支部为单位，开展全体党员学习党的十九大精神专题思想汇报活动，要求结合个人学习体会，撰写并提交一篇不少于1500字的思想汇报。

06

开展基层集中宣讲

由马克思主义学院牵头，吸纳相关学院专家教授力量，成立党的十九大精神理论宣讲团，面向校内外广泛开展“党的十九大精神进基层”宣讲活动。

11月1日上午，马克思主义学院教工第一党支部与共建单位昌平区南口镇居庸关村党支部开展共建活动。陈丽鸿副教授作了主题为“坚持党的指导思想，为实现新时代目标努力奋斗”的专题党课。

07

精心组织新闻宣传

利用学校全媒体平台，切实推进党的十九大精神进网络，做好党的十九大精神的解读阐释，及时宣传报道学校学习宣传贯彻的工作情况、特色做法；统筹整合资源，挖掘新闻亮点，做好新闻外宣工作；组织编印《学习宣传贯彻党的十九大精神工作简报》；做好学习宣传贯彻党的十九大精神的信息报送工作。

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主题教育“五个进”行动计划

08

进党支部

结合学校“两学一做”学习教育常态化制度化要求，组织全校党支部开展“不忘初心 牢记使命”主题党日活动。

为深入学习贯彻党的十九大报告精神，有效贯彻落实“两学一做”学习教育常态化、制度化建设，创新基层党建形式，提高基层党建质量，11月2日，人事处党支部与马克思主义学院教工第二党支部共建签约仪式举行。

11月5日，生物学院“不忘初心，牢记使命”学习十九大精神系列活动之演讲比赛决赛举行。此次演讲比赛设教工组和学生组两个组别，14位选手结合自身生活和十九大精神学习实际展开演讲。

09

进教研室

组织全校各院系教研室面向全体教师开展“学习党的十九大精神”主题教育活动。

10

进课堂

通过集中编写教学提纲、开展集体备课等形式，第一时间将党的十九大精神带进课堂。集合学校优势力量，录制《生态文明与美丽中国》网络视频公开课。

11月7日，我校思想政治理论课教学观摩课举行，首届北京高校思想政治理论课特级教师、马克思主义学院杨志华副教授作了十九大精神进课堂公开示范。

通过组织示范观摩教学，进一步落实我校党委学习宣传贯彻十九大精神有关部署及马克思主义学院关于十九大精神进课堂工作安排，切实有效地把十九大精神“教起来”，采取多种形式落实十九大精神“进课堂、进头脑”工作。

11

进班级

组织全校基层班级，召开“我心中的十九大”主题班会活动。

12

进社团

组织全校学生社团，结合各自实际，通过知识竞赛、展演展览、演讲比赛、社会实践等形式，开展“学习贯彻党的十九大精神”主题宣传教育活动。

11月24日，在习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章30天之际，按照学校党委要求，我校正式成立习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习社。

“青年研习社”旨在引领全校青年学生深入学习宣传贯彻党的十九大精神、深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、时代背景、丰富内涵和实践要求，引发全校青年学生学习宣传马克思主义理论的热潮并将其内化于心、外化于行。

研讨调研“转作风”行动计划

13

开展主题研讨

校院两级党委理论学习中心组结合学校改革发展要求，举办“学习党的十九大精神”主题研讨会。各职能部门和教师群体以党支部为单位，结合各自岗位职责，开展“学习党的十九大精神”主题研讨活动。

11月8日下午，学校党委理论学习中心组成员围绕学习宣传贯彻党的十九大精神，按照党中央、教育部和北京市的有关要求，分别交流了学习心得和体会，研讨了贯彻落实十九大精神的具体举措。

14

进行专题调研

由校领导牵头，就全校师生广泛关切的实际问题，深入各自分管部门和联系学院开展专题调研，指导各单位研究制定贯彻落实党的十九大精神、推动工作创新发展的改革措施和工作计划。

10月27日上午，在我校学习宣传贯彻党的十九大精神深入推进之际，校党委书记王洪元、校党委副书记谢学文、副书记全海一行，到宣传部调研，听取工作汇报并讲话。

王洪元对近期宣传思想工作给予充分肯定，特别是学习宣传党的十九大精神所取得的创新与突破表示高度赞扬。他说，学习宣传贯彻党的十九大精神是当前及今后一个时期的首要政治任务和头等大事。学校近一阶段的新闻宣传工作从上到下，从内到外成绩突出、效果显著，对全校统一思想认识，凝聚人心，鼓舞干劲起到了很好的舆论引导作用。他代表学校党委向宣传战线的全体工作人员表示问候和感谢。

10月31日上午，为全面推进我校落实好党的十九大精神进课堂、进头脑和宣讲工作，校党委书记王洪元，校党委副书记、纪委书记王涛，校长助理李永和到马克思主义学院进行调研。

王洪元对马克思主义学院成立以来所取得的工作成绩予以了充分肯定和高度评价。他说，十九大报告中更加明确马克思主义的指导地位，我们要把十九大精神作为全校工作新的逻辑起点和思想基础，不断凝聚共识。马克思主义学院更要坚定信心，努力提高思想认识和政治站位，进一步巩固和发展马克思主义在全校各项工作中的指导地位，把马克思主义的旗帜举得更高，并在此高度上来研究十九大精神的学习、宣传和贯彻工作。

15

实施党建工作难点项目研究

做好北京高校党建难点项目支持计划《大学生思想入党》的成果转化工作，推进北京高校第二批党建难点项目支持计划《健全高校党建工作责任体系》《加强院（系）党的领导》《加强教师党支部建设》研究，探索开展《加强高校党的政治建设》等项目研究。

16

实施思想政治工作难点项目研究

做好思想政治工作难点攻关计划《全程全方位育人工作体系及机制建设问题》《课程思政问题》《师生有效抵御网络意识形态渗透问题》《教师理论学习全覆盖、实效性及长效机制建设问题》等项目的组织实施。

17

实施党建和思想政治工作质量工程

以北京市委教育工委开展《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》检查为契机，进一步总结经验、查找不足、加强**，进一步强化质量建党，推进学校党建和思想政治教育工作的标准化、规范化建设。

美丽中国“齐助力”行动计划

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推进社会服务

总结学校与西藏拉萨市委、内蒙古科右前旗旗委、北京怀柔区委等地党委共建经验，由学校党委牵头构建“1+N”社会服务模式。根据地方发展需求，与地方党委进行共建，并指导校内相关单位通过支部共建、组建专家服务团等形式，服务国家重大战略实施与地方绿色发展。

为落实学校党委与拉萨市党委签署的人才智力合作协议，2017年7月校党委书记王洪元率队赴西藏出席科研项目合作签约仪式，与西藏自治区和拉萨市组织人事部门、林业建设部门沟通交流，了解当地生态环境建设具体需求，并代表学校党委与拉萨市委正式签署了校地人才智力合作协议。

19

成立研究中心

整合学校现有研究机构以及各学科专家力量，成立“习近平生态文明思想研究中心”，成立“习近平教育思想研究中心”。

20

开展理论研究

围绕党的十九大关于生态文明建设的系列重要部署，组织各学科领域专家学者开展理论研究，召开以“习近平新时代生态文明思想”“绿水青山就是金山银山”等为主题的理论研讨会，定期发布理论研究成果，推动理论与实践相结合，扩大学校在国家生态文明建设领域的影响力。

21

进行主题宣讲

以“生态文明”博士生讲师团为主体，吸纳青年志愿者协会、研究生党支部等团队资源，积极面向校内外开展生态文明主题宣讲，提升学生投身生态文明建设的使命责任意识。

11月3日，北京林业大学博士生高春泥、孙彦军一行走进平谷区滨河街道，为百余名街道机关干部、社区工作者带来了题为“生态文明，从垃圾分类做起”、“美丽中国与生态文明”两场主题宣讲。

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执行编辑 | 海涛