告白 | 亲爱的，热爱的，敬爱的

2020-5-18 11:19:50

北京印刷学院

内容摘要：

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告白 | 亲爱的，热爱的，敬爱的

北京印刷学院

老师，您好

教师节

北京印刷学院

亲爱的老师

在这专属于您的节日里

我想对您说一声

“老师，节日快乐”

亲爱的孩子们

在这专属于我们的日子里

我想对你们说一声

“谢谢你们，我与你们一起成长”

北京印刷学院

是亲爱的，更是热爱的

——写在第35个教师节之际

亲爱的同学们：

这封信要从2014年的夏天说起。那一年，博士论文的煎熬让我成功减肥3公斤，并且我如愿以偿地走进北京印刷学院，开始了一枚“青椒”的自我修养之路。入职前夕，我拜访了我的学业导师、我国广播电视领域的元老级专家曹璐老师，请她给予我职业转变的建议。曹老师当时告诉我三个字：爱学生。记忆犹新的三个字指引着我几年来在印院的从教工作，并在与学生的朝夕相处中汲取人生力量。

人们总是用“蜡烛”来赞美教师这个职业。在过去的5年里，我对这个比喻有了更深切的认同。在我看来，教师教的是知识，但在其之上的是人的修为，是在与学生同行的道路上释放善良、真诚与温度。十七八岁踏入大学校园的学生对行业、对社会、对人生既充满憧憬，也心存迷茫，老师能做的只能是“燃烧”自己，用知识、用经验、用热忱去鼓励同学们懂得自知、增强自信、学会自觉。

我上课的时候特别喜欢与同学进行眼神交流，从同学那里传递给我的眼神有的是求知若渴的，有的是笑意温暖的，有的是腼腆羞涩的，这些年轻的面庞和闪亮的眼神让我相信，同学们在这些时刻懂得了老师的心，我也从你们逐渐打开的话匣和敞开的心扉中感受着为人师的幸福与骄傲。在这个意义上，人工智能技术带来的职业焦虑在教育行业似乎是失灵的，因为兼备理性光辉与感性柔软的、能够带着希望伴你勇往直前的不会是算法或机器，恰恰是那些你们在平日里或敬仰、或艳羡、或吐槽、或八卦的老师可以做到。

教育是有温度的，而这种温度来自于教师发自内心真诚地与学生的交流和给予的关爱。我想分享两个小故事。广告专业的郭瑾老师连续两年带着大三的学生做康庄校区的毕设展，为了尽可能地展现创意、呈现完美，郭老师从外借设备到布展细节到参观组织，每项步骤都亲力亲为，白天上课，晚上熬夜，就这样带给我们一次次令人赞叹的毕设展。还有传播学专业的吕静薇老师，今年3月，传播学专业的一位外地学生突发严重疾病，吕老师不仅垫付了所有医疗费用，并且日夜陪护，直至学生脱离危险。所以，不是上好某一门课、获批某项课题就能够成为一名好老师，好老师更应当是以一种甘于奉献的精神去影响和爱护学生，并将这种无形却刚强的力量传递给更多人。

“孩子们”——这是老师私下聊起你们时经常脱口而出的一个称呼。这个称呼是朴素的，更是动情的。从入学到毕业，老师看着你们从青涩懵懂的少年成长为笃定且闪光的青年，不管你们将来在开阔的社会舞台上是大有作为、小有成就还是佛系到底，老师们一直会在你出发的地方目送并关注着你。“老母亲”想到这里不禁有些泪目……

新闻专业2019届的一位毕业生离校之前曾交给我的一张字条，上面写着：“我爱你呀老师！”。这个姑娘平时害羞极了，回答问题的时候总是脸红，但现在她已经是当地广播电视台的一名记者了。她说，因为每位专业老师都记得她的名字，而且上课时从不会忽视坐在角落里的她，所以她坚持选择了与人打交道的工作，希望将课堂上感受到的人情温暖传递给更多的人。每每总是这样，学生就好像是一位位剪烛人，你们每一句真诚的反馈、每一个深情的拥抱都会让老师燃起更灿烂的星火，在平凡无华的岗位上奉献自己的青春，不断书写静默却悠远的师生情谊。

PS:李现是帅的，杨紫是美的，但都不及你们在老师心中的珍贵。比心~

北京印刷学院

是敬爱的，更是亲爱的

敬爱的老师们：

节日快乐！很荣幸能在第35个教师节来临之际，写下这封信，为我敬爱的、亲爱的您们献上真挚的节日祝福。

那一年，我带着几分怯意和懵懂，怀抱着对出版传媒的满腔热爱与无限憧憬，迈进了北印校门，开启了全新的人生；如今，“守正出新笃志敏行”这八个字陪伴着我，“传承弘扬印刷文明，创新发展出版文化”的使命激励着我，我在老师们的谆谆教导下精进不休，在学校建设特色鲜明高水平出版传媒大学的征程里逐梦。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。在北印，老师们以创新翻转的教学方式吸引着我们勤思乐进，以坚韧求索的科研精神激励我们开拓创新，以平等坚定的陪伴鼓励我们直面挑战。在您们身上，我们学到了对学术的严谨认真，对工作的精益求精，为人处事的张弛有度......自知、自信、自强，我们挣扎着褪掉了青涩和娇嫩，长出了轻盈美丽的翅膀。

有人说，“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣”，每一位老师，其实都是在用他们的无私付出和赤子之心，浇灌着每一朵心灵之花。今年一部名为《老师·好》的电影热映，引起了包括我在内不少同学的共鸣。影片中的苗老师固执又清高，朴实又古板。但其实所有的“苗老师”心里都有杆用师德做砝码的天平，一言一行都在讲述他们的责任与担当，滴滴汗水寄托了他们的爱与期望。一句“老师好”回荡在校园中，更回荡在为我们指引前进方向的、每位老师的心里。

老师们的爱，我们做学生的，感受最为真切。新闻出版学院常昕老师的《公共关系学》给我留下了深刻的印象。课堂互动是同学们最为期待的环节，没有过多条框的约束，常老师启发大家畅所欲言。讲到理论难点，她又能敏锐地捕捉到我们眼神中的困惑，驱散我们的迷惘和犹疑。几乎所有的同学都被这位年轻的女老师“征服”，大家都说“听过她课的学生，没有不喜欢她的”。机电学院的李艳老师既要忙上课、忙科研、忙着带学生竞赛，还要参与行业活动，但她从没有因为繁忙的工作而耽误对同学们的关心和培养。王麒郦是李艳老师15级学生中唯一一位女研究生，经常需要一个人去外地出差、学习。她说：“李老师每次都很不放心。坐上车时，老师会发消息询问我上车了没；下车时，老师会打电话看我是否安全到达；出差回来，老师还会问我是否安全到达学校。‘一出三问’就是我出差在外的标配，同学们都特别羡慕我，我也深刻体会到了李老师对我们的关怀和爱护。她把我们当成自己的孩子一样疼爱、照顾、教育，让我们身处异地，却能时刻体会到家的温暖！”

三人行，必有我师焉。人生漫长，我们会遇到许多老师，但和北印老师们的相遇让我终生受益。您们的平易近人让我们如沐春风，您们的责任感和担当精神激励着我们坚定方向不断前进，您们的渊博学识让我们可以自信地游走在专业知识和广阔世界的舞台，少了对探索的惧怕，多了对未知的坦然。

尊敬您，热爱您，敬仰您，我的每位老师！

PS：感谢您，在每个北印十二时辰的鼓励与陪伴！

北京印刷学院

告

白

墙

在这个特别的日子里，我们感念着您，您在这里，传道授业解惑，培养了一批又一批北印学子，而我们在这里，献上自己最深的祝福和最真的赞美！

表白魏志刚老师

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