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【世纪风采】艺术与传媒学院2017届毕业设计展部分作品展示：影视&虚拟展呈篇
影视&虚拟展呈篇
如果非要用一些事物来纪念大学四年，没有什么比一份毕业设计作品更合适了。
在毕业季即将来临之际，小编为您送上一份来自我院2013级传播学、数字媒体艺术、数字媒体技术专业的优秀毕设作品展。
这些参展作品运用数字技术平台和多种艺术表现形式，展现了同学们对当代社会生活、传统文化等主题的关注和解读，使我们从中感受到他们对数字艺术的追求与探索精神。
每一幅作品背后都藏着一颗敏感的心灵。
每一颗心灵都在借着这些作品表达他们自己。
艺彩纷呈的作品即将分系列扑面而来，您是不是迫不及待啦？让我们一起先睹为快！
1
专业名称：数字媒体艺术专业
作品名称：《战友》剧情短片
学生姓名：柯一天
指导教师：魏程华
作品说明：多年之后，打开熟悉的游戏，看到并肩的战友，蓦然发现一段遗失的父子情深。
2
专业名称：数字媒体艺术专业
作品名称：《纽扣缝纫法》微课
学生姓名：周源
指导教师：侯明
作品说明：手工缝纫纽扣的技巧教学。
3
专业名称：数字媒体艺术专业
作品名称：《白水煮一切》MV
学生姓名：董洁
指导教师：魏程华
作品说明：用大张伟的《白水煮一切》讲述了职场新人的无奈。
4
专业名称：数字媒体艺术专业
作品名称：《相伴》公益短片
学生姓名：王若尘
指导教师：魏程华
作品说明：短片通过两个老人相伴的故事带给新时代爱情观以启发。
详情点击左下阅读原文即可观看短片。
5
专业名称：传播学
作品名称：《大美西域》纪录片策划
学生姓名： 徐皓天
指导教师：周艳霞
作品说明：这是一部旅游类纪录片。作品讲述了新疆维吾尔自治区成立以来，天山南北发生的翻天覆地的变化；记录了166万平方公里的广袤田野上，新疆人民开拓进取的奇迹。
6
专业名称：传播学
作品名称：《伤花怒放》纪录片策划
学生姓名：吕青
指导教师：张坤
作品说明：摇滚乐纪录片《伤花怒放》主要分为两部分：第一部分是摇滚乐队、厂牌创始人、唱片店主、乐迷的访谈，展现他们对音乐的执着追求，以及忠于自我、自由随性的摇滚精神。第二部分为乐队“Carsick Cars”美国巡演的全程记录，将巡演过程中的演出与日常经历，同乐队早期在北京一步步成长的回忆进行穿插叙述，表现历经伤痛依然于稍瞬即逝中怒放的摇滚追求。
7
专业名称：传播学
作品名称：《酷夏青空》短片
策划
学生姓名：高晓萌
指导教师：王晨
作品说明：这是一部高考励志故事短片，作品以21世纪的高考环境为背景，从主人公的“成长”出发，运用故事经典模式糅合了“出国热”等社会热点。短片以小见大，展现了现代高考生在生活、学习及社会等多方面的压力下，积极向上、励志成长的精神风貌，具有丰厚的现实意义和时代气息。
8
专业名称：数字媒体技术
作品名称：《基于AR的剪纸互动式展示系统设计》
学生姓名：李灰
指导教师：赵海英
作品说明：基于AR的剪纸互动式展示系统通过增强现实技术将剪纸艺术通过手机摄像头生动灵活的呈现给用户。APP安装环境为安卓操作系统。
（基于AR的剪纸互动式展示系统设计作品截图）
操作步骤如下：
1、扫描二维码可以在线下载APP。
2、下载完成后扫描识别图。
3、呈现立体剪纸并触摸旋转剪纸等。
扫二维码在线下载APP
APP下载界面
（下载完成后需扫描识别图如上所示）
9
专业名称：数字媒体技术
作品名称：《剪纸展示设计》
学生姓名：李超逸
指导教师：王新蕊
作品说明：此作品是将剪纸的相关介绍利用AR技术进行展示，并且结合unity3D进行虚拟场景漫游。通过电脑使用鼠标进行场景的游览，并且利用安卓系统的手机通过扫描观赏剪纸的AR展示，将扫描图立体化并具有交互性，满足观赏和娱乐性。APP安装环境为安卓操作系统。
（作品截图）
操作步骤如下：
1、扫描二维码可以在线下载APP。
2、下载完成后扫描识别图。
3、呈现立体剪纸并触摸旋转剪纸等。
扫二维码在线下载APP
APP下载界面
（下载完成后需扫描识别图如上所示）
策划与统稿：刘畅，朱颖博（老师）
内容提供：
朱颖博，王新蕊，柳秋华（老师）
图文编排：
2015级传播学 肖子轩（学生）
审稿：陈薇（老师）
图文转自：艺术与传媒学院
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