【专业推荐】耿丹工学院——电子信息工程专业

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｜学会学习 决心奋斗 追求先进 争取全面｜

电子信息工程专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设和对外开放交流的需要，系统地掌握电子信息科学基本理论，具备工程项目设计开发的全过程实践能力，熟练运用嵌入式智能控制开发技术，在电子信息工程及相关领域（如：人工智能装备、智能机器人、增材制造（3D打印）、物联网、智慧城市、智慧交通、智能家居等各种高科技领域）从事系统、设备和电路的研究、设计、开发、制造、应用、维护和管理等工作的高素质应用型本科人才。

核心课程

专业特色

1、应用面广；广泛应用于国民经济和社会生活中几乎所有与电子信息相关的行业领域。

2、就业面宽；可以在国家企事业单位、科研院所从事相关工作。包括电子产品的设计、开发、生产、制造、 应用、营销、维护、管理等相关工作岗位。

3、专业融合性强；只要有人工智能、通信、计算机、机器人制造、物联网应用的项目就必然有电子专业人 员的合作参与。就会有更多相互学习、借鉴、融合的机会。

4、跨行业流动机会多；由于电子专业技术的通用性，未来便于在多行业间自由流动，实现步步高。

5、适应性强；教学计划强调专业知识体系的构建和项目实践能力的训练并重，使学生学会学习的方法， 积极实践，勇于创新。高年级阶段以校企合作的工程项目实践为主，有利于学生毕业后快速适应工作环境。

毕业要求

1、具有强壮的体魄、健康的心理素质和自我管控及社会适应能力，秉承爱国、敬业、诚信、友善的行为准则，保持自信、乐观、热情、积 极的情绪。

2、追求真理，不断创新。具有持之以恒的科学精神，养成终生学习的习惯，善于提出问题、解决问题。

3、具备国际化视野。能够借助网络数字化平台查找阅读本专业外文文献资料，具备初步的外语写作和对外交流能力。

4、具备系统的数学、物理等自然科学知识，建立了扎实的计算机、电子科学与技术等信息技术专业知识架构。了解专业发展进程，学会自主学习方法，初步具备企业工作实践经验，关注专业技术前沿和热点问题。

5、具备智能硬件工程师的基本素质，包括：电路设计、制作、安 装、调试的工艺能力，控制软件的编程能力，工程图纸的读图绘图能力，信号的测量、分析、处理能力，跨学科项目协作能力，产品迭代改进的全周期管理能力等。

就业去向

电子信息工程专业主要培养电子信息领域中电子和控制交叉学科应用型人才，面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位进行机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

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材料来源：招生就业办公室

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