聚焦艺考视听传媒学院&声音学院:希望看到真实的你、有特点的你,而不是套路化的你

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聚焦艺考视听传媒学院&声音学院:希望看到真实的你、有特点的你,而不是套路化的你

《艺考生》节目实录(下):视听传媒学院&声音学院

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北京电影学院2019年艺术类本科、高职招生简章公布之后,通过前期的沟通和积极联系,我校充分利用电台、电视台和网络媒体平台进行招生宣传。1月6日,导演系主任王瑞、视听传媒学院院长宿志刚和声音学院院长童雷三位老师参与《艺考生》节目直播答疑,招办老师参与现场网络直播间答疑。本篇发布视听传媒学院院长宿志刚和声音学院院长童雷访谈文字稿。

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仁杰:大家上午好,这里是中国教育电视台三频道《加油吧 考生》为您全力打造的开年特别直播@艺考生2019艺招咨询大直播,今天已经进入到我们直播的第二天了,今天做客我们的演播室的是来自北京电影学院的老师们。那么这一节做客我们的演播室的是来自北京电影学院的视听传媒学院的院长宿志刚老师,欢迎宿老师。

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宿志刚:主持人好!各位观众朋友好!

仁杰:宿老师,我们应该是老朋友了。

宿志刚:对。

仁杰:我看到今年的招生简章,广播电视编导专业是招收30人对吧?

宿志刚:对。

仁杰:目前在全国范围内,很多学校都有广播电视编导专业。中国传媒大学有,一些综合类学校也有。那么北京电影学院广播电视编导专业和其他学校的广播电视编导专业区别在什么样的地方呢?

宿志刚:我们电影学院的广播电视编导专业跟中国传媒大学以及其他综合类大学传媒方向是不太相同的。从学科的角度来说,该专业方向归属于广播电视编导学科,但是从学生培养的角度来说,我们主要是培养互联网新媒体节目制作人才。

就现阶段而言,传统媒体已经不能够满足大众对视听内容享受的需求,而新媒体的出现则拓展了人们获取视听信息的渠道,丰富了人的观看方式。比方说,每个人的手机都会接收到自己所喜欢去浏览的推送信息。

仁杰:现在是不是可以认为是“小屏”时代了?

宿志刚:也可以这样说,所以说手机被称为现代人的“一肢”,属于身体的一部分了。

仁杰:我可以这么来理解,北京电影学院广播电视编导专业是服务与互联网的?

宿志刚:是的。互联网,为社会提供了更大的信息,创作更多作品进入传播空间,为大众提供了更宽广的信息获取渠道,还有近几年常被提到的可穿戴设备也属于新媒介的一个范畴。

仁杰:新媒体的一个范畴?

宿志刚:对,新媒体的一个范畴,新媒体就目前而言还没有定性量化的绝对标准,主要指手机、移动终端、户外LED屏幕以及一些新兴的视听信息传播设备。

仁杰:那我是不是可以这样理解,报考北京电影学院广播电视编导专业的同学,他(她)首先得具有互联网思维,明白互联网产业服务的理念?

宿志刚:是这样的。首先,“人”本身就处在一个媒介的社会生存环境当中。如果选择这个专业,那么考生应该具备比普通人更敏感的媒介感知力和信息洞察力。同时,只有当你对媒介语言更熟悉的时候,才能驾驭新媒体平台去传播自己的作品。

仁杰:好,我想聊到这电视机前的考生应该明白了,北京电影学院广播电视编导专业是服务于新媒体产业的。接下来我们来看考试安排,北京电影学院广播电视编导专业招生考试分为初试、复试和三试。特别提醒一下各位考生及家长,北京电影学院广播电视编导专业招生考试的初试在北京和杭州都设有考点,然后复试和三试要到北京参加。

宿志刚:对。

仁杰:我们来看一下初试。初试考察的笔试是综合知识及能力考察,这样的话是不是跟导演系差不多?

宿志刚:有相近之处。初试主要是考察学生对书本以外知识的掌握情况,考察学生的知识面是否足够广泛。作为广播电视编导这个专业的学生和从业者,需要了解世界每时每刻所发生的事情,要对新闻、资讯、信息有一定的敏感度,要有比常人更强的敏感度。

仁杰:我在网上看到有往届考生说,更多可能考的是互联网时代的知识,包括当下的时事政治这些内容。

宿志刚:因为互联网传播与当下时事政治密切关联,与你的生存环境密切关联,你生存在新媒体环境中,就必须对它有充分了解和认知的能力,你报考这个专业的时候,一定能占有优势。

仁杰:北京电影学院导演系会涉及到一些比如说中外电影的知识,广播电影编导的话,会涉及到这方面知识的考核吗?

宿志刚:有部分涉及,因为我们虽然是一个传媒专业,但它置身于在北京电影学院,是在电影大视听文化基础的背景下来开展的传媒教育,因此我们也会考察部分电影知识。

仁杰:基本上是以什么样的题型出现呢?

宿志刚:判断与选择。

仁杰:选择题,其实是一个快速的、对知识储备的能力考察?

宿志刚:对。

仁杰:基本上我们看到,你们在北京和杭州都设立了考点,往年考生会达到多少数量?

宿志刚:我们前年招第一届的时候,报录比为270:1。

仁杰:270:1!

宿志刚:对,报录比。到去年实际上也基本维持这样的报名量,但今年感觉可能会有所增长。

仁杰:还会增长,基本上初试一般会刷掉多少人呢?是4/5还是?

宿志刚:初试的时候一般就是1:1的刷,二试的时候再1:1的刷,到复试的时候可能就剩下4:1,大概这个比例,但也不一定完全如此,得看当届考生的普遍水平。

仁杰:我们再来谈一下复试,复试中说的是媒体影视等相关专业的知识考察,这个考的是一个什么样的内容呢?是不是跟前面有所区别?我看前面是基础知识。

宿志刚:对,前面主要还是以时代、文化、社会的一些常识作为基础,在这个基础之上我们选出了一批考生之后,就要考察你对专业方面的了解,比如在高中学习之外,你是不是还对这个专业有所关注,你是否关注艺术、电影、传媒这些专业性的常识,等于说是专业素质的一个测试。

仁杰:我在网上看到相关的资料显示说,去年考了英语题目?

宿志刚:英语是在面试时候进行考察,也就是三试的时候。三试时,我们会有一个专业老师的口语测评。因为你成为视听传媒从业者,必须面对全球化的互联网时代发展,面对全球对话的共同体空间,所以我们的学生理应具备全球对话能力。在英语语言上还是有一定的要求,也希望这个考生素质比较全面。

仁杰:那会不会考察电影专业英语知识?

宿志刚:都有可能啊。

仁杰:那就是说范围很广。

宿志刚:对,范围比较广。

仁杰:我觉得三试是考生可能需要重点关注的,为什么?因为在三试中我们看到它分为A、B两项,你自己来选择符合自己条件的一项。我们先来看一下A项,A项说的是自备稿件朗诵及即兴评述,第二才艺展示;B项是英语朗诵表达,抽取相关的内容进行创作。我觉得面试A挺像播音主持的考试,就是你朗诵、即兴评述什么之类的。

宿志刚:这实际上就是对全媒体人才素质的要求,当今媒体化时代越来越个人化,媒体越来越指向个人,因为个人发布的时代是一个全面爆发的局势。那么在这种情况下你是自媒体也好,或者是一个公共媒体也好,编导除了专业的业务能力之外,实际上还应该具备出镜能力。

仁杰:也就是说采编播三个都必须有。

宿志刚:对,采编播都要一个人完成,这种节目制作的份额越来越大,为了顺应当下市场需求,我们把主持人的素质培养也纳入到整体的教学建设中。

仁杰:也就是说这个你们的考核标准几乎是按照播音主持的这个标准?

宿志刚:也不完全是。

仁杰:比如说?

宿志刚:一试、二试A、B都是素质考察。

仁杰:我说三试的时候。

宿志刚:到面试的时候A实际上考察你处理播报和评述能力,还有艺术素质才艺展示等等,是考察的一部分。

仁杰:那我要特别替广大考生问一点,既然里面会涉及到即兴评述和自备稿件朗读,普通话标不标准是你们考察的一项重要内容?

宿志刚:肯定有这个考察元素。

仁杰:我们再来看一下面试B,英语朗读及表达,这个英语朗读是?

宿志刚:面试B首先是考察学生编故事能力,然后是考察学生的应变能力。学生抽取关键词并依此讲述自己的故事。

仁杰:通过学生自己的逻辑把关键词联系到一起。

宿志刚:现场看学生的反应和创造力。

仁杰:那我想问一下,就面试A和面试B而言,其实区别挺大的,是不是学生入校以后方向是不同的呢?

宿志刚:实际上都是广播电视编导专业,基础课教育在一、二年级的时候基本是一个班,到了二、三年级的时候会分别进行专业教育。专业教育倾向于让学生自己进行节目策划、节目表达、网络电影、网络剧、网络纪录片、网络新闻播报、网络综艺节目主持等等。

仁杰:最后我来替广大考生问一个问题,最近我们在网上经常看到一些相关的信息说有些高校的广播电视新闻学院,包括广播电视编导、播音主持等专业都是就业率最低的专业。但您刚才说你们的考生报录比为270:1,您能就这个问题再详细聊一下吗?

宿志刚:所以说,我们培养的不只是主持人的单一素质教育,而是要培养出具有编导能力,并且有出镜能力的学生。假若他没有出镜的机会,他去做编导也是完全可以胜任的,做了编导之后有出镜机会,也马上能承担这样的责任,这样才能培养出复合型的人才,满足媒介平台的需求。。

仁杰:是不是可以这么理解,就是说现在网络上特别缺少复合型的编导。

宿志刚:是这样,我们目前本科班还没有毕业生,不过研究生已经开始有毕业生了,研究生的就业率几乎是100%,也可以说明这一点。

仁杰:好,谢谢宿老师!更多关于广播电视编导专业大家可以通过我们的网络来进行了解,也可以拨打学校官方热线来进行相关咨询。当然我觉得一个学校好不仅仅是需要好的教学理念,更多是一些学长学姐毕业出来之后他们会自己的成就给学校带来更多的影响。

(短片)

张艺谋:我们是学院培养出来的,我们有很强的感恩的想法,对学院、对母校我们是永远有一份这个感恩的心,有一份特殊的情感。

陈凯歌:像我们这一级的同学毕业以后,的确在创作上有大放异彩的那样一个时期,就是说很多同学都做出了非常好的成绩。

谢飞:每年就是希望让学生们看到全世界的、你同龄的,而且是热爱电影在学电影的人,他们对人生、对社会他们要表达什么样的看法。

贾樟柯:很难忘的就是我们历届的校友,他们拍的新片把电影带回来,在学院放,然后跟同学交流的那个场景。可以毫不夸张的说,那个时候每次有这样的活动都好像过节一样。

赵薇:做演员拍了很多戏,还是下定决心再回到母校念书,所以我很珍惜电影学院带给我的每一个点滴。

陈坤:电影学院对于我来讲是一个自由的一个电影的王国,从我完全对电影完全不知道,到可以有那么多老师来照顾我、教我做人,教我怎么样去做一个好的演员。离开学校越远、时间越久,越感激我曾经在那样一个学校的环境里面学习,有那么多人对我好。

陆川:在学校里边就是学到的这种简单的、朴实的对人的这种关怀和关注,我觉得会对我这一生的创作都特别有教益。

杨幂:越来越深刻的感受到老师说的“要学演戏先学做人”的这句话,是给我们的意义是什么。那我觉得这句话也是从电影学院毕业了这么多年一直在激励我的一句话。

黄渤:在这个地方艺术本身就是可以探讨的,就是这是一个特别好的土壤,给你创造了一个互相探讨的一个环境,这种探讨是一种自由,这种自由是一个幻化出生命力的一个特别好的土壤。

姚晨:所以在这个地方你只要想一件事情就是创作,无拘无束的、自由自在的,上学的时光是我最快乐的时光。

仁杰:有了学长和学姐的分享,我想大家更向往到北京电影学院,我们的直播正在继续,欢迎大家参与到我们的互动讨论当中来,我们的@艺考生2019艺招咨询大直播正在进行当中,今天我们的专场是北京电影学院。我们在电视直播的同时,我们还开辟了网络直播间,那么现在正在我们网络直播间的是来自北京电影学院的招办老师,我们的美女主持人陈慧正在跟他进行交流,网络上的朋友有任何关于招生或者是考试当中的问题,都可以在线和我们的老师进行交流。我们说了,就说一个系如果没有声音再好的戏都出不来,所以接下来我们请到的这个专业跟声音有关。我们请到的是北京电影学院声音学院院长童雷老师,欢迎童老师。

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童雷:主持人好,观众朋友们好。

仁杰:也是老朋友了。

童雷:是。

仁杰:我们直接开说了,我们看一下今年招的专业挺多的,有录音艺术专业,分为电影录音和音乐录音两个方向,还有艺术与科技专业,这个给大家现简单介绍一下吧,录音艺术的电影录音和音乐录音它们区别是什么?

童雷:是这样,声音学院下设的几个专业是面向不同领域的声音创作与制作的人才培养。那么录音艺术专业主要是培养在影视行业里从事声音创作以及音乐创作方面的人。

仁杰:影视行业对吧?

童雷:是的。今年招生的两个方向一个是电影录音,它主要是培养从事电影里边的声音,包括电影里的语言、效果及音乐的制作这方面的人才。音乐录音方向主要是专门培养影视中以及影视之外的音乐录音制作的人才。

仁杰:我看去年好像还有一个专业是叫作曲。

童雷:作曲与作曲技术理论。

仁杰:对,这各专业今年就没开设吗?

童雷:是这样,作曲专业的培养方向主要还是面向影视中的音乐创作,按照我们学院既定的培养方案,我们的作曲专业以及今年招生的音乐录音方向都是隔年招生,也就是说去年招了作曲,今年就招音乐录音。

仁杰:明年再招的是作曲。

童雷:对,所以说可能有些考生很遗憾,今年要报考作曲,但是今年不招了,没关系,如果你真的对这个专业很有兴趣、很有意愿去学的话,可以考虑明年报考或者考虑其它院校。

仁杰:好,这两个方向我们很清晰的了解了,但是接下来这个专业说实话我看到的时候真的不太明白,叫艺术与科技,好书面化,好像一本书的名字的感觉。

童雷:是的,艺术与科技从名称上来看很广泛,但其实对我们的培养定位来说,是很明确的。我们艺术与科技专业其实早在2011年开始就以录音艺术专业下设方向的方式开始招生,那么从前年开始正式获批以艺术与科技专业名称来招生。

仁杰:我们怎么来理解这个专业呢?

童雷:艺术与科技专业按照我们目前的本科培养定位来说,主要是面向除影视媒体之外的一些新兴媒体,包括游戏、交互媒体等新兴媒体领域里的声音设计人才。现在我们的媒体越来越综合化、全媒体化,所以说声音成了不仅是影视,而且是其他很多艺术领域里面不可缺少的一部分。

仁杰:好,我们看到简章中特别提醒大家,刚刚说到的这些院系基本上要么就是在北京进行初试,要么我们刚刚所提到的这个广播电视编导专业是在北京和杭州,而我们声音学院是在北京、杭州和成都三地进行相关的初试,所以考生们报名时要特别注意初试地点的选择,还要注意的是复试和三试的话都是回到北京来进行。好,我们来看一下声音学院相关的考试内容,我发现这三个专业方向的初试都是声音听辨,这个怎么考?

童雷:是这样的,按照我们对于专业考试的定位,并不是把它作为一个知识性或者你学过什么专业内容的一个考核,我们更把它理解成是一种你对于未来专业学习的适应性的考核,也就是说我们是通过一个考试考察这个考生是否具备未来学习相关声音专业的基本的素质,同时我觉得兴趣和热情也是很重要的一部分。

仁杰:声音听辨的话是不是说我现场就会放一个声音,你来判断一下这个声音是什么声音?

童雷:可以这么理解,主持人说的对,这里的声音听辨其实已经不仅仅局限于大家可能通常熟悉的音乐的范畴,因为电影里边大量的声音并不是音乐。我们这个声音听辨考核会拿各种各样的素材,包括音乐,也包括声音,然后请考生们进行对这些素材的辨识、比较。那么如果用一句话来描述这个考试的话,其实是在考核考生的耳朵怎么样。

仁杰:也就是说他的听力到底怎么样。

童雷:听觉能力,包括他对于声音的敏感程度、分辨能力怎么样,以及记忆能力怎么样。

仁杰:全部都是选择题吗?

童雷:绝大多数的考题会是以选择题的形式出现。当然也有对于他最基本的音乐的听音的能力的考题不是选择题。

仁杰:好,这意味着你要选择跟声音相关的专业,你的听力肯定是不能错了。

童雷:是的。

仁杰:回过头来我们来看一下,就是基本上往年报你们专业的学生多吗?

童雷:因为这个专业未来学习方向还是比较明确的,所以说一般来考电影学院声音学院的考生还是有一定的目的性,所以根据这几年的考生的报考情况来讲大体上不会有太大波动,拿去年为例,报考考生的数量是1300人。

仁杰:我们招收多少人?

童雷:去年是招生36人,今年是42人,其实是相当的,数量差不多。

仁杰:也是挺难的,因为我们这个方向是非常明确的。我们来看一下复试,先说电影录音吧,复试是作品分析,这个作品分析是分析一段音乐作品,还是说我们会拿一个电影当中的音乐出来,分析这段音乐起到一个什么样的作用?

童雷:这里的题型会有几方面,您提到的对于声音或者音乐的这种分析我们会有,影片片段的分析也会有。当然我们更多,我们说过了,如果把初试形容成是对耳朵的考核的话,复试其实我们更多考核的是他的分析能力和感受能力,因此我们可能会有各种各样的考试方式和题型。拿去年为例,比如说我们会拿一幅图片或者一段影像,加上不同的几种音乐的或者声音的方案,让你来判断哪一种在你看来最合适。那么这其实是在考核你对于画面、对于影像、对于声音的感受能力怎么样。

仁杰:它并不是一个固定的东西。

童雷:是的。

仁杰:它是说这么多段让你进行选择,你来择优,你来替大家进行选择。

童雷:是的。

仁杰:那这个过程当中的话,它有一定的答案吗?

童雷:是这样的,因为这是一个相对主观化的考核,那么可能不同的人对一个画面或者一段音乐的理解不一样,但是从我们选拔考生的角度来讲,我们是有一定的答案倾向性的。也就是说尽管你可以做任何任性的选择,但是我们却不能对考生做任性的选择。

仁杰:好,我们再来看一下音乐录音方向是听写和音乐基础理论。

童雷:是的。

仁杰:这个考察的是不是关于中西方音乐基础知识会多一点?

童雷:因为音乐录音方向它是相对比较特殊的一个专业,它主要定位在音乐作品的录音和制作上,所以说我们要求考生对于音乐有一定的基础,所以说音乐录音方向的这个复试的考核重点是在考察这个考生的音乐的基本修养,以及对基础乐理知识的了解。当然它的难度不会是像考作曲专业那么难。

仁杰:那比如说你给一段音乐,他是不是得写出它是古典主义或是浪漫主义,还是给一个人物,比如说李斯特,他是不是得写出李斯特有什么作品,他的交响诗是怎么怎么样,是要这么具体的东西吗?

童雷:这一试中考核的主要内容还并不是这些基于音乐欣赏的内容,而是就像考试名称一样,它是对你的听音能力,以及基本乐理知识的考核。乐理对于学过音乐的考生来说,大家可能有基本概念,学音乐的同学按照基本乐理的教学来说,它是有一定的方案,甚至有相对固定的教材,我们基本上是基于这样的一个乐理范畴来进行考试的。

仁杰:好,我们来看一下艺术与科技的复试,以及我们前面两个专业的三试,都有一项同样的内容叫做演奏(唱),这个的话是你自己选吗?就是我要么唱,我要么就是来弹个或者是吹个乐曲?

童雷:是的,在我们的面试考核这只是其中的一项内容,对于几个专业我们都有要求。那么面试环节其实我们更侧重的是考核考生对于音乐的把控能力和处理能力,而并不是考核考生的演奏技巧或演唱技巧,毕竟我们不是在招音乐演奏专业。

仁杰:就是我不需要唱的多好。

童雷:是的。但是我要看你怎么理解这段音乐,怎么处理这段音乐,怎么表现这段音乐,这实际上是反映了你对于音乐的一个欣赏能力和欣赏品位。

仁杰:就是你有没有改造的能力。

童雷:是的。

仁杰:这个很重要。后面我们看到是综合素质考察,如有各类特长作品可展示,也就是说他的作品是曾经创作过的歌曲,这些东西可以到最后一轮当中带到现场来给评委展示。

童雷:我们在最后一个环节面试考试,实际上是一个综合素质考核。那么这里就不局限于你说我有音乐的作品的展示或者音乐的特长展示,我们希望的是把你认为最能体现你个人特点的特长都展示出来,所以我并不限制特长是音乐。演奏演唱只是作为考核的一个环节,那么除此之外你有其它任何你认为可以展示给考官的内容,你都可以来表现。对考生综合素质考核是我们面试的最核心的目的,那么我们通过面试主要是想考核什么呢?我们说如果一试考耳朵,二试考脑子的话,那么三试主要是考察你的思维能力、沟通能力、表达能力,以及临场应变能力。

仁杰:也就是说不能只是预先准备好一些东西到现场,就是跟前面几个院系的老师说的。因为外面现在真的有很多的这种培训机构,基本上是告诉你用这个方式没问题,比如多看老师、跟老师微笑等等。不是有很多这种情况吗。

童雷:是的,这里也是我要特别提醒考生的一点,就是希望大家不必要做刻意的准备,甚至于我不主张大家去报专门的艺考培训班。我已经说过,从我们考试命题,就是侧重考察的考生的素质和基础的条件,而并不是考察你学过什么知识,受过什么样的专业训练,其实这并不是我们考察的核心。所以我们希望在面试环节能看到真实的你,看到有特点的你,而不是套路化的你。

仁杰:真实的你,好,我相信看到这儿,大家可能对于我们今天的北京电影学院相关的专业有了一定的了解。提醒大家我们的报名时间是1月3号到13号,在网络进行报名,有一些专业是在北京、杭州和成都都来设置考点。

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