督导员老师，您好——新学期教学督导组工作稳步进行 | 以评促建②

督导员老师

您好！

新学期伊始，相信大家经过短暂调整之后，已经逐步适应了新的学习状态。我们亲切的督导员老师为了维护校园良好的教学风气，不辞辛苦第一时间投入工作。他们有博导、资深老教授、著名电影人……

今天小影就要带大家走近这些亲切的督导员老师。

“为加强教学管理，深入了解现阶段教学运行基本情况，及时发现、解决教学运行中存在的问题，在学校迎接审核评估的大背景下，本学期教务处督导组将继续开展教学检查工作。”

早上7:30，小影在教学a楼门口看到了李铭、陶福庆、齐小玲三位督导员的身影，孙立军副校长正在和督导员老师以及教务处的老师们交谈。

经询问了解到，今天督导小组要去动画学院、声音学院、管理学院、导演系等院系进行巡视，主要内容为:了解教学运行情况，并对学生出勤和老师授课状况做检查。负责督导的老师坚持贯彻实事求是、客观公正的原则，以“以督促管，以导促建”为指导思想，严查教学秩序，在教学督导过程中及时发现问题、积极反馈，有效促进了良好的教风和学风的形成。小影发现，学校教学运行井然有序，教师精神饱满，学生学习积极性高，新学期教学工作开局良好。

副校长孙立军接受了小影的采访，对督导组的工作表示感谢，同时寄望督导组成员继续发挥对教学的监督、咨询的作用，为学校进一步深化教学改革出谋划策。他强调教学督导的重要性，并指出在本科教学督导体系的完善和持续发挥作用，对落实教学改革相关措施，提高教学水平提供有效的监督和保障。他希望大家要以实现内涵发展、促进质量提升为目标，打好“常规管理牌”，以常规管理督导检查为措施，全面带动教学、教辅各部门工作，建立“全校一盘棋”、各项工作协调发展的管理格局，全面提高我校教育教学质量水平。

关于督导组日常工作，督导组专家成员齐小玲老师对小影表示，教学督导工作主要围绕学校日常教学秩序开展，不仅需要参加教学秩序和考试秩序巡视工作，还要深入到课堂中去，及时与师生交流，了解和分析教师教学和学生学习情况。她表示，近年来电影学院加强管理，学生学习的积极性和自主性有明显提升，本周所查院系学生出勤状况良好。李铭老师表示，督导工作需要以“督”为主，充分调动教师和学生们的学习热情。北京电影学院作为艺术类院校，在坚持自己办学特色的基础上，要严格按照审核评估的要求，规范本科教学工作科学化、规范化和制度化，促进电影学院本科人才培养质量的持续提升。督导组陶福庆老师表示，教学督导工作需要严格要求学生，为学校树立良好学风。脚踏实地，勤勉做事一直是北京电影学院优良的教学传统，要让学生意识到良好学习习惯和自主学习意识的重要性。

关于聊到新学期对同学们的期望，三位老师都希望同学们能够继承且发扬电影学院的光辉传统。齐小玲老师认为，电影学院的同学不仅要坚持电影初心，更要认识到基础学习的重要性，要做有情怀、有温度、有实力的电影人。李铭老师作为电影学院65级老校友，希望大家珍惜在校学习机会，充分利用电影学院优质的教学资源；发扬电影学院艰苦奋斗的精神，积极投身于电影事业中。陶福庆老师强调，电影学院的同学不仅要掌握专业技能，也要注重自身道德修养。“要学做戏先学做人”，需要每一位同学铭记。

新学期，我有话要说

管理学院 冯启彤

“开学第一课”见到了春节档热门影片《流浪地球》的主创校友，聆听了校友的分享，这大大激励我们在新学期学习的热情，提升了大家对学校的自豪感和对未来的期待。精彩的“开学第一课”后，同学们很快的进入了学习状态，与老师深入探讨近期热门的电影话题，课堂氛围特别热烈。

管理学院 陈泽岚

愉快的寒假很快就过去了,又到了一个学期的开端，此时我已经做好的充足的准备。在寒假期间，我集中时间充实自己，看了很多电影方面以及新学期课程有关的书籍，让自己在上课前做好准备，储备更多的知识。回到学校，感觉大家热情依旧，课堂积极热烈，让我对新学期的学习生活更加充满期待。

影视技术 胡峻晓

新学期我们都有了新的目标，也为自己制定了相应的学习计划。开学第一天放映交流会作为新学期学校送给我们的礼物，使我们更加坚定了为中国电影奋斗的决心。看到之前已经毕业的师哥师姐们取得的辉煌成绩，我们再次得到了激励，每位同学都怀着积极热情的学习态度，迎接新的挑战。

管理学院 张树铭

新学期开始我们就看到督导组老师认真而忙碌的身影，老师们不辞辛苦第一时间投入工作，一早就监督指引大家，给大家提供了实用的建议，同学们都深受鼓励。整治学习风气能够为同学们营造良好的学习氛围，在我们开小差时及时敲响警钟，使我们专心于学业，鞭策大家不断前行。

本科教学评估应知应会（一）

1.我国开展高等教育评估的法律依据是什么？

答：在《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等教育法律中，对开展高等学校办学水平和教育质量的评估有着明确的规定。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。” 中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估。” 中华人民共和国民办教育促进法》第四十条规定：“教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行督导，促进提高办学质量；组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教育质量，并将评估结果向社会公布。”

2. 新时期国家关于高等教育质量保障与评估有哪些新精神？

答：党的十八大报告明确要求，“努力办好人民满意的教育”，“着力提高教育质量”，“推动高等教育内涵式发展”。 在《教育规划纲要》中，对提高高等教育质量和加强质量保障与评估提出了一系列要求。概括起来主要包括六个方面：一是“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”， 建立和完善国家教育基本标准”，“把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”；二是“建立高校分类体系，实行分类管理”， 根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准”；三是“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估”，“建立科学、规范的评估制度”；四是“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”，“探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式”；五是“建立高等学校质量年度报告发布制度”， 整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告”；六是“明确各级政府责任，规范学校办学行为，促进管办评分离，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制”。

采访 | 姚沐含 王星霁

图 | 张雪琪

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