赞赞赞！“云比赛”他们拿奖啦！

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报

近日，由西南政法大学商学院学生组成的代表队在“2020新道渝黔区停课不停赛系列赛事”——“管理会计竞赛”和“企业经营管理竞赛”中创下佳绩！

管理会计竞赛

激烈赛况

“2020新道渝黔区停课不停赛–管理会计竞赛”共有来自渝黔地区75支队伍的300余名师生参赛。商学院派出三支代表队参加此次比赛，分别是一队：江露、谢祥军、刘齐蝶、张岩；二队：张丹、朱维、郭瑞浩、程汸铌；三队：李孝潇、王晶晶、刘念、陈培龙。

西南政法大学师生共组的竞赛团队通过网上视频会议相互交流，在比赛平台夜以继日刻苦训练，了解熟悉掌握竞赛平台的全面操作；在整个比赛过程中，团队分工明确，沉着冷静，最终收获了佳绩，同时也收获了珍贵友谊！

战绩

西南政法大学代表队在商学院李姣姣和张玉娟老师的指导下，凭借扎实的学习功底以及出色的团队协作，经过3个小时紧张激烈的角逐，最终分别荣获一个一等奖和两个三等奖，体现了西政精神和商学院学子的风采。

企业经营管理竞赛

激烈赛况

在“2020新道渝黔区停课不停赛-企业经营管理竞赛”中，商学院派出一队：况翔瑞、张丹、江露、张岩、朱维；二队：贺嘉晨、樊鑫、马雨葶、涂梦媛、阿茹娜；三队：叶运松、谢悦、张立、操桃艳、余艺巧，由王琦老师负责指导。

在比赛中，商学院学子秉承学院“务实、进取、协作、高效”的院训精神，从赛前备战到场上开赛，跨过了疫情的阻拦，在比赛场上团结一致、配合默契。

据悉，此次大赛竞争十分激烈，而且由于疫情原因，同学们无法面对面交流备战和比赛，严峻的客观条件加大了比赛难度。

战绩

参赛同学凭借扎实的学习功底以及出色的团队协作，经过6个小时紧张激烈的角逐，最终西南政法大学一队、二队斩获三等奖，三队荣获优秀奖。

指导教师

商学院 李姣姣副教授

在疫情期间，“云比赛”虽然没有现场比赛面对面交流的便捷和亲切，但是它完全按照“停课不停学”的要求，充分发挥了以赛促教、以赛促学的作用。“云比赛”在提升了团队专业、网络能力的同时，也提升其协作能力、数据分析能力、变化应对能力等其他综合能力和职业素养，比现场比赛的效率更高。

我们在赛前做了充分准备。主办方在赛前进行网页调试，我们积极参与其中每个环节。如果在比赛过程中出现掉线或者网络延迟的问题，选手应及时联系裁判停止比赛时间。在整个比赛期间需要学生们在主办方的网络平台上进行适时语音交流，所以必须保证团队成员都选择了一个非常安静的环境。

在比赛中，我也取得了如下的经验：第一，保持热情。作为老师首先要确保自己有一个饱满的状态，我会不断地鼓励他们。第二，方法得当。我注重将理论与实务结合，让团队成员听起理论来没那么枯燥，也更好地理解理论。第三，保证沟通。我们是一个团队，是一个“利益共同体”，互相了解和沟通我们成员的分工角色、优势劣势特点。每一次赛前练习我们要互相点评，根据每次比赛后的更加了解来调整角色，这增强了团队的透明度、凝聚力和战斗力。

商学院 张玉娟老师

“云比赛”是一种新颖的比赛模式。我们团队之前“云比赛”的经验几乎为零，但是团队的同学们积极备战，认真练习。其次，“云比赛”对参赛队员团队协作能力要求更高。不同于以往大家聚在一起参加比赛，有什么问题有什么建议，可以现场立即讨论和处理。“云比赛”需要队员们发挥很强的团队协作能力，这样才能发挥出真正的团队实力。最后，“云比赛”可能会成为专业竞赛的一种趋势。虽然这次“云比赛”是特殊时期特殊情况下举办的一次比赛，但是比赛的成功举办以及同学们良好的比赛体验，会越来越让其在专业竞赛中发挥独特的作用。

刚开始，出现过由于网络原因导致团队发挥不理想的情况，但同学们积极应对，解决这些问题，比如升级家里网络、提升网速等等。在备赛的中后期和实际比赛过程中，就没有出现过这种情况了。

对于比赛，我还有一些建议：第一，好好学习专业知识。过硬的专业知识在比赛中是非常关键的。第二，较好的心理素质。在比赛过程中偶尔会出现一些没有预料到的情况，这时候要有较强的心理素质来随机应变。第三，团队结构的合理性。根据比赛的要求或内容，合理组织团队，可以考虑跨专业跨年级等形式来组队，增强团队综合素质。

商学院 王琦副教授

“云比赛”是对线上学生教学比赛活动的有益探索，为学生提供了一个自我展示、学习交流的平台。“云比赛”的最大特色是不受地域的影响，尤其在疫情期间，很好地让学生以赛促学。同学们冷静处理，积极调配，尽量在相对安静的地方进行操作。在疫情期间，同学们并没有出现分心情况，比以往对知识的追求更加渴望，他们会更加自觉组织练习赛，积极备赛，更加努力地学习，积极适应比赛。

虽然准备时间比较仓促，但是同学们都在很积极地迎战比赛，适应企业模拟大赛模式带来的新挑战。在比赛过程中，同学们受到外界干扰较少，很专心也很认真。

部分获奖学生

“管理会计竞赛”一等奖获得者

商学院2017级本科生 江露

在比赛中遇到的最大的两个问题就是时间和不能面对面交流的问题。因为正式报名参加比赛到正式比赛可能就一周的时间，之前也是没有接触过这个类型的比赛，所以练习时间对于我们来说可以说是比较紧迫的。另外实操和理论也是有区别的，在比赛过程中需要运用一些excel函数，这都需要我们重新学习。我们也只能通过网上电话进行交流，但是我们团队关系和睦，积极性高，克服了这个问题。

这次比赛，我最大的收获就是对自己的专业有了更加深刻的认识、浓厚的兴趣，也有了未来考研的方向；任何事都要敢于尝试，相信自己的无限潜力。对于比赛，我的建议为：对于一个团队来说，队友是十分重要的，在分配岗位的时候，要根据每个队友的优劣势进行最优分配。最重要的是，专业知识的掌握和运用要靠我们平时的不断积累。

“管理会计竞赛”一等奖获得者

商学院2017级本科生 谢祥军

困难是伴随我们整个比赛的，尤其是训练以及比赛中及时沟通、信息交换的困难最为明显。其次就是专业知识的遗忘、缺乏也令我们头痛。我们采用的解决办法为：成员之间商讨，明确第二天的训练时间，先独自完成自己的任务，再将自己的问题提出，大家相互帮忙解决问题。

参加完本次“管理会计竞赛”，不仅让我重拾了遗忘的专业知识，也让我了解了自己所学的知识在企业中是如何运用的，意识到了知识不仅仅局限在书本上。我感受最深的就是坚持到底就会有收获。从最初的组队，到训练中的越挫越勇，再到最后的一等奖，都是我们四个坚持到最后的结果。最后，我想对参加此类比赛的同学们说：这是一个团队的比赛，组队很关键，任何队员都不能“划水”；这同样也是一个知识性的竞赛，一定要注重专业知识本身；你只管努力，结果交给天意。

“企业经营管理竞赛”

商学院2017级本科生 况翔瑞

在此次比赛中，我们团队遇到的困难有两个。首先是备赛时间很紧张。为此，我们在赛前争分夺秒训练，不放弃任何一个能练习的机会。训练赛后，我们会花大量的时间总结比赛中出现的问题，讨论下一次比赛的经营战略。其次，是如何应对比赛中瞬息万变的市场形势的困难。在正式比赛中，市场竞争非常激烈，如何既能有充足的广告战略投放量，又能使企业有足够的运营资金非常关键。我们每个组员从自身的岗位出发，充分协调，探讨市场战略规划，在第二年初，成功抢占了国内市场，得到了订单，让我们后续的生产得以正常运行。

在此次比赛，我的最大收获：一是对企业经营有了更深刻的理解。企业经营成败的关键因素在于做好长期和短期的战略规划，且规划必须和市场变化相结合，必须重视现金流，以保障企业的再生产持续进行。二是对团队协作有了更深入的认识。我们每个人因共同的目标而凝聚，大家优势互补，提升了团队的效率，激发了团队的无限潜能。

对以后想要参加此类比赛的同学，我的建议：首先一定要组建一个优势互补的团队，一个团队的力量远大于一个人的力量。其次，凡事预则立，大家一定要在赛前做好充足的规划和准备。可以向参加过比赛的同学请教经验，多方面收集信息。最后，要有不怕困难的坚定决心，心之所向，一往无前。相信大家一定会取得优异的成绩。

再次祝贺西政代表队

希望能在下次比赛中再创佳绩！

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素材来源：商学院

采访：王爽 黄为朝

编辑：郑思进 谢婷玉

执编：王祖琨

素材审核：曹迪